行走在半命題作文12篇

　　人的一生就是不斷行走的過程。行走不僅僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“行走在”的半命題作文吧。

　　行走在半命題作文1：行走在書中

　　我從小就喜歡看書 ， 現(xiàn)在家里的書柜里還珍藏著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、唐詩宋詞等名著。書伴我走過了十幾個春秋，書成了我一位知心的朋友 ，給我?guī)頍o窮的快樂和憂傷。我喜歡沉浸在靜謐的夜里，與書親密地交流，與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流 ， 與書中的人物同喜同悲、同憂同樂 ，然后安靜的去思索。

　　隨著年齡的增長，閱書的增多，我心中的意境則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著書這位心心相印的知友所演奏的悅耳的音樂。我回味“小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上頭”的幽情逸趣;我見證“風蕭蕭兮水易寒 ， 壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯場面;我體會“夕陽西下，斷腸人在天涯”的羈旅游子的悲涼心境; 我驚嘆 “造化鐘神秀 ， 陰陽割昏曉”的鬼斧神工;我感受文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷;我感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

　　行走在書中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛情，展示書中人物的笑顏，訴說書中人物的悲歡離合。那行云如水的語句、花雨繽紛的意境、真摯動人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈 ，像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴。有書相伴 ， 我快樂 ， 我喜悅 ， 我振奮 ， 我的青春在書的濕潤下飛揚。

　　行走在書中，我漸慚地懂得人生的真諦; 行走在書中 ，我的心靈開始凈化，我的情操開始陶冶，我的視野開始廣闊，我從中聆聽來自浩瀚無際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、云卷云舒;波濤風雨、酸甜苦辣;悲歡離合、寧靜自如;總會帶給我不同的感受。

　　詩人于謙曾說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書會一直伴隨并見證我的成長 ，每一本書都是我的一個好朋友。行走在書中 ， 我的閱歷增長起來; 行走在書中，我的人生更加豐富多彩; 行走在書中 ， 我愈加清雅脫俗、心胸豁達;行走在書中 ， 我變得睿智深刻、懂禮明志。

　　行走在半命題作文2：行走在幸福中

　　一個可憐的小女孩在大年夜賣火柴，幻想著擁有食物、親情，但這都是空想，最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。

　　賣火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛她，愛她的媽媽和奶奶都死去了，沒有人關(guān)心她，沒有人喜歡她，沒有人疼愛她?？晌覅s不一樣。媽媽疼我愛我，爸爸關(guān)心我，爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜里，睡覺時我總是把被踢開，媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被，自己卻因此著涼。每天早晨，奶奶送我去上學，放學時還要來接我。和賣火柴的小女孩相比，我簡直是生活在蜜罐里。

　　賣火柴的小女孩不但沒有飯吃，還要整天餓著肚子賣火柴，真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐?？墒菍τ谫u火柴的小女孩來說能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來說，我不知要比她強多少倍!

　　賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋，冬天穿得這么少該多冷啊!可她沒有親人，必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖，顏色和款式還很豐富。我真比她幸福!

　　我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個幸福燦爛的童年!

　　行走在半命題作文3：行走在成長的路上

　　成長，就是幼苗長成大樹;成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但“風雨過后總會見到太陽”。

　　我上幼兒園時，一開始還不能離開父母，一上學就哭。但漸漸地，便習慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂啊!

　　上小學了，便要習慣不同于幼兒園的學習生活了。在小學時，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時的我，不知道是自己還不能習慣小學生活還是別的什么原因，直到上六年級，我依然是遲到不計其數(shù)。想起獨自一人走進全體同學都在讀書的課堂，還要受到老師教訓，那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多數(shù)班級紀律，成績也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當時的小學老師都對我既愛又恨。

　　上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習慣了初中生活。每天雖然比以前的小學多上了兩節(jié)課，要學的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開始就習慣了一樣，每天過著這樣的學習生活都不覺得累。這時的我，成績雖然不如小學時的成績，但我都覺得是應(yīng)該的，因為小學和初中有很大的區(qū)別。初中和小學相比實在成熟多了。這時的成績也一般般，覺得每個科目都有它的難度，能夠遵守紀律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な?，也是一種小小樂趣。

