那段的日子初中半命題作文5篇
剪下一段溫暖的時(shí)光埋藏在心田，從此我的心里充滿了陽(yáng)光。 ----題記
翻開(kāi)記憶的書(shū)本，品讀歲月的筆跡。在淡淡的墨香中，找尋那段童年的回憶，感受陽(yáng)光般的溫暖。
春風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我們的面頰，擦拭著我們頭上的汗水。年幼的我們?cè)诖螋[后坐在草地上休息。草地綠油油的，像一條毛絨絨的地毯。我抬起頭，看著天上潔白的云朵，蓬松松的，像大片大片的棉花糖。我看著云，仿佛已聞到了棉花糖那甜絲絲的誘人的氣息，不禁咽了咽口水。“看，天上的云像不像一只只綿羊?”她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)道。“不對(duì)，明明是棉花糖。”我反駁道。她笑了笑，說(shuō)道：“都像，都很美。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。陽(yáng)光從“綿羊”和“棉花糖”中穿過(guò)，柔和地灑在我們身上，溫暖而舒適。
夏日的夜晚，寧?kù)o而美麗。河邊的蘆葦，靜靜地佇立著，仿佛是一位憂郁的詩(shī)人，在凝望，在深思。螢火蟲(chóng)在蘆葦中穿梭,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的狂歡會(huì)。星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在蘆葦中忽閃忽現(xiàn)。天上的星星閃爍著寶石般的光芒，地上的螢火蟲(chóng)點(diǎn)著淡綠色的燭光。“啊，這一定是天上的星星跑下來(lái)玩了吧?”我睜大了眼睛，驚喜地看著這群可愛(ài)的精靈，不由得發(fā)出了感嘆。“我們?nèi)プ叫切前?”她提議到。“好呀!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是蘆葦叢中出現(xiàn)了兩個(gè)追逐“星星”的孩子。我們張開(kāi)手向一只只飛舞的“星星”撲去，可“星星”卻調(diào)皮地從我們手邊滑走，我急得直跺腳，只好無(wú)奈地看著它們向遠(yuǎn)處飛去，留下一個(gè)個(gè)輕柔的夢(mèng)幻，縈繞著我們那顆純真的心。“星星要給大家點(diǎn)燈照路呢!”她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)。“嗯，那我們就不捉它們了吧!”我說(shuō)道，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著零零落落、忽隱忽現(xiàn)的光芒，覺(jué)得四處分外的明亮。熒火蟲(chóng)點(diǎn)亮的不只是四周的幽暗，也點(diǎn)亮了我童年的一片星空。那淡淡的光暈，讓人覺(jué)得格外溫暖而親切。
秋高氣爽，我們一同站在樹(shù)下，看那鮮紅如火的楓葉，渲染秋的詩(shī)意。寒冬冰雪，我們?cè)阢y裝素裹的世界里堆砌起一個(gè)個(gè)雪人來(lái)溫暖冬的嚴(yán)寒……
童年的四季多彩繽紛，童年的那段日子溫暖動(dòng)人。將那股溫暖捧在手間，行走在時(shí)光深處，相伴花開(kāi)。
那段的日子初中半命題作文2：那段溫暖的日子
汩汩清水，流淌過(guò)外婆的指縫，恰似一股暖流，淌在我心中。 ——題記
童年就像一片幸福的海岸，回首望去，大大小小的貝殼布滿沙灘，而外婆的端午卻是閃爍其中的一顆最美的珍珠，照亮那段溫暖芳香的日子。
“五月五，過(guò)端午;包粽子，賽龍舟……”
九歲那年的端午，顯得熱鬧非凡。在節(jié)日的氛圍下，外婆教我唱這首民謠。在我的歌聲里，外婆包出了一顆顆香糯蜜甜的粽子。
外婆向來(lái)手巧，包子水餃樣樣得手，包粽子更是她的拿手絕活。你瞧，那兩片細(xì)長(zhǎng)的粽葉，輕輕地從外婆手中穿過(guò)，在手心圈成一個(gè)漏斗，舀上幾勺米淌進(jìn)漏斗中——那雪白的米，都是外婆一捧捧親手挑選的，在碧綠的粽葉中顯得更加潔凈晶瑩!若嵌進(jìn)幾顆紅豆或是一塊蜜棗，那就是再好不過(guò)的了。米灌滿后，外婆會(huì)用指間的粽葉繞上幾圈，再用紅得極艷的繩兒扎好，一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品，永遠(yuǎn)會(huì)留給我。掛在陽(yáng)光下，粽葉上仍有水珠，順著紅線滴下，煞是好看!
好粽子是要急火燒沸小火慢燉煮出來(lái)的。外婆先備好一大鍋水，把火生得旺旺的，再將粽子一只只輕輕放進(jìn)沸水中。等待真是漫長(zhǎng)的過(guò)程!我總會(huì)趴在鍋臺(tái)邊一邊擦著口水一邊期盼地問(wèn)：“什么時(shí)候才能吃?”外婆便笑瞇瞇地回答：“傻丫頭，粽子可要越糯越好吃!”
