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讓我陶醉半命題作文4篇

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  讓我陶醉半命題作文1:紅日初升讓我陶醉

  清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方,靜靜地等著那渴望已久的紅日。我不時(shí)的想像著紅日出現(xiàn)的壯觀景象。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,只覺(jué)時(shí)間每過(guò)一分就如同過(guò)了三年那么漫長(zhǎng),當(dāng)時(shí)真恨不得把太陽(yáng)拉出來(lái)。

  天漸漸破曉,銀灰色的天空鑲著幾顆殘星,大地如同籠罩著一層銀灰色的輕紗,展現(xiàn)出朦朦朧朧的美。這時(shí),周?chē)f(wàn)籟俱寂,似乎所有的一切都靜靜地等著日出。過(guò)了一會(huì)兒,東方天際浮起一片魚(yú)肚白,大地也漸漸地明亮起來(lái)。在東方,天際、山巒、樹(shù)梢,都像蓋上一層紅色錦鍛——朝霞,因此,一切更顯得美不勝收。這日出的前奏曲更加讓我盼望太陽(yáng)的現(xiàn)身。

  慢慢地,太陽(yáng)冒出了地平線,紅紅的,像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女,悄悄地窺視著人間。那一剎那,天空變得更紅了,好似仙女向人間撒下玫瑰的花瓣,雖不映紅整個(gè)天際,但卻給人飄飄乎乎的美感。慢慢地,太陽(yáng)露出了整個(gè)笑臉,像一個(gè)孩子,充滿了生機(jī)。此刻,霞光萬(wàn)道,將半個(gè)天空染得通紅;廣闊的天地,也涂上了一層鮮紅的油彩,片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝;鳥(niǎo)兒披著一身紅霞,鳴叫著飛向天空。紅光、天空、大地、樹(shù)林、飛鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!這時(shí)無(wú)論面向哪一方,眼前都會(huì)出現(xiàn)美麗的圖畫(huà),真有一種移步換景的感覺(jué)。

  太陽(yáng)離開(kāi)了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。紅日的周?chē)?,飄浮著輕舒漫卷的云朵,好似身穿紅裝的少女,正在翩翩起舞,舞姿朦朧,給人以視覺(jué)上的享受。

  過(guò)了一會(huì)兒,雞鳴聲沖破天空,紅光悄悄退去,太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金光,十分耀眼,天空也變得更藍(lán),像大海,遼闊而明凈,可謂是海天一色。云朵也變得白了,如同魔術(shù)師把少女身上的紅裝變?yōu)榘籽b,遮顯得更加柔和優(yōu)美,真不知云朵為何那么鐘情于舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廊,遠(yuǎn)處的樹(shù)木,秀頎挺撥;近處的花兒,亭亭玉立,整個(gè)世界充滿了無(wú)限的生機(jī)。

  讓我陶醉半命題作文2:大海讓我陶醉

  蒼茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹(shù)的挺撥,山的竦峙,水的流長(zhǎng)……而我獨(dú)愛(ài)那深邃蔚藍(lán)的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂(lè),是痛苦……

  我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深地嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。

  我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰,又如各種樂(lè)器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我,盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受,但我仍然喜愛(ài),喜愛(ài)大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺(jué)得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對(duì)萬(wàn)物,去面對(duì)挑戰(zhàn)。

  我喜愛(ài)大海的力量。“海納百川,有容乃大。”海不擇細(xì)流,故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)垠,她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),來(lái)自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛(ài);從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛(ài)里,我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”海是寬博的,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛(ài)她,喜愛(ài)她的吞吐日月;因?yàn)槲覉?jiān)信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

  這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海!

  讓我陶醉半命題作文3:《梁?!纷屛姨兆?/strong>

  此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。

  亂花淺草,清風(fēng)鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,四季裊裊繞指柔;高山流水,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,千里嬋娟,萬(wàn)里無(wú)云,只在僅僅幾弦間。有哪一壺陳年佳釀比這箏曲更醉人呢,又有哪一種情愫比這旋律更感人呢?當(dāng)年琵琶霓裳,一曲博得江州司馬青衫濕,如今箏音款款,一首引得眾賓淚沾襟。

  初聽(tīng)梁祝,是在西湖畔,我正憑欄遠(yuǎn)觀西湖上迷蒙的雨霧,箏音籍著雨聲在耳邊呢喃,心中那根小小的弦突然共鳴,那流傳的凄美故事,彩蝶的翩翩雙飛仿佛是從另一個(gè)世界婀娜而至,時(shí)而嘈嘈切切時(shí)而如泣如訴時(shí)而跌宕時(shí)而幽怨,春雨沾衣欲濕,人已淚流滿面,未曾知道箏的21弦可以演繹出人間悲歡離合。

  再聽(tīng)梁祝,在某個(gè)靜謐的夜,樂(lè)曲從CD中流淌出來(lái),回蕩在夜空中,化成幾縷逐月的煙云,幾許拂面的晚風(fēng),靈魂開(kāi)始舞蹈,沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱,隨著思潮飄舞,穿過(guò)回憶走過(guò)未來(lái)。

  現(xiàn)在,我可以用自己的手指彈奏梁祝,編織夢(mèng)想,輕攏慢捻,箏就是知已,可將心事付瑤琴,你知道箏是有生命的么?指尖的弦在顫動(dòng),有時(shí)是佳人的微笑,有時(shí)是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn),有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無(wú)奈,閉上眼,千絲萬(wàn)縷織成一網(wǎng)情愫,帶著心和靈魂上升,空氣中飄著花香,清脆的箏音傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,我醉在其中……

  我想知道思緒中有多少道網(wǎng),網(wǎng)羅了我全部的夢(mèng)想,無(wú)論是華麗的網(wǎng),樸素的網(wǎng),空虛的網(wǎng),真實(shí)的網(wǎng),我都無(wú)力掙脫,只能在網(wǎng)中用指尖撫著網(wǎng)絡(luò),或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。

  讓我陶醉半命題作文4:音樂(lè)讓我陶醉

  “聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)。一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫(xiě)出的音樂(lè)。”

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)——他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。

  我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。

  等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。

  當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)??梢?jiàn),音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!

  我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都要美……”

  這樣的音樂(lè)世界多么得美妙啊!

讓我陶醉半命題作文4篇

讓我陶醉半命題作文1:紅日初升讓我陶醉 清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方,靜靜地等著那渴望已久的紅日。我不時(shí)的想像著紅日出現(xiàn)的壯觀景象。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,只覺(jué)時(shí)間每過(guò)一分就如同過(guò)了三年那么漫長(zhǎng),當(dāng)時(shí)真恨不得把太陽(yáng)拉出來(lái)。 天
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