　　行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點點滴滴時，才會知道自己在這些美好的時光中無言地成長著。在成長時，自己就會逐漸累積經(jīng)驗，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就越來越多。

　　行走在半命題作文4：行走在愛的燈光中

　　枯黃的秋葉打著旋兒，被風吹起，落下，吹起，又落下……反反復(fù)復(fù)，它們真可憐。

　　夕陽西下，又走到那個十字路口，我停住了，因為我實在不知道該往哪個方向走……

　　迎面走來一對母女，女兒很可愛，蹦蹦跳跳地往前走著，媽媽一臉幸?？粗?。婧兒，慢點，快過馬路了。女孩很乖乖停住了，等著媽媽。

　　我好像看到年輕時的你牽著小小的我，從馬路對面走過來，我掙脫你那細膩白皙的手，歡快地在前面跑著，你在后面喊著，萍兒，慢點，有車。而后我也會乖乖地停下來等你。突然間，我又看到現(xiàn)在的你牽著現(xiàn)在的我，從馬路對面走過來，我甩開你那黑而粗糙得手，冷漠地朝前走著，那你還在后面喊著，萍兒，慢點，有車。我仍面無表情的走著。此時，我看到你焦慮而失望的眼神，心無由地酸了……

　　那小女孩和她媽媽已經(jīng)穿過馬路走到我面前了，突然間聽到小女孩喊：媽媽!快看我們家燈市亮著的。嗯!是爸爸等我們回家吃飯呢!我們快點吧!又一路的歡聲笑語……灑落在我心里。

　　我抬頭看著那扇透著溫暖的光的窗戶，又想起我每次回家都能看到那橘黃色的光一瀉而出，很溫暖，可我還有什么沒看到呢?是你窗戶后焦急的眼睛，此時，我看到了，想想每次我睡覺前都能看到你房間窗戶還是亮著的，我從來就沒有多想過什么，今天，我想到你在燈光下酸澀而心疼的雙眼和蒼黃的面龐，是等我的，心不可抑制的疼痛起來……

　　下雨了，我看見了遠方黑暗中的航標，剛邁步，一束手電筒光打過來，傻丫頭又迷路了?黑暗中，我只看見你頭上的白發(fā)，白的那么刺眼，雨忽然沒了，是你遞過來的傘，臉上卻早已濕，是雨，不是淚，真的。是雨，不是淚，真的!是淚，不是雨!

　　我順著你手電筒的光，找到了回家的路。

　　枯黃的葉，仍然在旋落著，它們真勇敢!

　　行走在半命題作文5：行走在時光里

　　我獨自走在漫長的時光隧道里，時而大步流星，時而彳彳亍亍，身邊的人來來往往，而我依舊在行走。

　　回望來時的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：有時時光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風景，以至于錯過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨、感傷……有時似乎走得太慢了些，看著熟悉的風景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠方，邁著沉重的步伐無方向地游走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。

　　有時總覺得時光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形;很多人來不及記憶就隨時間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時光里用心記錄下那些人和事，留下最美的回憶。真的希望時可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實而無悔。至少，每天就不會有那么多未完成的作業(yè)，也可以多睡會，第二天聽課就會事半功倍;至少，不會過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會到來，可哪怕晚些也好啊!可時光以行動默默地告訴我：“沒有至少。”

　　有時也覺得時光走得太慢，慢的似乎讓我無法呼吸。悲傷的時候總是在那發(fā)呆、亂想，一個人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過、壓抑也會偽裝出會心的笑告訴朋友：“我沒事。”呵!太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無情!我不怪時光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂充滿心房，我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔心難過……

　　時光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時光匆匆時，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風景;在時光緩流時，加快步伐，尋找快樂幸福的方向。

　　行走在時光的隧道里，耳畔悠然傳來了熟悉的聲音，“這一步，我走的不后悔!”呵呵……那不是我的聲音么?于是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽光那般燦爛……

