關(guān)于撿拾作文高二精選
關(guān)于撿拾作文高二精選
人生路上，有太多東西可以撿拾了。下面給大家分享一些關(guān)于撿拾作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于撿拾作文1
有人說(shuō)，幸福就要轟轟烈烈。其實(shí)則不然。幸福不一定非得驚天動(dòng)地，也可以簡(jiǎn)單純樸。幸福就像剛剛吐綠的小草，低頭便可見(jiàn)它到處皆是;幸福像隨處可見(jiàn)的空氣，雖然看不見(jiàn)卻比比皆是。只要有一顆童心未泯的心，和一個(gè)平和的心態(tài)，便可將幸福的感覺(jué)牢牢留在心間。
幸?？赡苤皇且豢|目光，雖然簡(jiǎn)單，卻不乏真實(shí)。每天，早上我總是喜歡醒后再懶一會(huì)。每當(dāng)這時(shí)，母親便用親切的目光注視著我。那目光，似輕煙，如流水，像浮云;一下便讓我清醒起來(lái)，有一股能量注入我的全身，將雜念一舉驅(qū)散。我便一躍而起，頓時(shí)睡意全無(wú)——每天被媽媽叫醒是幸福。
幸福是一種感覺(jué)，可能稍縱即逝，也可能與世長(zhǎng)存。幸福，也可以是一句關(guān)懷。繁忙的一天結(jié)束了直至睡覺(jué)時(shí)，思緒依舊無(wú)法從課業(yè)中掙扎出來(lái)。我躺在床上，睡意全無(wú)。母親見(jiàn)我半天未睡，便幫我關(guān)了燈。關(guān)門(mén)時(shí)輕輕地道一句：“晚安!”那句關(guān)懷，好像為我披荊斬棘為我開(kāi)出一條路，將課業(yè)頓時(shí)拋至九霄云外去了。在冷酷無(wú)情的現(xiàn)代社會(huì)上，真心關(guān)懷，已經(jīng)為數(shù)不多了——聽(tīng)到一句關(guān)懷是幸福。
幸福，來(lái)自于平凡。生活充滿了酸甜苦辣。幸福是這一切的調(diào)味劑，平凡而真實(shí)。一次暑假，從外地旅游回來(lái)。旅游回來(lái)雖然艱辛，卻也十分快樂(lè)。旅游結(jié)束時(shí)，心中不免會(huì)有一些失望?？晒枢l(xiāng)的氣息卻將它們一掃而光。呼吸故鄉(xiāng)的泥土的芬芳，是任何地方的味道都無(wú)法比擬的。故鄉(xiāng)的陽(yáng)光，故鄉(xiāng)的樓房，故鄉(xiāng)的小院，一切都沒(méi)有變化。這是任何一名游子最最向往的——故鄉(xiāng)，幸福的發(fā)源地。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)目光，一句話，一個(gè)地方。從這些中，我撿拾到了幸福。幸福，其實(shí)隨處可見(jiàn);有些人之所以缺少幸福，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)撿拾幸福。學(xué)會(huì)撿拾幸福，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，其實(shí)離我們，并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于撿拾作文2
人說(shuō)，幸福太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)，可你不曾想過(guò)，幸福在你眼前比比皆是!
在一條小街上，有一位年過(guò)七旬的老婦人在街頭賣(mài)海鮮。天色已晚，那些放了一天的海鮮當(dāng)然已不新鮮了，在老婦人旁邊來(lái)來(lái)往往了許多人，但并沒(méi)有一個(gè)人為其停留片刻，好像都聞到了不新鮮的味道，都快步離開(kāi)便也無(wú)人問(wèn)津。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有著明顯的皺紋痕跡，顯得更加憂愁了。過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)一位中年婦女向老人走去，沒(méi)怎么講價(jià)還價(jià)就買(mǎi)了幾條魚(yú)兒。此時(shí)老婦人望著離去的中年婦女笑了，是那么簡(jiǎn)單而幸福。
我撿拾到了幸福，這位老婆婆的笑容傳遞到每個(gè)人的心中。
在街的中部，看見(jiàn)一位不會(huì)走路坐在三輪車(chē)上賣(mài)花的殘疾青年。想起明天就是教師節(jié)了，不如買(mǎi)幾朵去吧。我選了幾朵美麗的鮮花，這位年輕人看著我笑哈哈地提醒道：“要過(guò)敏的人小心一點(diǎn)哦，不要近距離接觸鮮花，防止花粉過(guò)敏”。
我撿拾到了幸福，這位年輕人的關(guān)懷永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
再走過(guò)去，只見(jiàn)了一位阿姨，看她步履飛快，手中還拿著一份文件，想必一定是有急事要去辦。我看著她的身影自己卻沒(méi)有看路，一不小心被一塊石頭拌倒了?！昂猛?”我不禁大叫一聲，正當(dāng)我無(wú)力起身時(shí)，一只大手有力的將我托了起來(lái)，好像把一股愛(ài)的力量傳遞了給我。我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是那位阿姨。我十分驚訝，她不是應(yīng)該有急事走遠(yuǎn)了嗎?看來(lái)她是聽(tīng)到了我的呼喊回過(guò)頭來(lái)幫我了，我十分感動(dòng)，她卻不說(shuō)話，只是點(diǎn)頭微笑，就一陣風(fēng)似的跑了。
我撿拾到了幸福，那位年輕阿姨心中的暖流流進(jìn)了我的鮮血，我的血液在沸騰!