粽子出鍋了!每每這時(shí)，我心中都會(huì)充斥著滿滿的幸福感，迫不及待地剝開(kāi)一只，有時(shí)會(huì)燙到舌頭，甚至?xí)C得掉淚，可卻是滿心歡喜。
晚上，外婆領(lǐng)著我來(lái)到屋后的河邊，輕輕地將粽子放到河中，給我講大詩(shī)人屈原的故事。“河水哺育了我們，我們應(yīng)該懂得感恩。感謝這河水滋潤(rùn)了我們生長(zhǎng)的土地，保佑我的丫頭快快健康長(zhǎng)大。”外婆溫和地摸著我的頭，低低地絮語(yǔ)，好似在對(duì)我說(shuō)，又好像在對(duì)河水說(shuō)。這句話好像是一掬清亮的河水，汩汩地流淌在我的心中，也從此流淌進(jìn)我溫暖馨香的歲月記憶里……
外婆的端午，外婆的絮語(yǔ)，永遠(yuǎn)會(huì)是一尺鮮潔的河水，滌蕩著我的生命，溫潤(rùn)著我的心靈。那段溫暖的日子，那段溫暖的記憶，那段溫暖的祖孫深情，是我童年記憶里最美的一顆珍珠，至今灼灼閃耀在我生命的星空中，讓我在如斯喧囂和行色匆匆的人生征程中，一路安寧，一路溫暖，一路淡然地走下去……
那段的日子初中命題作文3：那段難以磨滅的日子
我想集合所有的螢火蟲(chóng)，去照亮漸行漸遠(yuǎn)的童年;我想坐在如絹的白云上，輕唱童年的歌;我想用我所有甜美的夢(mèng)，編織起童年的回憶。童年已遠(yuǎn)去，但它好像昨天發(fā)生的事。它像一串腳印，印在生命的沙灘上，難以被浪洗去。
童年的腳印留在家里潔白無(wú)瑕的壁上，多姿多彩。
大部分時(shí)間，我都拿著一支畫(huà)筆在墻上涂涂畫(huà)畫(huà)，隨心所欲不亦樂(lè)乎。選一支畫(huà)筆，小心翼翼地在墻上勾勒出物體的輪廓，不敢有絲毫怠慢。婀娜多姿的花，參天的古樹(shù)都是我的最?lèi)?ài)。涂顏色是最重要的環(huán)節(jié)。我總是一絲不茍地挑出一支彩筆，聚精會(huì)神地涂色。眼睛眨都不敢眨一下，生怕涂出一點(diǎn)。我全神貫注地畫(huà)著，小小的心飛到了大千世界中。我歡快地在這美好的世界中遨游，沉浸在我畫(huà)的幻想世界中，流連忘返。
童年的腳印印在幼兒園的操場(chǎng)上，樂(lè)趣橫生，自由自在。
每當(dāng)與最好的朋友一起玩過(guò)家家時(shí)，心中的愉悅是不言而喻的;每當(dāng)與同學(xué)們一起堆沙堡時(shí)，堆好后的喜悅在心中蕩漾;每當(dāng)與同學(xué)一起在雨中撐傘淋雨時(shí)，那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的興奮寫(xiě)在臉上。重重踏在地面，水花四濺，濺落了一身也不理會(huì)，只是張大嘴巴哈哈大笑。走過(guò)之處，填滿歡聲笑語(yǔ)。每每憶起，心中便不由得漾起一陣溫暖。
天邊的星星、家門(mén)的棗樹(shù)、和藹可親的外公都是我的童年，然而這些都已遠(yuǎn)去，讓我感到多么空虛寂寞。但這從小飄來(lái)的種子，已深埋我心難以磨滅。
月兒缺了有再圓的時(shí)候，朋友散了有再聚的時(shí)候，但我的童年為什么一去不復(fù)返?在這去來(lái)的中間又有一絲揮之不去的東西——回憶。童年的那段日子一老在心中，難以磨滅……
那段的日子初中半命題作文4：那段讓人痛心的日子
那段然人痛心的日子。
讓我睡吧!
