給自己一個(gè)半命題作文6篇

　　給自己一個(gè)微笑，我們才能更加成熟，更加快樂(lè)。給自己一個(gè)理由，才能讓心御風(fēng)而行，自己更活得灑脫。如果是你，你想給自己一個(gè)什么？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于"給自己一個(gè)____“的半命題作文優(yōu)秀范文，一起來(lái)欣賞一下吧。

　　給自己一個(gè)半命題作文篇1：給自己一個(gè)機(jī)會(huì)

　　我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然我們都要面對(duì)生老病死，但是世界上不可以缺少我們?nèi)魏我粋€(gè)人，正像畢淑敏告訴我們的“我很重要”。

　　是的，我們每一個(gè)人都很重要。如果沒(méi)有你，你的媽媽面前就少了一個(gè)愛(ài)唧唧喳喳的小精靈；如果沒(méi)有你，老師會(huì)失去一個(gè)頑皮可愛(ài)的學(xué)生；如果沒(méi)有你，你的朋友會(huì)失掉一個(gè)忠實(shí)的伙伴；如果沒(méi)有你，你的父母、老師、朋友都會(huì)非常難過(guò)。朋友，你體會(huì)到這“非常”二字的分量了嗎？

　　前幾日我觀看了新加坡電視劇——《小孩不笨》。這講述的是幾個(gè)差生的故事，由于新加坡競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)校將學(xué)生分三級(jí)——EM1、EM2和EM3。這幾個(gè)差生就在EM3。不僅是學(xué)校，社會(huì)各界都瞧不起EM3的學(xué)生。他們都很善良，只不過(guò)由于社會(huì)各界的蔑視，使他們自卑，文福還和老師作對(duì)。老師經(jīng)常誤會(huì)他們。后來(lái)，來(lái)了一位善解人意的老師，面對(duì)EM3的學(xué)生的種種刁難，沉著應(yīng)付，順便教會(huì)學(xué)生一些成語(yǔ)，后來(lái)得到了同學(xué)的尊敬。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，不但打破了從前沒(méi)有人過(guò)及格線的記錄，而且大部分同學(xué)都過(guò)了及格線，還出現(xiàn)了90多分的高分。他們的家庭經(jīng)過(guò)了大的磨難，最終都很幸福，處處都洋溢著人情味兒。

　　我們真的不笨。問(wèn)題是你肯不肯下功夫。只要你的方法正確，再勤奮一點(diǎn)，一定可以拿到好的成績(jī)。就好比是在田地里埋下一顆種子，既不澆水又不施肥，它怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有不長(zhǎng)大的道理嗎？不管做什么事情都是一樣，只要你用心，你勤奮，就可以成功。

　　我們可以不作別人命運(yùn)的主宰者，但是我們至少要主宰自己的命運(yùn)，不要讓別人來(lái)主宰我們的命運(yùn)。命運(yùn)就在你自己的手中，看你如何去把握。只有這樣才能活出一個(gè)真正的自我，才能活得漂亮、有骨氣。

　　不管你在哪個(gè)方面是佼佼者，你都應(yīng)該去培養(yǎng)你的長(zhǎng)處，讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實(shí)，我們都很棒。“有時(shí)不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜?hellip;”

　　給自己一個(gè)半命題作文篇2：給自己一個(gè)微笑

　　生命的日子里有晴天，也有陰天、雨天，我們無(wú)法選擇生命，逃避命運(yùn)，但我們可以給自己一個(gè)微笑，為自己折一只小船，擺渡到快樂(lè)的彼岸。

　　微笑是綿綿春雨，滋潤(rùn)枯竭的心靈；微笑是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗；微笑是冬日陽(yáng)光，溫暖冰冷的雙手。因?yàn)槲⑿?，世界多姿多彩，因?yàn)槲⑿?，人生快?lè)充實(shí)。

　　給自己一個(gè)微笑，可以讓自己鼓足勇氣，回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)困難，毫不畏懼，用自己的智慧和力量去擊敗那所謂的困難。

　　給自己一個(gè)微笑，重新拾回以往堅(jiān)不可摧的信念。“世上無(wú)難事只怕有心人”相信自己，沒(méi)有什么事情是做不到的。

　　給自己一個(gè)微笑，打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。

　　給自己一個(gè)微笑，保持歡樂(lè)、愉快的心情。積極、樂(lè)觀的面對(duì)人生。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。

　　給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

　　朋友們，請(qǐng)記住給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好!

