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感受到溫暖小學(xué)生作文

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陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。這里給大家分享一些關(guān)于感受到溫暖小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

感受到溫暖小學(xué)生作文1

題記——溫暖的熱度,感化一切。溫暖的熱度從心中流溢而出,一股暖流奔騰翻滾。"溫暖"二字我那從弟弟感受到溫暖。

媽媽挺著大肚子,我輕輕地貼到媽媽肚皮邊正聽(tīng)到弟弟在媽媽的子宮里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生氣呢!"咕咚咕咚"的聲音。我感受到他"撲通撲通"的心跳聲,我猜他一定很可愛(ài)。

轉(zhuǎn)眼間時(shí)光緩緩流淌。而這個(gè)給我?guī)?lái)溫暖的'小天使誕生了,果不其然是個(gè)可愛(ài)的小弟弟??粗鴪A溜溜水靈靈的小眼睛不停地看著我,胖嘟嘟的小手緊緊的握著我的手帶的鈴鐺鏈發(fā)出聲音,他勉起可愛(ài)的小酒窩浮現(xiàn)淡淡紅色。

我逗趣他的頭發(fā),頭發(fā)挺直著我挑彎頭發(fā),又不識(shí)趣地像站崗士兵守衛(wèi)邊疆堅(jiān)強(qiáng)站立毫不放松。頑皮的小腳不聽(tīng)使喚地亂踢,七上八下。還是與以前一樣活潑好動(dòng)。櫻桃紅的小嘴乖巧地笑起,我對(duì)媽媽說(shuō)﹕"讓我抱抱吧!"媽媽說(shuō)﹕"好,小心點(diǎn)。"

"弟弟,弟弟喲!"他發(fā)出前所未有的笑聲,那聲音我至今還深刻地記得。我緊緊的擁抱他,感謝上天給我?guī)?lái)那個(gè)溫暖的人。他似乎上天派來(lái)的小天使。每當(dāng)我有煩悶煩惱的事,獨(dú)自在黑漆漆的夜晚下抱著枕頭低聲哭泣。弟弟便跑過(guò)來(lái),傻乎乎的說(shuō)﹕"沒(méi)事吧!"這天真質(zhì)樸的童聲安慰了我的悲傷。每當(dāng)我顯得孤獨(dú)無(wú)助,還是他跳起熱烈的舞蹈,牽起我的手玩耍。

記得有一次,我考了個(gè)70分擔(dān)心媽媽爸爸會(huì)罵我,肯定又說(shuō)﹕"你這孩子馬虎這壞習(xí)慣老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,沒(méi)關(guān)系。如此簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻溫暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一縷陽(yáng)光照亮我的光彩。

感受到溫暖小學(xué)生作文2

冬,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)特殊的季節(jié)。

在別人眼里冬是一個(gè)寒冷的季節(jié),是一個(gè)慘白的季節(jié)??晌也贿@么認(rèn)為,在冬天,我有種說(shuō)不出的溫暖,有種說(shuō)不出的舒暢。

冬,是一年中最特殊的季節(jié),她的一半在年底,一半在年初。她是一年的結(jié)束,又是一年的開(kāi)始,她是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)呀!

冬,唯一會(huì)下雪的季節(jié),那雪白的,純潔的花朵從空中飄落下來(lái)。嗯,為什么雪花落在柏油馬路上就變得污黑了呢?她被人為污染玷污了!此時(shí)這原本美麗的雪花只是一堆堆冰冷的爛泥。

冬,最純潔的季節(jié),下雪了,你能發(fā)現(xiàn),一切都是白色的,像白紙一樣,除了那些黑色的墨點(diǎn)!美麗、純潔的冬姑娘,你又來(lái)了,路上很辛苦吧?來(lái)我家坐坐吧!不,你已來(lái)過(guò)了!你輕輕地?fù)崮χ业念^,像母親一樣,然后消失了。

我躺在雪白的草地上,輕易地睜開(kāi)眼睛,太陽(yáng)不像平常那么刺眼。太陽(yáng)是亮的,冬天并不刺眼,是冬姑娘為我打開(kāi)了一把陽(yáng)傘吧!我好暖和,即使是躺在所謂寒冷的白雪上,是她,是她給心上蓋了一層透明的紗。我心情舒暢,不想說(shuō)話(huà),只想傾聽(tīng),傾聽(tīng)冬的歌聲,是你,給我喝下調(diào)理心情的湯藥。

你是那么美麗!靜靜無(wú)求地溫潤(rùn)著我們,是美麗而非魅麗,是善字下面一個(gè)大字,大善才是美呀!

那些個(gè)愚癡的人呀,你們捫心自問(wèn):你的心是否潔凈?是否為了榮耀而不擇手段?是否因友人被女神幫助而產(chǎn)生忌妒心了呢?如果這樣,等到哪天下雪了,就同我一道去聽(tīng)聽(tīng)冬姑娘純潔善良的歌聲吧!用那美麗的雪白清洗自己的心吧!

等到那時(shí),你會(huì)感到溫暖和舒暢的!

