2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文
在時(shí)代車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、生存壓力與日俱增的今天,需要我們留出一點(diǎn)時(shí)間去品味和感受雷鋒精神,去傳承和踐行雷鋒精神,讓我們一起去弘揚(yáng)雷鋒精神吧!下面就是小編給大家?guī)淼?021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文6篇,希望能幫助到大家!
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文一
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級(jí)學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認(rèn)識(shí)了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!
時(shí)光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道,他身邊經(jīng)過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱??矗@就是小雷鋒。
三月明媚的陽(yáng)光照在我的身上,好溫暖啊。
十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。
公交車上,車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血,這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。
學(xué)校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué),那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長(zhǎng)明燈”的督導(dǎo)員,還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······
現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠(yuǎn),也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文二
雷鋒,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣。世界的每個(gè)角落,都存在著大大小小的“雷鋒”。在我的班級(jí)里,就有個(gè)“小雷鋒”。
他,樣貌并不出眾,個(gè)子也不算很出挑的,學(xué)習(xí)算是墊底的,紀(jì)律還是說得過去的,但是,要說“熱心腸”的話,他可是名副其實(shí)的第一啊!
“喂!小偉,我要去背語(yǔ)文,幫我擦一下黑板吧!拜托了!”“好嘞!”話音剛落,他一個(gè)箭步就走上了講臺(tái),利索的拿起黑板擦,“刷刷”地干了起來,粉筆末隨著他的節(jié)奏依依不舍得從黑板上飄落。不一會(huì)兒,锃亮的黑板就出現(xiàn)在我們面前,都快把我們的眼都閃掉了,形成鮮明對(duì)比的,就是小偉了,瞧瞧他的頭發(fā)、眉毛、校服,上面滿滿的粉筆末,把他“打扮”成了一個(gè)石膏像,還充當(dāng)了吸塵器?!巴廴?從沒見過這么干凈的黑板啊!你干事,太放心了!”周圍的小段忍不住垮了兩句,“那當(dāng)然,小偉可是出了名的‘小雷鋒’啊!”小周又湊了兩句,“快給咱們的大好人擦擦身上啊!”大家你一句我一句的議論著,弄得小偉怪不好意思的,只能一個(gè)勁兒的傻笑了,一個(gè)手還撓著后腦。
快中考了,大家都在緊張地準(zhǔn)備著,很少顧及衛(wèi)生,這可苦壞了小偉了。本來他可以不管的,但當(dāng)他看到教室里一片狼藉時(shí),“雷鋒細(xì)胞”便發(fā)動(dòng)了,打掃、拖地、倒垃圾……“喂!你的校訊通掉了!”小偉氣喘吁吁地追著小虹,“大概是太著急了,一不小心掉了,謝謝了。小偉?!薄皼]事,加油。”他憨憨的笑了兩聲,又去幫其他同學(xué)了……
他的每一天都和我們一樣是24小時(shí),但比我們充實(shí);他,不為名,不為利,只為方便別人,即使別人說成是“愛慕虛榮”,也不曾在乎。我們都生活在這個(gè)世界上,為什么不能像他一樣,讓我們的每一天都充實(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以使精神充實(shí),而幫助他人,卻能讓我們的生活更精彩!