　　給自己一個(gè)半命題作文篇3：給自己一個(gè)懸崖

　　給自己一片懸崖吧，成功的機(jī)會(huì)就在這里。

　　在一次校外活動(dòng)的主持人挑選中，曾意外地將一名成績(jī)優(yōu)異但從沒(méi)主持過(guò)節(jié)目的小學(xué)生，列入了男主持人候選行列里。

　　雖然他的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作與語(yǔ)言配合也不協(xié)調(diào)，但卻能始終飽含深情，聲音高亢，眼看離成功只有一步之遙，老師卻出乎意料地問(wèn)他：“你在學(xué)校是不是常主持，經(jīng)驗(yàn)多嗎？”

　　他心中為之一震，見(jiàn)一旁的對(duì)手躊躇滿志，久經(jīng)沙場(chǎng)，而自己才是初出茅廬的新手。自己要是講實(shí)話，必定淘汰，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)將會(huì)失去。但他不甘心放棄，為了將這個(gè)機(jī)會(huì)牢牢抓住，他不假思索地說(shuō)：“是的!”于是他便被選中了，活動(dòng)的前幾天里，他不辭辛苦，努力醞釀感情，調(diào)整動(dòng)作，背臺(tái)詞，糾停頓，終于在活動(dòng)中為自己的經(jīng)歷畫上成功的一筆。

　　那個(gè)小學(xué)生就是我!

　　事后，我的一位朋友冒昧地問(wèn)我：“你分明沒(méi)主持什么節(jié)目，怎能謊稱自己經(jīng)驗(yàn)足？”我回答是：“人生的很多事，有些時(shí)候得給自己一片懸崖!”

　　難道不是嗎？在那競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)，都可讓人淘汰，從而喪失這個(gè)鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)。要是我當(dāng)時(shí)畏首畏尾，不敢向迷茫的前方挑戰(zhàn)，絕對(duì)不會(huì)有如今的成功，也絕對(duì)不會(huì)使自己的信心增加，能力得到提高，正因?yàn)槲乙闳坏貙⒑舐非袛?，將自己放于懸崖之上，我才無(wú)所顧忌，拼命地向自身的潛力挑戰(zhàn)，向成功沖去，在這種情況下，人的潛力才能得到開發(fā)，人又怎么會(huì)被接踵而來(lái)的困難擊退呢？

　　回顧歷史，項(xiàng)羽破釜沉舟，斷其后路，最后竟戰(zhàn)勝秦軍;走進(jìn)自然，幼鷹折翅墜入山谷卻最終翱翔藍(lán)天。這些例子不都體現(xiàn)出給自己一片懸崖的重要性嗎？尤其是在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代，人們?nèi)鄙僖环N勇氣與果斷，總是瞻前顧后，希望尋出一種兩全其美的方式，卻往往誤了時(shí)機(jī)。因此，給自己一片懸崖，就是給自己一張成功的入場(chǎng)券，給自己一個(gè)沖刺的機(jī)會(huì)，機(jī)遇往往來(lái)得很快，看的就是你能否將它死死抓住。成功的大道上困難很多，要想成功不僅需要智慧，更需要勇氣，隨機(jī)應(yīng)變的能力與一種無(wú)所顧忌的拼搏。然而有些人卻給自己留了很多條路，總是遇到困難便退縮，不會(huì)迎難而上，漸漸變得不思進(jìn)取和慵懶，永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到人生的價(jià)值與成功的喜悅。

　　朋友們，讓我們多給自己一片懸崖，牢牢抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處是成功，自己的能力正在極速提高。

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