　　行走在半命題作文6：行走在孤獨中

　　漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光輝，月亮散發(fā)著清冷的月光，高高的鑲嵌在夜空中，顯得那么孤獨;微風，樹葉“颯颯”作響，幾盞照明燈佇立在路旁，偶爾的行人路過，卻也顯得那么孤獨。

　　晚自修的時間已過，同學間嬉笑相伴而行，獨我一人再黑夜下孤獨的行走著，卻不經(jīng)黯然神傷，沐浴在清冷的月光下，感受微風吹過的涼意，傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲，小蟲們不知疲倦的開著夜間派對，盡顯它們的歡樂。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長，很長……

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”李白在月光下獨坐時，大概深有此感吧。他對著明月，又在想什么呢?慨嘆自己一身才學竟無用武之地的惆悵?回憶大殿之上，令高力士脫靴時的意氣風發(fā)?亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡，暢談天下之事?竟而獲得“酒中仙”之名的樂趣……

　　詩與景的結(jié)合，是那么孤獨，但，他若不是孤獨，又怎能成為一代著名“詩仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢?陪伴他的有明月，美酒和他的心血——詩，所以，他并不孤獨啊!

　　舉頭望月，沐浴在清冷的月光下，獨自承受著這黑夜中難熬的孤獨，不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上，那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨自承受這難熬的孤獨。她又在想些什么呢?抱怨這廣寒宮中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所愛之人;亦或是后悔自己的貪心，令自己永遠與愛人永別，與孤獨相伴……

　　但，若她不是孤獨的，又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂;又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時那動人的笑顏呢?陪伴她的有那調(diào)皮的月兔，每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂，和那對地上所愛之人的深深的思念，所以，她并不孤獨啊!

　　風，拉回了我的思緒，寂靜的大街上，獨留我孤獨的行走著，那一輪孤月高高地掛著，顯得那么孤獨，但，似乎又有了不一樣的心境。是啊，倘若我不是孤獨的，這夜晚拂過的微風帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動人的樂曲，我又怎會親身感受到呢?

　　行走在孤獨中，我不再感到孤獨!

　　行走在半命題作文7：行走在嘮叨中

　　華燈初上，流螢亂舞。

　　我?guī)е用摪愕目旄校凶咴诟吒叩穆窡粝?。腳下的影子在微黃的燈光下忽長忽短。這真是一次暢快的逃離。終于可以遠離父親拿臺破舊的車和他充滿期待的眼神了，它們夾在人群中突兀的刺眼。

　　今天，我沒有等待校門外的父親，獨自回家。

　　冷月的清輝和燈光柔柔地照在路旁的景物上。我從路旁折了一枝平淡無奇的狗尾巴草，輕輕搖晃，心情無比的放松。行走著，再也沒有那份坐在父親車上的暈眩。不知為何，總覺得身后怪怪的是父親。

　　他靜靜地跟在我身后，眼睛因為每天長時間的工作，微微泛紅。許久不見，又蒼老了些。

　　“車呢?”我問，其實心里也巴不得它丟了。

　　“半路壞了，放在別人那里修呢。你——怎么不等我?”他的目光比月光的溫度高，很暖。

　　“我——我等急了，以為你不來了呢。”我撒謊了。我的心不知道為什么也像運動過度似的又酸又痛，我不忍看他的目光。

　　“我剛才一直看著你呢，你走得好快。”父親的目光看著很遠的地方，有幾分深邃，似乎在想些什么。

　　我的心震撼了。原來我一直行走在父親的目光中。我拼命掙脫，可是他從未走遠，一直用他靜默的目光，靜默的愛守望著我。

　　我開始痛恨自己，我的虛榮，我可笑的“自尊”父親怎么會看不出。只有我自己依舊不知，放肆地頻繁使用，刺痛了一顆愛我的心。我想：“這是最后一次任性了。對不起，爸爸。”

　　父親的目光，是最厚重，也是最輕盈的。行走在其中，路再遠，也不孤單。