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關(guān)于與書(shū)為伴500字作文

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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,只要你進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),真的就可以使我們變得聰明、智慧。讀一本本好書(shū),就等于和許許多多品德高尚的人在談話,讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮啊!這里給大家分享一些關(guān)于與書(shū)為伴500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文1

翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書(shū)將我的生活變得美好、變得幸福。

在我剛剛翻開(kāi)它時(shí),父親就叫我品味它,品味書(shū)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的青山,品味書(shū)中“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的神奇,品味書(shū)中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá),品味書(shū)中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊,品味書(shū)中“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的唯美,品味秦時(shí)的明月、漢時(shí)的雄關(guān),品味唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一與清的榮華富貴。書(shū)似乎已經(jīng)融入到我的生活中。

慢慢的,我開(kāi)始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z;從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子......童話故事讓生活變得充滿幸福,人們心中渴望幸福的那顆心得以充實(shí)。

漸漸的,我脫離了幼小稚嫩的身軀,長(zhǎng)大了,我便開(kāi)始迷戀文學(xué)史上燦爛的明珠:“四大名著”。

最初,我愛(ài)讀吳承恩的《西游記》,希望能像孫悟空一樣神通廣大,像豬八戒一樣憨厚、樸實(shí),想沙悟凈一樣勤勞、肯干,向唐僧一樣善良、純樸。

書(shū)已經(jīng)和我融為一體了,我離不開(kāi)書(shū)籍。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,屬于我同在,我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行。

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文2

書(shū),是人生重要的伴侶,是生活的調(diào)節(jié)劑。保持一顆寧?kù)o安逸的心,細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的故事,遨游書(shū)海,與名人們一起暢讀書(shū)中趣事?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū),能使你受益匪淺。

著名節(jié)目主持人孟非曾在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一句話:“就算你學(xué)得再多,學(xué)得再好,你也要抽出時(shí)間來(lái)讀一讀書(shū),因?yàn)槟艹鋵?shí)我們的心靈”。話剛結(jié)束,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

是啊,在人生旅途中,你可能會(huì)遇到很多令你煩心的事情。金錢(qián)會(huì)使你迷失心智,名利定會(huì)讓你失去自我,只有與書(shū)相伴,你的人生才會(huì)有內(nèi)容,有意義。

歷史上有許多這樣的事例:張海迪姐姐身殘志堅(jiān),雖然失去了雙腿,可是她仍然是那么地?zé)釔?ài)生命,熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)過(guò)不懈努力,她終于成為了一名偉大的作家,成為了全中國(guó)乃至全世界值得學(xué)習(xí)的榜樣,她的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

還有前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他的童年是不順的,10歲就出去掙錢(qián),而且上學(xué)很少,可是他在工廠上班時(shí)非常努力,白天上班,晚上學(xué)習(xí),通過(guò)向工廠同事借書(shū)或自己買(mǎi)書(shū),他的努力鑄就了成功的他。

事實(shí)證明,一代代偉人都是在書(shū)中成長(zhǎng),成功的。

與書(shū)相伴吧,它會(huì)在你傷心的時(shí)候給你安慰,在你愉快的時(shí)候與你同樂(lè),書(shū)中有許許多多奇妙的事,遨游書(shū)海,領(lǐng)略書(shū)中的風(fēng)采,暢談人生理想。書(shū)中的精神世界是豐富多彩的,俗話說(shuō):“民以食為天。”可是人既要吃,也要學(xué),豐富了精神,才能完善自我,所以,與書(shū)相伴吧!

