懷念的日子半命題作文3篇

　　懷念的日子半命題作文1：懷念有蔥油餅相伴的日子

　　那個(gè)老人，那張笑臉，那有著淡淡香味的蔥油餅，總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，讓人無(wú)限懷念……

　　一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情煩悶到了極點(diǎn)，連早餐也是隨便應(yīng)付。那個(gè)賣(mài)蔥油餅的老奶奶周?chē)偸钦緷M了人，出于好奇，我便加入了這個(gè)隊(duì)伍。

　　終于排到我了，只見(jiàn)老奶奶在攤前忙活著，我有些驚奇，這么多生意，竟然只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手，那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著，將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀，輕輕一拍，就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個(gè)小刷子，抹上金燦燦的油花，再放進(jìn)油鍋里，便聽(tīng)到了美妙的嗞嗞聲……我看得入了迷，不覺(jué)奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前，“給你!”聽(tīng)到老奶奶的聲音，我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿皺紋的臉上，眼睛如星星般閃爍著快樂(lè)的光芒。

　　我被這突如其來(lái)的微笑打動(dòng)了，心底悄悄流過(guò)一股暖流，癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅，那里面分明夾著快樂(lè)。我從此記住了那個(gè)微笑，記住了她的蔥油餅，我成了那里的常客，只要一有空，我就會(huì)給自己買(mǎi)一個(gè)蔥油餅，感受到的，除了蔥油餅的香味，還有一份快樂(lè)。

　　隨著買(mǎi)蔥油餅次數(shù)的增加，我對(duì)這位老人有了更深的了解：她的兒女遠(yuǎn)在南方工作，前些年相伴多年的老伴也離開(kāi)了她，剩下她一個(gè)人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒(méi)有消失過(guò)，她永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀，永遠(yuǎn)充滿了對(duì)生活的感恩，每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子，她將愛(ài)心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中，再將它傳遞給別人。

　　望著忙碌的老奶奶，我忽然感覺(jué)到很羞愧，自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑，卻無(wú)法磨滅她樂(lè)觀的精神，她始終帶著祥和的笑去對(duì)待生活，將快樂(lè)傳遞給身邊的人，這不正是對(duì)生活的感恩嗎?

　　如今，我已經(jīng)變得開(kāi)朗而自信，老奶奶的攤位也不在了，或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅，懷念那段有蔥油餅相伴的日子。

　　懷念的日子半命題作文2：懷念初中的日子

　　在初中這段時(shí)間里，最讓我慶幸的是，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，老師既嚴(yán)厲，又幽默，嚴(yán)厲時(shí)嚇得人不敢喘氣;幽默時(shí)又非常搞笑。同學(xué)們又活潑，又好學(xué)……總之，在我眼里，93班永遠(yuǎn)是最棒的。

　　那年夏天，我低壓槽來(lái)到這個(gè)班級(jí)，第一天上課，第一個(gè)和我說(shuō)話的人是個(gè)男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的小學(xué)同學(xué)!因?yàn)槲覀儙讉€(gè)是前后桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，很快就熟悉了。但是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個(gè)男生，尤其是和小管，動(dòng)不動(dòng)就為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，相反，前面兩個(gè)男生就和我關(guān)系比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關(guān)系自然而然就更好了。

　　小管人挺好的，學(xué)習(xí)嘛，也說(shuō)得過(guò)去，就是除了數(shù)學(xué)課，別的課都睡覺(jué)，但他特別聰明，盡管常常睡覺(jué)，成績(jī)卻可以保持不變，學(xué)起數(shù)學(xué)，可認(rèn)真了，這點(diǎn)我這個(gè)做姐姐的就特別的佩服。他長(zhǎng)得不算帥，但特別可愛(ài)，看見(jiàn)他，就有一種想笑的感覺(jué)，而且他很愛(ài)打籃球，動(dòng)作挺敏捷的，別看他個(gè)子小，打起籃球來(lái)，還挺像模像樣的哩!

　　介紹了一下小管，相信大家對(duì)他也有一定的了解了吧?我在這里有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒(méi)有弟弟，所以，一年多以來(lái)，他一直叫我姐姐，我也就拿他當(dāng)?shù)艿芸矗疑踔量梢砸蕾囁?，以至于有些事情我也有點(diǎn)兒偏向他，就因?yàn)檫@，小張還冤枉我“重色輕友”呢。

　　在那一年半的時(shí)間里，是我最快樂(lè)的。我們聊天，一起吃東西，考試前一起復(fù)習(xí)，為了一道數(shù)學(xué)題討論好久，說(shuō)說(shuō)笑笑，日子一天天過(guò)去，挺快樂(lè)的，在學(xué)校，我們面對(duì)面;放假了，我們?cè)赒Q上聊天，說(shuō)笑……我以為，我們會(huì)一直這樣下去，不因環(huán)境和時(shí)間的改變而的改變，就算畢業(yè)了，同學(xué)們各奔東西，我們還是像原來(lái)一樣不會(huì)改變，但事情并不像我想象的那樣美好。

　　初二上半學(xué)期，我們班調(diào)座位，把我們兩個(gè)調(diào)開(kāi)了，打那以后，我的生活就少了很多笑聲，而且小管也不常常和我說(shuō)話了，我原本以為，我們之間的友誼很牢固，但我錯(cuò)了，有好幾次，我從他身邊擦肩而過(guò)，他也不看我一眼，我真的很難過(guò)，我不知道這一切是怎么了，直到現(xiàn)在，我還是想不通，也許他真地把我淡忘了，我們今后會(huì)變成陌生人嗎?

　　想想過(guò)去，真的好快樂(lè)，可現(xiàn)在……好懷念和弟弟在一起的日子啊。

　　懷念的日子半命題作文3：懷念過(guò)去的日子

　　過(guò)去的日子伴隨著成長(zhǎng)悄悄流逝，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。

　　小時(shí)候，快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛(ài)。雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就給這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派。于是，我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。

　　漸漸的，我褪去了以前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室一扔，和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球，運(yùn)球，投球然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途，來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為武器;來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中，我漸漸成長(zhǎng)。為了圓一個(gè)夢(mèng)，我們拼搏著;為了追一個(gè)理想，我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念，我們耕耘著。

　　過(guò)去的日子雖已過(guò)去，但從過(guò)去，我明白了一個(gè)道理：在人的成長(zhǎng)歷程中，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任，會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在，做好自己，并向著自己心中的希望去探索去追尋。