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以冬天為命題作文4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

以冬天為命題作文4篇

  冬天的陽(yáng)光是昂貴的,她是生命和幻想的呵護(hù)者。她給我的心,留下了一抹絢麗的溫暖。我愛(ài)冬天。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“冬天”的半命題作文。

  以冬天為命題作文1:我喜歡的冬天

  我喜歡那鮮花招展的春天,我喜歡那綠色的夏天,我還喜歡那多彩多樣的秋天,不過(guò)我更喜歡那潔白的冬天。

  冬天的早上是霧蒙蒙的,那樹(shù)枝上一片片葉子也沒(méi)有,可是它顯得那么整潔,那么樸素。

  冬天帶給我了“美”,那玻璃上的窗花,帶給我了奇妙的感覺(jué)。那窗花上有一望無(wú)際的竹林,有茂密的大樹(shù),有展翅飛翔的小鳥。那畫的顏色雖然是單調(diào)的,但它給我的夢(mèng)插上了彩色的翅膀。

  冬天帶給我了“快樂(lè)”,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人,玩得不亦?lè)乎。

  冬天帶給我了“幸福”。窗外呼呼刮著大風(fēng),我和媽媽在家里講故事,學(xué)英語(yǔ)。有時(shí)媽媽還會(huì)給我織幾件暖和的毛衣。從窗外看去,外面的行人忙忙碌碌,誰(shuí)會(huì)像我們家這么幸福?

  冬天是整潔的,冬天是樸素的,冬天是神奇的。冬天帶給我快樂(lè),還帶給我了幸福。

  潔白的冬天可以與鮮花招展的春天相比,可以與綠色的夏天相比,還可以與那多彩多樣的秋天相比。我愛(ài)冬天,我喜歡冬天,我要走遍冬天的每一個(gè)角落,知道冬天的每一個(gè)奇妙的事情。

  以冬天為命題作文2:冬天之美

  冬天里的陽(yáng)光是昂貴的。

  在那片灰黃色的枯草地、白細(xì)沙的河灘,或者亮麗的陽(yáng)臺(tái)和走廊上,把自己攤曬在陽(yáng)光中,任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣,從里到外把周身浸透那時(shí)候,你感覺(jué)自己就是一棵樹(shù),一根藏在土中的草芽,或者一只沉入冬眠的小動(dòng)物。你會(huì)告訴自己:醒來(lái)吧,萌發(fā)吧,再生吧,延續(xù)你生命中所有的幸福與痛苦!

  最喜歡冬天了,不光因?yàn)樗募儩崯o(wú)暇,更因?yàn)樗年?yáng)光讓我感到溫暖,給我一個(gè)好心情。可是,今年的冬天卻是格外的反常,一連就是好久的陰雨天,全身的細(xì)胞就快要發(fā)霉了。郁悶,真是郁悶!,童年的時(shí)候,也是在這樣的陽(yáng)光昂貴的冬天,我曾幻想著像小動(dòng)物儲(chǔ)存過(guò)冬的食物一樣,把陽(yáng)光儲(chǔ)存起萊。我想著用一只瓢,舀起陽(yáng)光,裝進(jìn)一只密封箱中,然后可以在朔風(fēng)呼嘯的雪天,倒出來(lái)享用。

  冬天的陽(yáng)光照在身上,很暖,很溫馨。

  仰望天空的時(shí)候,看到柳絮一樣的流云,淡薄而疏落地掛在天幕上,隱隱透著淡淡的藍(lán)。那個(gè)瞬間,感到天地間靜默而美好。

  曾以為透明意味著虛無(wú),卻漸漸發(fā)現(xiàn)其中糅合著淡淡的色彩與內(nèi)涵。透明的藍(lán),透明的紫,透明的喜悅與憂傷。淡淡從容的心情。曾以為透明是脆弱的象征,玻璃一樣的易碎。卻漸漸悟出,她是如此堅(jiān)韌那種單純的快樂(lè)和自由的寧?kù)o。一如那自由自在的閑云,那個(gè)牽動(dòng)我心的水晶蘋果,那站在風(fēng)中凜冽而清涼的純凈感覺(jué)。

  所有這些,都是冬陽(yáng)賜給我的。

  冬天,雖然伴隨著嚴(yán)寒與凜冽,可是依然不乏美麗之處。她的美不喧囂,不像春天的那樣張揚(yáng),夏日的那般火熱,秋日的那樣瑣屑。她需要真正懂她的人才能體會(huì)得到。