讓我忘記這一個(gè)惡耗吧，我感到了一身的疲憊。
爺爺，你最后的一個(gè)生日，在這一閉眼之間過(guò)去了，你走了，走得是那么的無(wú)聲無(wú)息。
昨日的歡樂(lè)，在這一瞬間，化為了灰燼。
你，靜靜的躺在床上，蓋著被褥是那么的安詳，就像睡了一般，那么的安詳，那么安詳······
親人，痛哭一團(tuán)，哥哥姐姐們終是泣不成聲;弟弟們更是嚎啕大哭。我·····一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭人不都會(huì)有一死，這是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的事。
所以，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。雖然如此告誡自己。自己那不爭(zhēng)氣的雙眼還是讓淚水無(wú)聲的流下。
我恨，我恨上天為何要如此對(duì)待爺爺，就讓他這樣無(wú)聲的走了。連見(jiàn)我們最后一面都沒(méi)有機(jī)會(huì)，就只讓他一個(gè)人面對(duì)黑暗。面對(duì)那無(wú)際的深淵。
在禮堂中，暗紅的燈光讓人不禁冒一身冷汗，爺爺穿著一條黑色褲子，白色上衣，一雙黑色的鞋子，蓋在他身上的白色布子。已被暗紅色燈光給染成紅色布料。奶奶，因?yàn)槭懿涣?，不愿呆在這。我站在一旁呆呆的望著爺爺，他的雙眼深深陷下去，好像再說(shuō)他已經(jīng)累了，病魔的纏身“我”已經(jīng)無(wú)法抵擋了，就讓“我”安心的睡吧。
在墓地中，我看著裝著爺爺?shù)?ldquo;黑盒子”以及他的物品，被那艷紅色的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)的吞沒(méi)了。
他還是那么的安詳?shù)奶芍瑹o(wú)聲無(wú)息，我還在期待著他再一次睜開(kāi)雙眼對(duì)我說(shuō)：“孩子你要不要養(yǎng)一點(diǎn)什么呀?要不要吃魚(yú)啊?我給你抓去?”可是，那是不可能的，人死不能復(fù)生。爺爺你已經(jīng)，無(wú)法在那么溫柔的哄我······
此時(shí)，我真想把火撲滅，在仔細(xì)看看爺爺，哪怕是最后一眼。
到家中時(shí);已經(jīng)是傍晚了，我回到房間中，靜靜躺在床上，不開(kāi)燈也不點(diǎn)蠟燭，只是靜靜的，呆呆的望著天花板。
過(guò)去，爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，一說(shuō)一笑都在我腦中一遍一遍的播放著，我笑了?？?，我一想到爺爺已經(jīng)走了，腦海中的畫(huà)面就在頓時(shí)間破碎了，再怎么拼也拼不起來(lái)了。
還不如······直接睡吧，睡著了也就不會(huì)那么痛心了，也就不會(huì)那么痛苦了。
閉上眼睛，任由淚水流下，就這樣睡吧!讓我忘了這一切的痛苦吧!
忘記吧，忘記爺爺吧······
那段的日子初中半命題作文5：那段孤單的日子
待到群花紛謝時(shí)，我在叢中笑…… ——題記
我是一朵野花，沒(méi)多少人能叫出我的名字。
春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，百花盛開(kāi)。她們亭亭玉立，秀頎而挺拔，花瓣晶瑩剔透，宛如一群身著彩衣的仙子，特別是到了夜晚，月光與她們交相輝映，她們會(huì)愜意交談……每當(dāng)此時(shí)，我總想湊上去分享她們的快樂(lè)，殊不知得到的是她們的鄙視的眼神和嘲笑的言語(yǔ)，我只能留在角落中默默惆悵，任孤獨(dú)漫溯心頭。
很快花園引來(lái)了許多參觀的人，我十分欣喜，盡力表現(xiàn)自己，希望有人會(huì)注意我，欣賞我，但人們贊嘆于太陽(yáng)花的嬌美，虞美人的婆娑，美人蕉的艷麗，卻無(wú)人把一縷目光或一絲贊語(yǔ)與我分享……日復(fù)一日的現(xiàn)實(shí)讓我陷入了更深的孤獨(dú)。我無(wú)助地望著她們，花影參差迷離，別是一番滋味在心頭。
很長(zhǎng)一段日子，我獨(dú)賞月光，孤單入眠。角落里，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有柔和的春風(fēng)，只有陰暗與潮濕，更多的是道不盡的孤獨(dú)。
春風(fēng)已逝，秋意彌漫。
仿佛只是一夜，我被秋風(fēng)喚醒。暖暖秋陽(yáng)下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己戴上了潔白的禮帽，仿佛天上的云團(tuán)，又似新娘的婚紗。但，我不敢奢望別人的駐目，畢竟自己早已習(xí)慣孤獨(dú)。便一個(gè)人，孑然而自豪地在秋風(fēng)中舞蹈……
“看，那朵潔白的小花多美!”遠(yuǎn)處兩位老人幾乎同時(shí)發(fā)出由衷的贊嘆。“真的，這個(gè)季節(jié)的花兒真美……”
清風(fēng)不斷地拂向我的臉龐，與以往不同的是，這次我得到了更多的關(guān)注，我環(huán)顧四周，百花已無(wú)蹤，唯我獨(dú)燦然。
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單?；蛟S正是那樣，簡(jiǎn)單的孤單隱藏的是更大的動(dòng)力和美好，是它將我推向綻放，此刻我傲立群花，心已釋然，在清幽的月光下用心體會(huì)著那段孤單卻堅(jiān)守的日子。
那段的日子初中半命題作文5篇