一路走來(lái)，一撿又是一拾，幾個(gè)幸福都在我的心中成了永恒，這種時(shí)候也是挺容易找的嘛!
老婆婆的笑，殘疾青年的關(guān)懷，還有熱心阿姨的攙扶……這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間，都在我的心中凝聚成一股力量，又一下子四散開(kāi)來(lái)，沖到每一個(gè)人的心中，這也便是人世間的幸福。
幸福未必是那么難尋，其實(shí)，幸福就在我們的身邊。留心觀察，一個(gè)個(gè)幸福就像風(fēng)吹花落般地在你眼前，在你心中了。幸福，總在我們的身邊等著那些留心觀察的人去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的。
關(guān)于撿拾作文3
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。
同學(xué)
上課鈴聲響了，老師從辦公室里走了出來(lái)。手里還拿著一沓試卷。我這才記起來(lái)，今天沒(méi)帶筆袋。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，旁邊遞過(guò)來(lái)一支筆，我順著那個(gè)方向看過(guò)去，原來(lái)是我們班臭名昭著的搗蛋鬼。我正疑惑著，以為他又要捉弄我的時(shí)候，他說(shuō)話了：“你今天沒(méi)有帶筆?這支筆借給你吧，你比我更需要這支筆?！蔽医舆^(guò)筆，頓時(shí)熱淚盈眶。那次考試，我做得特別順利。發(fā)試卷了，我考了全班第二，而他因?yàn)榘压P借我了，試卷一點(diǎn)兒也沒(méi)有寫(xiě)，被老師罵了一頓。
老師
那次，我數(shù)學(xué)考試失手了，考得有點(diǎn)差。下課時(shí)，老師讓我去他的辦公室。我忐忑不安地打開(kāi)辦公室的門(mén)，走到老師面前，低著頭，準(zhǔn)備等老師臭罵我一頓?？勺屛殷@奇的是，老師拿著試卷，指著錯(cuò)題，耐心地幫我分析錯(cuò)的原因。他不僅沒(méi)有罵我，還安慰我，讓我不要灰心，下次再努力。頓時(shí)，我心中涌起暖暖的幸福!
家人
我生病了，躺在床上，身體好像一團(tuán)棉花軟綿綿一樣，全身乏力。媽媽端來(lái)飯菜，小心翼翼地一口一口喂我吃。當(dāng)我熱得出汗的時(shí)候，她就拿出毛巾仔細(xì)地幫我擦。她自己累得滿頭大汗卻來(lái)不及擦。她手忙腳亂，跑上又跑下，連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有。我沐浴在母愛(ài)中享受幸福。
生活處處有幸福，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就能撿拾到更多的幸福。
關(guān)于撿拾作文4
乒乓球在藍(lán)色地面上輕舞，輕盈活潑，孩子們手執(zhí)塑料盆，快速撿球。
不斷有球被隊(duì)員們擊落在地，前赴后繼。撿球的小手似啄米的小雞，將映入眼簾的一個(gè)個(gè)球收入盆中。
白色的小球從墻上反彈回來(lái)，在墻角處、空調(diào)機(jī)座處匯聚起來(lái)，形成一堆堆白色的聚集，便有孩子快速搶跑過(guò)去撿，撿完后又抬頭尋找下一個(gè)小球匯聚地。有些孩子不急著尋找，選擇散亂在腳下的小球，一個(gè)一個(gè)撿起，無(wú)一落下。
追著撿的、按順序撿的，球都很快溢出盆子，他們端著球走向球臺(tái)，開(kāi)始下一輪練習(xí)。白色的小球被拾起，又被打落，孩子們就不斷重復(fù)著檢拾、擊落的動(dòng)作。
想起小時(shí)候撿棗、撿杏，顆顆果實(shí)密密實(shí)實(shí)躺在腳下，低頭彎腰，將飽滿的果實(shí)一個(gè)個(gè)撿起，爛的則丟棄，看籃子漸滿，心也踏實(shí)，果實(shí)收進(jìn)籃子也收進(jìn)心里，沉甸甸的喜悅，真實(shí)可見(jiàn)的收獲。
電影《撿拾人生》的主人公，一位普通的環(huán)衛(wèi)女工，在自己家庭貧困至極的情況下，克服重重困難，七年時(shí)間先后收留十六位流浪少年回家，用偉大的母愛(ài)幫助他們走出低谷，重獲幸福人生。她撿拾起沉甸甸的責(zé)任，選擇全心全意的愛(ài)和付出。
人生，其實(shí)也是不斷檢拾、不斷選擇的過(guò)程。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，愛(ài)與奉獻(xiàn)，知識(shí)與智慧，友情與親情，快樂(lè)與美好……
在生命的每一個(gè)罅隙，都藏著未知的美好寶藏，我們?cè)谙蛲h(yuǎn)方美好景致的同時(shí)，不要忽視眼前的點(diǎn)點(diǎn)光芒，或許正是它們的微光，照亮了我們前行的路。
關(guān)于撿拾作文5
天淡淡，云濃濃。
我邁著匆匆步履，從操場(chǎng)出來(lái)，徑直返回教室，顧不得腳下踏碎了多少黑玉般光潔的香樟籽。
身邊的人潮洶涌著，無(wú)數(shù)夢(mèng)牽象牙塔的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒。
教室南面的玻璃窗注滿了躍動(dòng)的明媚，溢在我的課桌上，給攤開(kāi)的地理課本涂上一層光暈，把那彩色地圖上的線條和文字映射到我眼里，卻未淌出一絲溫暖。
“喂，你在發(fā)什么呆?”同桌用她已握得泛白了的筆桿敲了敲我的頭，“下課啦!”接著，她又得意地望了望我，道：“我中午從來(lái)不睡覺(jué)，上課也不會(huì)發(fā)呆!”