感受到溫暖小學(xué)生作文3

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,天還不亮,于是就要開(kāi)始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

剛出家門(mén),由于路燈比較亮,就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的騎著自行車(chē)向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚,還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然,整條路的燈光熄滅,像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去,消失……我一驚,于是急忙剎車(chē),由于天太黑,我只好無(wú)奈地推著自行車(chē)。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈,它為我照明,溫暖著我的心,即使體溫還比較低,但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

溫暖是黑暗中的一盞燈,指引著走向前方的腳步。同時(shí),它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。

剛到學(xué)校,學(xué)校里還冷清清的,也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧,但值班室里的一位老爺爺醒得特早,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),從他身旁經(jīng)過(guò),他向我點(diǎn)頭微笑,當(dāng)我把自行車(chē)放好時(shí),他卻毫不陌生地問(wèn)我:“今天很冷吧?你們也夠辛苦的,這一大早的就來(lái)讀書(shū),你們這些娃可要多穿些衣服,才夠暖身子呀?!庇谑撬α藥茁?,聽(tīng)到老爺爺?shù)膯?wèn)候,一股不知名的暖氣從后背直入心田,學(xué)校里的燈光也特別明亮。

從初一開(kāi)始,老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,直到初中快畢業(yè)了,這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō),其中有一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成,在這之前,必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開(kāi)學(xué)不久,那時(shí)是冬天,因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣上早自習(xí),所以開(kāi)始時(shí)總是感冒。

在一次語(yǔ)文早自習(xí)上,我突然發(fā)高燒,感覺(jué)冷得要命,于是蜷縮在座位上,不停地抖著,我的同桌看我不舒服,就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“你不舒服嗎?”這也是兩個(gè)陌生人談話(huà)的開(kāi)始,接著,他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖,卻也感到了同學(xué)之間的溫暖,在我渾身上下涌動(dòng)。

溫暖是一聲親切的問(wèn)候,也是一個(gè)細(xì)小不易察覺(jué)的舉動(dòng)。

感受到溫暖小學(xué)生作文4

家,是溫暖的。

大風(fēng)“嗖嗖”的刮著,陰雪“簌簌”的飄著,萬(wàn)物都被凍了透,冷!

終于到家了,身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融,乖乖的變成了水蒸氣,爸爸拿來(lái)干睡衣,換過(guò)那身干燥的睡衣。冷意煞退。

迎面撲來(lái)飯菜那陣陣誘人的香氣,鉆進(jìn)了我那敏感的鼻子;“媽?zhuān)錾逗贸缘睦?”“自己看看?!眿寢尩靡獾卣f(shuō)。哇!媽媽好像變成了一名大廚,將鍋鏟玩弄于股掌之間,不經(jīng)意間滿(mǎn)桌佳肴:晶瑩剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,澆上一層紅油的紅燒肉都色香俱全,更別提要吃了估計(jì)在夢(mèng)中都要流口水。

那味道終生難忘。笑容滿(mǎn)面的爸媽看著我:你做夢(mèng)呢?我立馬驚醒了過(guò)來(lái),下意識(shí)的摸了摸下巴,口水那還真像“詩(shī)仙”李白寫(xiě)的那句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天那番氣勢(shì)。媽媽打趣道:“你看看你的嘴,都成了一個(gè)關(guān)不住的水龍頭了,快過(guò)來(lái)吃飯?!蔽也缓靡馑嫉男α藥茁?,隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)疲D(zhuǎn)眼佳肴便空了盤(pán)。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對(duì)上,卻見(jiàn)媽媽面前的碗筷沒(méi)動(dòng)一下。

難道你不餓?

每次都是一樣的回答:媽媽不餓,你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時(shí)都不餓?媽媽用手揩去我臉上的飯粒,回答我的疑慮說(shuō):繼續(xù)吃吧,我不喜歡吃。睡覺(jué)時(shí)透過(guò)門(mén)縫卻看見(jiàn)媽媽在津津有味的啃那幾塊排骨,淚水模糊了我的眼眶。

這個(gè)身影像一道熱乎乎的閃電,轟的我滿(mǎn)身溫暖。

溫暖是誘人的飯菜,溫暖是一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,溫暖是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),溫暖是一個(gè)熟悉的身影

美國(guó)作家亨姆扎拉·肯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):家,永遠(yuǎn)都是世界上最溫暖的地方。

感受到溫暖小學(xué)生作文5

俗語(yǔ)說(shuō):“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心?!边@句話(huà)的意思我在那一天終于明白了。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……

一陣鬧鈴把我驚醒,我猛地起身,一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)易吡?”說(shuō)完就狂奔到教室。

教室里安靜極了,就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們正在考試,我也馬上答起了試題。試考到一半時(shí),我就冷得直發(fā)抖,嘴唇也變紫了,這時(shí),老師慢慢地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是沖老師笑了一笑,又繼續(xù)考試。

過(guò)了大約三分鐘,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“快把這件衣服穿上,可千萬(wàn)別感冒了?!边呎f(shuō)邊把外套脫下來(lái)給我披上。我連忙說(shuō):“老師,你穿吧,我不冷!”老師說(shuō):“快穿上!”我把衣服穿了起來(lái)。下課了,老師抱著試卷走了,無(wú)意間,我看到在風(fēng)雪中走著的老師,他的衣服顯得是那么的單薄,我心想:老師是不住校的,每天都開(kāi)車(chē)來(lái)上班,肯定只帶了這么一件衣服,他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢?

想著想著,我堅(jiān)定了信心,走到了辦公室,說(shuō):“老師,衣服還是你穿吧,我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅:“快穿上,這樣的天,怎么能說(shuō)不冷呢?”我又重新披起老師的衣服,走出了辦公室,走在風(fēng)雪中,但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,因?yàn)槲掖┲患脨?ài)制成的衣服,好溫暖!

老師的愛(ài)猶如冬天里的火,溫暖著我的心靈。


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