以風雨的彩虹作文600字
就像感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!這里給大家分享一些關于以風雨的彩虹作文600字,供大家學習。
以風雨的彩虹作文600字1
不經(jīng)歷風雨的考驗，怎么能見到彩虹的絢爛，現(xiàn)在吃的苦將會是未來平坦大道的基礎，下面我們一起看看這篇《不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹》。
升入初中后，我忐忑不安地、糊里糊涂地便完成了第一次月考，誰知竟拿了第一名，從此過上了飄飄欲仙，不知所以的生活。
失望來得太快。第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)我再也不能得心應手地完成試卷。果然，我跌到了第四名。當成績呈現(xiàn)在屏幕上時，我感覺自己的名字就像一個大寫的嘲諷，我體會到了欲哭無淚的感覺。
夜靜靜的，沒有一絲風，浩瀚的繁星眨著眼睛，只聽得閃閃爍爍的蟲鳴?！熬瓦B星星和昆蟲都嘲笑我!”我鼻子一酸，無言的淚水終于控制不住地涌出眼眶。
我擦擦眼淚，裝作若無其事的樣子打開房門，沖到書房里寫作業(yè)，我爸坐在我身后，緩緩道:“看你那樣就知道沒考好?！蔽业皖^不語。老爸把我拉到他旁邊坐下，語重心長地說:“你聽說過《狼和鹿》的故事?不正是因為有了狼，鹿才能維持正常的生活?
狼固然是無憂無慮生存的可怕阻力，但它卻成就了鹿矯健的雙腿。每一只翱翔天際的雄鷹在二十歲時都會用石頭撞掉喙，砸斷腳趾，等待更為尖銳的武器長出來，完成涅磐，重新做回天空的強者。以前的你就像沒有狼的鹿，沒有目標，終究不是好事;現(xiàn)在的你就像那等待涅磐的雄鷹，只有相信自己，才會發(fā)現(xiàn)這小小的挫折與坎坷，不過是你涅盤之路的必經(jīng)之地而已?！闭f完，爸爸便轉身走出房門。
“對啊!不過是小小的坎坷，若前路泥濘不平，我定能披荊斬棘;若前路有河阻擋，我定能踏浪而行!”就此將前三個人視為目標，沉心靜氣學習，又半學期，自不必說。
只說期末考試，當我又拿回第一名時，我在心里輕輕唱:“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹……”當你擁抱彩虹，回望風雨，竟發(fā)現(xiàn)風雨也是如此絢麗。
以風雨的彩虹作文600字2
有句話說的好，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”是啊，在我們的成長過程中，總會遇到許多的挫折，要經(jīng)歷很多的坎坷，我們只有勇往直前，才能克服困難取得成功。
我，別看年齡只有十來歲，可是已經(jīng)多次在湘鄉(xiāng)市的少兒文藝匯演中擔任了小主持人。尤其是20年的“六一”兒童節(jié)，我和我的小伙伴們一起主持了學校的匯報演出，獲得了市領導的一致好評。同年11月，我通過了中國歌劇舞劇院朗誦伍級。每當我站在舞臺的中央，享受著音樂和燈光帶給我的喜悅，我品嘗著自己一次次的成功。當然，成功背后的那些往事也不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是一個風輕云淡的上午，我到湘鄉(xiāng)市少兒藝術團參加少兒播音主持培訓。初來乍到，我小心翼翼地敲開了教室的門，躡手躡腳地走了進去。教室里一片寂靜，一位年輕漂亮的老師站在講臺，同學們都在低頭沉思。我就近找了個座位坐了下來，心里直納悶：“這里的氣氛怎么這么緊張呀?”旁邊的同學看出了我的疑惑，連忙輕聲告訴我：“還不快準備，老師等下要我們自我介紹!”“啊?慘啦!剛來就要自我介紹?”我心里忐忑不安，生怕老師第一個喊我。我絞盡腦汁，冥思苦想，可腦袋就是“不爭氣”，心里越急，越想不起說什么好。時間僵持了幾分鐘，我的腦中還是一片空白。
忽然，一個聲音打破了教室的沉寂：“下面開始自我介紹!有沒有同學愿意第一個上臺?”霎時，教室里更加安靜了。同學們都低下了頭，生怕喊到自己。我緊張的心提到了嗓子處。我默默地祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我!”沒想到，我最不愿意的事情還是發(fā)生了?！凹热粵]有同學愿意主動上臺，我們就請剛才最后一個進教室的同學上來!我們把掌聲送給他!”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學們如釋重負，所有的目光集中在我的身上。
我的臉漲得通紅，雙腳怎么挪也挪不動。這時，老師走到我的身邊，輕聲對我說：“老師相信你能行!加油!”望著老師信任的目光，我頓時得到了鼓舞，腦子也清醒了許多。我大步流星地走上了講臺，對著陌生的小伙伴，開始了我人生中的第一次演講：“大家好，我是喻子嘉，今年六歲。喜歡唱歌和畫畫，希望和大家一起玩得開心!”“喻子嘉同學這次表現(xiàn)真棒!我們再次把掌聲送給他!”教室里的掌聲一浪蓋過一浪，我第一次感受了成功的喜悅，也懂得了世界上最大的困難，其實就是自己!