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文3

如果書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,那我就是一條暢游在大海里的魚(yú)兒;如果書(shū)是蒼蒼茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書(shū)就是我的摯友,伴我登上人生的階梯。

從小,我就是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的孩子。從繪本到童話故事,再到古今中外的名著,書(shū)籍一直都是我最忠實(shí)、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就捧著書(shū)津津有味地讀,像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書(shū)籍不僅帶給了我快樂(lè),豐富了我的課余生活,而且提高了我的寫(xiě)作水平,讓我積累了許多好詞好句,自已寫(xiě)作時(shí)自然有了素材,語(yǔ)句優(yōu)美,洋洋灑灑,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱贊。

讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了好處,我還因此鬧過(guò)不少笑話呢!那天中午,我正津津有味地讀著《笑貓日記》,在書(shū)的海洋中盡情遨游。突然,媽媽大聲說(shuō):“閨女,咱家里沒(méi)鹽了,快下樓幫我買(mǎi)袋鹽?!蔽页两跁?shū)的世界里無(wú)法自拔,壓根就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么。

“你在干什么?讓你去買(mǎi)一袋鹽,半天了動(dòng)都不動(dòng)!”母老虎一旦發(fā)威,后果不堪設(shè)想,“圣旨”不可違抗,“保命”要緊呀!我急忙拿起錢(qián)帶著書(shū)溜走了。我邊下樓邊看書(shū),看著看著,干脆就一屁股坐在了臺(tái)階上,捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

不知過(guò)了多久,我的腿都已經(jīng)坐麻了,正想站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨時(shí),忽然覺(jué)得背后一涼。我趕緊回過(guò)頭,看到的是媽媽怒目圓睜的臉最后,媽媽還是自已去買(mǎi)鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說(shuō):“哼,早這樣不就啥事都沒(méi)了嗎!”說(shuō)完,便繼續(xù)埋頭讀了起來(lái)。

書(shū)像黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;書(shū)像酷暑中的一縷清風(fēng),拂去我心中的憂愁;書(shū)像寒風(fēng)中的一輪暖陽(yáng),溫暖我的心田。書(shū),給了我快樂(lè),給了我幸福,給了我人生的指明燈。我要和書(shū)做一輩子的`好朋友!

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文4

人離不開(kāi)書(shū)本,就像樹(shù)離不開(kāi)水分一樣。人需要知識(shí),就像草需要營(yíng)養(yǎng)一樣。

書(shū)像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬(wàn)千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的每個(gè)角落。

書(shū)像是我人生的朋友。小時(shí)候,我就把書(shū)當(dāng)成我的朋友。我在書(shū)里獲得知識(shí),知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問(wèn)我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會(huì)天真的回答道:“書(shū)就是我的朋友啊!”當(dāng)看到媽媽那無(wú)可奈何的表情時(shí),我總會(huì)疑惑地想:我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍,而書(shū)卻能教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

長(zhǎng)大后,我更認(rèn)為書(shū)是我的朋友。每當(dāng)翻來(lái)一本書(shū),我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書(shū)時(shí),我就像來(lái)到了天堂,與小天使們一起來(lái)“哺育我們的靈魂”,又像來(lái)到了作者的內(nèi)心世界,去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的`心境,他為什么這樣寫(xiě)?還像來(lái)到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無(wú)盡情懷。

書(shū)又像我的知己,它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么,這是我那些朋友不知道的。書(shū)又像是另一個(gè)我,在我無(wú)聊時(shí),給我逗趣;在我傷心時(shí),來(lái)安撫我。

書(shū),我的摯友,你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我?guī)?lái)人生的第一抹陽(yáng)光,并永遠(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向!

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文5

人的一生中,有許多事物與我們結(jié)緣:愛(ài)好藍(lán)球的人“與球?yàn)橛选?愛(ài)好彈鋼琴的人“與琴為友”,而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,唯獨(dú)與書(shū)為友。

與書(shū)為友,因?yàn)闀?shū)陶冶了我的性情。每當(dāng)我與父母發(fā)生矛盾時(shí),便會(huì)去看一些關(guān)于如何處理好與父母關(guān)系的書(shū),知道了父母的不容易,便學(xué)會(huì)去感恩父母;心煩的時(shí)候,讀一讀喜歡的書(shū),仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受,就如同身臨其境,融入到書(shū)中,便會(huì)覺(jué)得讀一本書(shū)是多么愜意呀!所以,與書(shū)為友吧!她會(huì)陶冶我們的性情!