他,現(xiàn)代的活雷鋒,我們班的小雷鋒。
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文三
當(dāng)我第一次聽到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí),我腦子一下子活躍起來,需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是,我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。
記得有一天傍晚,爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上,放學(xué)的孩子很多,在菜場(chǎng)門口,買菜的叔叔阿姨,爺爺奶奶也特別的多。過一個(gè)斑馬線要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子,就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒有,都是行人讓車子先行。真的好可悲,就在這時(shí),我腦海里萌生了一個(gè)想法,我要有時(shí)間,就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事,能讓斑馬線變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子,拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅,我們?cè)诎唏R線兩邊一站,就有好多開車過往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來,我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨,謝謝讓路!”。這時(shí),當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí),我和王悅已看到了兩位老人,我們同時(shí)追趕上去,扶著她們的手,一左一右的,我手舉“安全過馬路”,她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開始有了動(dòng)靜,陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒,不但帶老奶奶過馬路,還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子,平時(shí)很靦腆的男生,讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。
不一會(huì)兒,來來往往過馬路的爺爺奶奶們,都知道我們這些是小雷鋒,都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒,你們做的好!”我們聽到這話,都爭(zhēng)先恐后的,找身邊的老人和小孩,就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)?,我們這些小孩在斑馬線上來回不停地走,手中的感謝牌和笑臉牌,感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨,真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路,總能自覺地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了,我們的活動(dòng)也接近了尾聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過,我想,這樣的活動(dòng),是我們平時(shí)想做就可以做的,隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們,我們今天做的很棒,繼續(xù)努力,加油!
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文四
我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事――勞動(dòng),世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(zhǎng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文五
我捧著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書,讀著雷鋒的故事,耳邊響起了熟悉動(dòng)聽的雷鋒歌曲,面前出現(xiàn)了一個(gè)平凡而偉大的雷鋒形象。
雷鋒!這個(gè)偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。他是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。 雷鋒叔叔就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒叔叔的名言,他是這樣說的,也是這樣做的。他幫丟失車票的大嫂買過車票 ,幫一位大娘找到了兒子……人們流傳著這樣的話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。哪里有困難,哪里就有雷鋒的身影;哪里有雷鋒,哪里就有溫暖。
如今,以學(xué)雷鋒名義的好事數(shù)不勝數(shù),像雷鋒這樣的人也層出不窮,比如:英雄飛行員——李建英;金華英雄——孟祥斌;提燈女神——王文珍;“上帝之手”——吳孟超;“貧窮”與“富有”——楊善州……他們平凡高尚的點(diǎn)滴言行,感動(dòng)了我們。
學(xué)雷鋒并不是要轟轟烈烈地干出一件大事,更多的是平凡人做平凡事。把雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的 “釘子”精神等,融入到生活,學(xué)習(xí)中,做一顆小小的螺絲釘。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。
我校每周都有“小雷鋒活動(dòng)”,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加。記得上次,全校師生在河陽(yáng)社區(qū)撿拾垃圾,有序擺放自行車,不怕臟,不怕苦。各個(gè)累得滿頭大汗,腰酸腿疼,可都感覺那么開心,那么幸福!
雷鋒精神是一盞指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們從平凡的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中傳承雷鋒精神,做新時(shí)代的雷鋒傳人吧!
2021學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文六
今天是20__年3月5日,又是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日。每當(dāng)此時(shí)此刻,我心中總想起“個(gè)別”同學(xué)說的話,“雷鋒是三月里來四月走”,真讓我心酸呀!難道學(xué)雷鋒只學(xué)一天嗎?我想,我們少年兒童會(huì)毫不猶豫地回答,“決不會(huì)”的。雷鋒精神,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
那么我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我想,我們要學(xué)習(xí)雷鋒活著就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,要有擠勁,要有鉆勁。。
請(qǐng)看,在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,雷鋒精神還是在閃動(dòng),校園里處處助人為樂,涌出了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?
親愛的同學(xué)們,我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒,怎樣具體行動(dòng)呢?首先,我們?cè)谛@里遇到紙片、糖果紙、塑料袋等,要馬上自覺撿起來:還要經(jīng)常手提小桶,帶著抹布和掃把,到校園操場(chǎng)上清掃,給花圃周圍的墻根“美容”。我們還要積攢起零錢,少吃零食,捐錢給山區(qū)的孩子們,讓他們也能快樂上學(xué)。行不行,我可愛的同學(xué)們?
我想:校園是我家,清潔靠大家。我們要愛護(hù)這個(gè)校園,讓校園的環(huán)境更美好,我們要堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神在中衛(wèi)二小長(zhǎng)駐、永存。
啊,中衛(wèi)二小的全體同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,立刻行動(dòng)起來,積極投入到“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”的熱潮中去吧!
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