“噯，我不是……”我生生吞下了后面的話，因?yàn)槲铱吹酵酪崖耦^進(jìn)入她那本厚重的《物理奧賽輔導(dǎo)》里了。
一整個(gè)課間沒(méi)人來(lái)搭理我。我分明感到冬日的寒意。
最后一串下課鈴聲終于鳴響，我逃也似地沖出教室，融入下樓的人潮中。
我只是這涌動(dòng)的人潮中太過(guò)細(xì)微的一滴，并不那么耀目。
在第三次踏碎校園那筆直的水門(mén)汀路上躺著的圓溜溜的香樟籽的時(shí)候，月色朦朧，我已走在回家的路上了。
冬夜的寒冷侵入我的手指，幾乎使它僵冷的疼痛感也被剝奪，但我依然要緊握筆桿，續(xù)寫(xiě)白天未竟的苦難。
寒夜的空氣中凝聚了越來(lái)越多的冰冷。它漸漸下沉，鉆入我的發(fā)際，透進(jìn)我的后背，我忍不住哆嗦。我所能散發(fā)出的細(xì)微的溫暖，竟像游絲般在寒冷的雜縫中，順著灰白的墻角，蕩蕩悠悠地飄升，減弱，再無(wú)喘息地迅速地消亡。
可我是多么渴望凜凜寒夜中的溫暖，即便它微若游絲。至少，它是我在孤獨(dú)的寒夜中仰望思維蒼穹的些許安慰。
感受著雙手逐漸冰冷至不可屈伸的惶恐，我起身去拉緊窗簾，卻不小心碰掉了書(shū)桌一角的一本冊(cè)子。我慢慢俯下身去，努力伸展我近乎僵硬的手指。手指關(guān)節(jié)似乎由于施力過(guò)大而錚錚作響，暫時(shí)恢復(fù)了我喪失已久的痛覺(jué)。
《吟越》，多么熟悉地兩個(gè)字!我捧著剛才跌落的文冊(cè)，情不自禁地低頭描掃。
“何止一次，在我的夢(mèng)中，有那斜斜地花針雨飄過(guò)。
“古舊的戲臺(tái)是搭在水中的樓閣，朱漆早已不再鮮艷，斑斑駁駁地碎在或許是梨木的臺(tái)上……”
黑字白紙?jiān)谂_(tái)燈的映照下輕輕躍動(dòng)，跟上我心率的節(jié)奏。在不疾不徐的躍動(dòng)中，仿佛從紙間彈射出嚶嚶的樂(lè)音，勾起我溫暖的回憶。
是我創(chuàng)造了它們。出于對(duì)漢字的崇敬和對(duì)所愛(ài)的感悟，在那星繁風(fēng)清的夏夜，我將一塊塊有著深厚意蘊(yùn)的漢字認(rèn)真排列在方格中，聯(lián)綴成屬于我的文字。
沒(méi)錯(cuò)，這文冊(cè)是我的思緒在一個(gè)個(gè)黑夜飛躍靈動(dòng)的結(jié)晶。我所賦予它的哀樂(lè)情懷，在今夜看來(lái)，依舊那么真切，那么觸手可及。
我望著手上這凝結(jié)我摯愛(ài)的文冊(cè)，滿懷欣喜。我是這美好情感的表達(dá)者和分享者。對(duì)于自己喜愛(ài)的事物，我所給予它的情感是那么真實(shí)，那么溫暖，那么動(dòng)人。
我知道，我是這些真情文字的締造者，它們是我伏案苦作才開(kāi)花出世的鮮果。
風(fēng)在窗外低吼。但我已不再覺(jué)得寒冷。我撿拾起了文冊(cè)，也撿拾起了溫暖。我只希望，在又一次看到這傾心而作的文字后，今夜能做個(gè)夢(mèng)，與它一樣美好。
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