播音主持的那些事只是我成長路上的一些小事，可是對我以后的成長起了很大的作用。我越發(fā)自信，無論是在學習上，還是生活中，我都要把自己最優(yōu)秀的地方展現(xiàn)給大家，做最棒的自己!“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，我相信，在以后的人生道路上，我一定可以取得更大的成功!
以風雨的彩虹作文600字3
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
——題記
有人說過，在每一次風雨過后，都會出現(xiàn)彩虹。
可我卻說，風雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么?如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對不起，你不會見到彩虹。
有人說過，在每一次磨難過后，總會鍛煉出一批堅強的人。
我說不，他僅僅想到片面，卻不從實際出發(fā)，把結果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。
智者認為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風霜所帶來的啟示，便永遠永遠地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯了時候，形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風霜上。而在他們看來，這不是良藥，而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因為它敢于汲取風霜的養(yǎng)分，因為它們知道，這是它們唯一且最后的機會，不緊緊抓住，就難逃厄運。
而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進心，不思進取，認為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風吹過，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：
堅強的人，具有堅強的心，就會屹立在路邊，慢的時候悠閑自得，急促時又能應變自如，把風吸進身體，汲取養(yǎng)分;
反之就不同了，他們抱怨風太好動，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來站就站不穩(wěn)，加上風的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂觀的、理智的。
以風雨的彩虹作文600字4
又是一場席卷大地的暴雨，雨點肆無忌憚地擊打著窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經(jīng)歷，任憑思緒將我?guī)Щ啬莻€午后。
“別一放假就成天悶在家里，出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅逐”，百無聊賴的我只好去爬山。
雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。
伴著熱風爬到半山腰，我已經(jīng)快受不了了，抬頭一看，天空烏云密布，幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進路邊的亭子里避雨，突如其來的大雨使我更加郁悶，心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地來爬山，熱死了不說，還碰上陣雨……
我長長地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無氣勢，逐漸變小，最后停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風中快要奄奄一息的植物們也都恢復了生機，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂。
一個驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠遠望去，七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中?？蛇^不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此?人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那么絢爛的彩虹就會出現(xiàn)!
以風雨的彩虹作文600字5
你曾經(jīng)哭泣過，曾經(jīng)無助過，曾經(jīng)傷心過，曾經(jīng)……太多太多的往事已隨風而去……你成功過嗎?你還記得成功的喜悅嗎?此刻，就跟我一起回味曾經(jīng)快樂的點點滴滴吧!
記得以前的家?guī)€小院兒，沒事兒老愛在那兒玩兒，總覺得那里是個神秘的地方。有一天清晨，還在夢鄉(xiāng)里的我，朦朦朧朧地聽見有人在叫我：“小寶貝，快起床!媽媽教你‘開車’嘍!”“什么?開車?我一下子從夢中驚醒了過來。洗漱穿戴好之后，才知道媽媽要叫我騎自行車。
新買的自行車我還沒碰過呢!我開心極了，管他三七二十一呢!還顧不上開心，便立馬“跳”到了車上?！鞍Γ⌒乃ぁ眿寢尩脑拕傉f了一半兒，只聽見“嘩”地一聲，車子“打了個滾兒”，而我也摔的四腳朝天。我不氣餒，爬起來接著騎。
可誰知，第一只腳剛才上踏板，就摔了個“狗啃泥”。這回，我可不想第一次那么有信心了，一屁股坐在了地上，開始生悶氣。這時，媽媽看了看我，笑著走過來，和藹的對我說：“琳琳，你都已經(jīng)上3年級了，難道還不懂得‘不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’的道理嗎?你難道要當一個半途而廢的失敗者嗎?加油!來，媽媽幫你!”
媽媽的這番話激起了我心中的浪花，我一次又一次地努力著，一次又一次地摔倒，但我不氣餒：摔倒了爬起來，你是好樣的!我總是在心中默默的支持著自己。一次，兩次，三次……越走越遠，我終于看到了天邊的那一道最美的彩虹——我一下騎出了好遠……“我成功了!我成功了!”那一次，我笑得好甜，好甜……
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”每當這首歌再次響起在我的耳邊時，我就會想起那個充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當你經(jīng)過重重坎坷成功時，你一定會看到天邊那道最美、最美的彩虹!
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