與書(shū)為友,因?yàn)闀?shū)豐富了我的知識(shí)。我雖然沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的奇妙感覺(jué);雖然沒(méi)有成年,卻懂得了賈寶玉和林黛玉的情意纏綿。我和徐志摩一起“作別西邊的云彩”,和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影……真是“秀才不出門(mén),盡知天下事?!迸c書(shū)為友吧,書(shū)豐富了我們的知識(shí)!使我們暢游文學(xué)王國(guó)!

與書(shū)為友,因?yàn)闀?shū)給予了我人生的啟迪。簡(jiǎn)愛(ài)讓我感悟到了心靈的美好是無(wú)止境的:《鋼鐵是怎么煉成的》使我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門(mén)的途徑;《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有的美好心靈、樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常高尚可貴的;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界的奇妙景象,《駱駝祥子》中感人的.故事使我對(duì)舊社會(huì)的黑暗勢(shì)力多了一份憎恨,便激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)……與書(shū)為友吧,因?yàn)闀?shū)能給予我們?nèi)松膯⒌?

沒(méi)有一膄非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地;沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。書(shū),帶我們領(lǐng)略人生的真諦;書(shū),裝載了人類(lèi)靈魂中的全部美麗。讓書(shū)籍與我為伴,與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

關(guān)于與書(shū)為伴500字作文6

輕輕地打開(kāi)一本書(shū),就輕輕地踏入了奇妙的世界:白雪公主吃了一個(gè)又大又甜的毒蘋(píng)果,卻又“撞”上了白馬王子;匹諾曹竟然有一個(gè)說(shuō)謊就會(huì)變長(zhǎng)的鼻子;小動(dòng)物們開(kāi)起了演唱會(huì)這一個(gè)個(gè)精彩又有趣的故事眾人皆知,你知道這些故事從哪來(lái)嗎?我知道,是書(shū)的功勞。書(shū),方方正正的,有圖有字,這就是我的朋友。

“書(shū)中自有黃金屋?!笨梢哉f(shuō),這是大人教育小孩的口頭禪,但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書(shū)”,有許多名字:文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、科技書(shū)、動(dòng)漫書(shū)我都喜歡。

魯迅先生的作品個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人?!豆枢l(xiāng)》中的閏土被魯迅先生描寫(xiě)得十分可愛(ài),《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫(huà)得栩栩如生,十分有趣。我和書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù),猶如大海中那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。

沈石溪先生的作品我甚是喜愛(ài)?!独峭鯄?mèng)》中母狼的角色常在我腦海中浮現(xiàn),如電視劇般真實(shí)動(dòng)人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。

《格林童話》出于民間流傳?!顿u(mài)火柴的小女孩》刻畫(huà)了一個(gè)貧苦的女孩,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻而感人的故事?!秶?guó)王的新裝》更是刻畫(huà)出一個(gè)愚昧的國(guó)王,也描寫(xiě)了一個(gè)勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事,常常使我回味無(wú)窮。

書(shū)使我的生活多姿多彩,有時(shí)我看書(shū)入情入境,竟廢寢忘食。書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)個(gè)如同電影似的情節(jié)。我和書(shū)一起成長(zhǎng),書(shū)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有它,我感覺(jué)生活的拼圖就缺失了一大塊,缺少“精神食糧”的營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn),我也就無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)美的文章。書(shū)就像我的家人,我愛(ài)它,它也“愛(ài)”我。我與書(shū)為友,它造就了許許多多名人,如果我與書(shū)為友,那么成功也許就會(huì)眷顧我。

我與書(shū)為友,當(dāng)然,我和書(shū)之間的情感也是不可缺失的!


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