初中半命題作文題目大全
初中半命題作文題目大全
初中半命題作文題目大全
1、根據(jù)要求作文。
我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，猜想浩瀚宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實(shí)。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱……
大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍?hellip;…
讓我們用眼睛去“聽(tīng)”，用耳朵去“看”，童心可以裝下整個(gè)世界。
以“ 童心”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①補(bǔ)全題目，可以填入“擁有、發(fā)現(xiàn)、久違了、美麗的、爸爸的、啊!”等; ②文體自選;③不少于600字(詩(shī)歌不少于16行);④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2、請(qǐng)以“因?yàn)橛心?，?”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;立意自定;文體規(guī)范;可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等，文中不得出現(xiàn)本校真實(shí)的人名、校名、地名。
3、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”，這是一種怎樣的執(zhí)著!“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這又是一種怎樣的灑脫!“剪不斷，理還亂”，這究竟又是怎樣的一種離愁!古代詩(shī)詞，常常能觸動(dòng)我們多愁善感的心靈，也常常帶給我們生活和智慧的啟迪。 請(qǐng)以“怎樣的________”為題寫(xiě)一篇文章，要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩(shī)句。
要求：①先將題 目補(bǔ)充完整，然后抄在答題卡上;②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
4、生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。
請(qǐng)以“傳遞 ”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
5、閱讀下面文字，按要求作文。
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣;幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光……
請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
6、請(qǐng)把“ 為 點(diǎn)亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文，可補(bǔ)充表示人或事物的詞語(yǔ)。
要求：①文體自選(詩(shī)歌除外);②若選擇(2)題，切忌對(duì)材料進(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)或改寫(xiě)。③千萬(wàn)不要抄襲或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。
7、按要求作文。
一條小金魚(yú)，看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴，心里無(wú)比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(zhǎng)尾巴，只不過(guò)長(zhǎng)在身后看不見(jiàn)罷了。人有時(shí)候很像金魚(yú)，常常會(huì)忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。
請(qǐng)你以“跟我學(xué) ”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。②文體自選。③文章不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
8、因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷?，禾苗更健?因?yàn)橛邢ＭB強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo);你的自信，有親人的鼓勵(lì);你的快樂(lè)，有朋友的祝福……
請(qǐng)你以“因?yàn)橛?，我更 ”為題目寫(xiě)一篇作文。
要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩(shī)歌外，文體不限;(2)中心明確，感情真實(shí)，600字以上，書(shū)寫(xiě)工整;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替 。
9、根據(jù)要求作文。
請(qǐng)以“ ，不普通”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①請(qǐng)從“他、她、它”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，填入橫線處，使題目完整。②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作，文體不限，文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
10、泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌!
請(qǐng)以“我改變了 的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。(溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外，文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
11、閱讀下列材料，按要求作文
●一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小，帶來(lái)的影響將是巨大的，有益于人的一生。
●如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息。
●多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。
良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。
文題：請(qǐng)以“____好習(xí)慣”或者“好習(xí)慣____”為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：①先選擇題目并補(bǔ)充完整;②文體自選;③避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔
12、題目：懷念_______的日子
要求：①先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
13、中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品，對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)，以至不能忘懷。
請(qǐng)將題目“我在 的引領(lǐng)下”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。
要求：( l )選擇你最擅長(zhǎng)的文體(詩(shī)歌除外)，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。(2 )認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀。(3 )文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。(4 )不少于600 字。
14、閱讀下面的文字，按要求作文。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
題目：藏在 中的秘密
15、閱讀下面文字，按照要求作文。
在我們身邊，有很多看似平凡其實(shí)并不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門(mén)人和小商販， 他們沒(méi)有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。
請(qǐng)以“ 并不平凡”為題目，寫(xiě)一篇作文。
提示：(1)在橫線處填一個(gè)詞或詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整;(2)選取合適的文體，寫(xiě)出你的真情實(shí)感;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人各;(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章;(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。
16、請(qǐng)以“如果我有 ”為題，寫(xiě)一篇作文。提示：先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，如：一雙慧眼、一枝生花妙筆、比爾·蓋茨的智慧、超強(qiáng)的記憶……
要求：①上面兩題，任選一題，扣題作文。②文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。③文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。
17、“我的 老師”，橫線處可選填“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”……等學(xué)科名稱。
要求：1. 從你的學(xué)科教師中選一人來(lái)寫(xiě)，將題目補(bǔ)充完整。2. 不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。3. 寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。4. 文體規(guī)范。
18、閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期
盼、關(guān)愛(ài)，有歡笑、痛苦;前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持……一路前行，你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和
體驗(yàn)?前行引發(fā)了你怎樣的思考?
請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，文體自
選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
19、請(qǐng)以“因 做得更好”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如努力、自信、鼓勵(lì)、嚴(yán)厲、懂得珍惜、吸取教訓(xùn)……)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則扣分。
20、越來(lái)越好是一種愿望，越來(lái)越好是一種狀態(tài)，越來(lái)越好是一種結(jié)果。有一首歌這樣唱道：“房子大了，電話小了 ，感覺(jué)越來(lái)越好;天更藍(lán)了，水更清了，環(huán)境越來(lái)越好;朋友多了，心相通了，大家越來(lái)越好;道路寬了，心氣順了，日子越來(lái)越好……”其實(shí)，越來(lái)越好的還有風(fēng)景，還有心情，還有習(xí)慣，還有……
來(lái)吧，拿起手中的筆，去抒寫(xiě)心中的越來(lái)越好。請(qǐng)以“ 越來(lái)越好”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;不能套作，不得抄襲。②立意自定，文體自選(除詩(shī)歌外)。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。