  冬天的陽(yáng)光是昂貴的,她是生命和幻想的呵護(hù)者。她給我的心,留下了一抹絢麗的溫暖。

  以冬天為命題作文3:冬天心里不下雪

  雪下得很大,也很厚,街道上空空的,沒(méi)有幾個(gè)人,綿軟柔滑的積雪,蓬蓬松松的掛在樹(shù)梢上。亮白而倦怠的枝蒂被壓低了頭,偶爾有一陣風(fēng),也極微小而細(xì)弱。還沒(méi)有感覺(jué)到,就消逝了。

  路邊凄涼無(wú)人,我一人走在大街上,今天雪下得緊,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)身披軍大衣的老人,也許在尋找休息的地方吧,我在一棟樓前停止了腳步,看見(jiàn)他正躺在一個(gè)有暖氣圍繞的屋檐下,他身下有一條棉被,雪以沒(méi)過(guò)臺(tái)階,大衣披在身上,睡得十分安詳,在我要走的時(shí)候,從樓里跑出來(lái)個(gè)小女孩,她手里拿著一條毛毯,拎著一個(gè)飯盒,他把毛毯蓋在老人身上,把飯盒放在毛毯下面,然后又跑回了樓里,此時(shí)我已站在商店的櫥窗里。

  第二天早上,我早早的起了床,回想起昨晚的一切,也許老人吃完了飯盒里的飯也許每天小姑娘都會(huì)給老人送來(lái)吃的,老人天天在街上乞討,這一家人卻沒(méi)有將老人趕走。

  這時(shí),雪已不再下得那么緊了,我走到那棟樓前,看見(jiàn)老人正在吃早飯,這時(shí)小女孩又提著一壺?zé)崴f給了老人。

  通常,我們不是這樣對(duì)待乞討者的,也學(xué)會(huì)給他錢,把他轟走,但這家人沒(méi)這么做。反而給老人吃的,暖暖的愛(ài)心,以融化了地面的積雪,此時(shí)冬天心里已不再下雪。

  以冬天為命題作文4:冬天真好

  冬天,給人的感覺(jué)是寒冷的,冷酷的,令萬(wàn)物失去生機(jī),使花草樹(shù)木都枯萎、凋謝。

  冬天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,使萬(wàn)物復(fù)蘇,而且給人帶來(lái)溫暖、生機(jī)勃勃、依戀的感覺(jué);冬天不像夏天那樣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,照耀著所有的植物,令他們吸收足夠的陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽,給人涼爽、舒服的感覺(jué)……許多人不喜歡冬天,他們不喜歡冬天帶來(lái)的寒冷,令萬(wàn)物失去生機(jī)。

  但我喜歡冬天。

  冬天的到來(lái),人們會(huì)穿許多衣服,把自己包裹起來(lái),而我,要感受冬天!我渴望感受下雪時(shí)的情景,渴望感受“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地,下著鵝毛般的雪花,像一只只美麗的蝴蝶,在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,慢慢降落……我喜歡冬天!

  有一句流傳比較廣農(nóng)諺——“瑞雪兆豐年”,意思是說(shuō)冬天下幾場(chǎng)大雪,使來(lái)年莊稼獲得豐收的預(yù)兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對(duì)越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā),又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來(lái)年春季大地回暖時(shí),緩慢融化。融化了的雪水流失少,大部分滲入土中,就像進(jìn)行了一次灌溉一樣,對(duì)緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水,能夠給土壤帶來(lái)較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質(zhì)所決定的。研究表明,雪水就其生理性質(zhì)而言,和生物細(xì)胞內(nèi)的水的性質(zhì)非常接近,因此,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自來(lái)水的能力大二至六倍。雪水進(jìn)入生物體后,能刺激酶的活性,促進(jìn)新陳代謝。其四,雪水中含有較多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以說(shuō)是一種肥水。最后,大雪可以凍死大部分的害蟲,來(lái)年的害蟲就少了。那么,明年就會(huì)有好的收成。

  我喜歡冬天。

  冬天像保溫瓶,外冷內(nèi)熱,默默地給生命帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  冬天像可敬的嚴(yán)師,磨練著我們的意志。

  冬天像哺乳育春天的搖籃,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我喜歡冬天的純潔、高潔。

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