2022《別了，___》半命題中考作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的《別了，___》半命題中考作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《別了，___》半命題中考作文一
《別了,我的金色童年》
如果可以把人生比作一個(gè)舞臺(tái),那么童年就是那舞臺(tái)的最亮點(diǎn);如果可以把人生比作一朵花兒,那么童年就是那花中金燦燦的花蕊;如果可以把人生分為多個(gè)階段,那么童年將是人生階段中最美好的時(shí)光…….
開(kāi)春兒了,花兒都開(kāi)了,草兒也從地里鉆出來(lái)了,冰化了,水漲了,小鳥(niǎo)叫得那是個(gè)歡.趕這時(shí)候,我們一群小孩子就來(lái)摘點(diǎn)花兒,摘點(diǎn)草兒,用鉆頭壘起了“小桌”,坐在一塊大石頭上,拿上小石頭,拿上大鐵碗,一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始“做飯”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石頭砸開(kāi)了,一會(huì)兒就做好了一個(gè)“菜餅”,再把菜汁擠到小碗里，當(dāng)作湯。撒點(diǎn)花瓣擱到里頭，當(dāng)佐料。不一會(huì)兒，“飯”就做好了。開(kāi)吃了!嘴里假裝咂咂幾下，轉(zhuǎn)身就把那“飯”倒了，然后舉著空碗說(shuō)：“看!我吃完了!”我還說(shuō)：“我做的飯最好吃呢!”緊接著妞兒說(shuō)：“我的才好吃!”石頭也不甘示弱：“我的比你們每個(gè)人的都好吃!”哈哈哈…....
最好玩的是夏天去河里捉泥鰍了。捉泥鰍須講究技巧，須“渾水摸魚(yú)”，把水給攪和渾了，泥鰍在水里看不見(jiàn)，伸出小手一抓就抓住了。
又臨蘆花雨飄時(shí)，我們這群壞孩子每逢秋季總要去山上摘蘆葦，我們先去找蘆葦?！翱矗谀莾耗?”妞兒喊道。我們向那邊看去，果真有一片，我們見(jiàn)了都屏氣不出，激動(dòng)地說(shuō)不出話兒來(lái)，生怕那蘆葦會(huì)在瞬間溜走了呢!我們一人抱了一把來(lái)到草地上唱啊跳啊，那蘆葦也是可愛(ài)的很，用手指頭在頂端輕輕一撥，整個(gè)蘆葦便膨脹起來(lái),再把它往樹(shù)上一敲,嘩嘩地都像一個(gè)個(gè)小精靈飄在空中，我和妞兒還專門站到那，說(shuō)：“下蘆花雨嘍!下蘆花雨嘍!”石頭則在敲蘆葦花，讓我們?cè)谔J花飄舞中翩翩起舞，深深地陶醉了?？粗@滿地的蘆花吧!這是我們的杰作!蘆葦沒(méi)了，我們就在那落了滿地的蘆葦花上打滾，粘個(gè)滿身，像個(gè)雪人，我們笑著笑著……
冬天比較無(wú)味,不過(guò)小河里的冰一結(jié)厚,可就兩樣了,可以在冰上溜冰,有趣極了!
現(xiàn)在,童年已經(jīng)一去不復(fù)返。從此 再也沒(méi)有了天真,再也沒(méi)有了自在;從此，再也不能用小石頭砸草濺上滿身綠了,再也不能伸出小手在渾水里捉泥鰍了,再也不能在蘆花地上打滾而不被大人罵了,再也不能……
別了,我的童年!
別了，我的金色童年!
《別了，___》半命題中考作文二
《別了，紅碼》
陽(yáng)光明媚的一天又到來(lái)了，我穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)，誰(shuí)知媽媽說(shuō)今天發(fā)來(lái)了緊急通知要在家里隔離，哎，疫情怎么又嚴(yán)重了!
我看著窗外的風(fēng)景。街上一個(gè)人也沒(méi)有空空蕩蕩的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落在地上，一切都變得沒(méi)有了生機(jī)，連平時(shí)嘰嘰喳喳唱歌的小鳥(niǎo)，也不再歡樂(lè)地唱歌。哎，新型冠狀病毒真可怕!真可怕!平時(shí)放假我都是非常開(kāi)心的，可這次我卻提不起勁，這可真是一派荒涼。
孤獨(dú)而惆悵的黃昏來(lái)到，我吃完飯，“?！币粭l微信發(fā)了過(guò)來(lái)，是一個(gè)通知得了新冠的人去過(guò)的地方：十足、萬(wàn)家惠超市、王平面館……等等，王平面館，我前幾天和妹妹一起去過(guò)，還吃了一碗面，完了!完了!我不會(huì)……不可能，絕對(duì)不可能!可萬(wàn)一呢!我的腦里面有兩個(gè)小人在討論著。我滿臉慌張，大叫道：“媽媽，你看王平面館，我前幾天去過(guò)!”媽媽看了看說(shuō)：“這是東方景園旁邊的，你們?nèi)サ氖顷?yáng)光水岸對(duì)面的呀?！眿寢屵@樣一說(shuō)，我就放心了。
放假的這幾天可不好挨，我呆在家里哪也不可以去。我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，等著上學(xué)通知。我看看窗外的小貓，等著上學(xué)的通知，焦急又無(wú)聊。我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，給植物澆水。我看著之前的照片，想著當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，屋里又有了一些色彩。
這幾天終于過(guò)去了，馬上要上學(xué)了，在這幾天我做了三次核酸，可健康碼還沒(méi)變，我的健康碼不會(huì)有問(wèn)題吧，如果健康碼沒(méi)有恢復(fù)成綠色，我就不能上學(xué)了。想到這，我不禁涔涔而淚潸潸了。于是媽媽決定再帶我去做核酸，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T健康碼就變綠了。我那一顆懸著的心可就放心了。
就在這天街上又充滿了熱鬧，人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都有著燦爛的笑容，我的心也抹了蜜似的，甜甜的。
《別了，___》半命題中考作文三
《別了，維豪》
拉起窗簾，幸福依然在墻角，曾經(jīng)的友誼化作一滴滴不舍的淚水。
——題記
夏日的陽(yáng)光來(lái)到了我們身邊，趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走快樂(lè)的時(shí)光。我們迎來(lái)分別的淚水，一滴滴穿透你我的心扉……
看著床底，我想到了我們一起玩躲貓貓的快樂(lè);看著玩具，我想到了我們一起玩耍時(shí)的驚喜。而看著過(guò)來(lái)的公交車，我心中無(wú)比沮喪。盡管有太多的不情愿，但也沒(méi)辦法，分離的是目光和身影，而記憶會(huì)把我們的心連在一起。
車上的你，顯得那么平靜，可是，我們誰(shuí)的心里都明白自己是多么不舍。天上的烏云比平常更黑了，空氣變得渾濁，鳥(niǎo)兒不再歌唱，仔細(xì)一聽(tīng)，杜鵑開(kāi)始它悲哀的嘆息。我多想時(shí)間可以停留在我們倆美好的那一刻。我希望我可以控制你父母的思想，允許我們多玩幾天。平常坐公車去學(xué)校的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，車也開(kāi)得好慢，但感覺(jué)今天的這車開(kāi)得格外快，轉(zhuǎn)眼間就到車站了。
此時(shí)，我的心格外痛。
下雨了，似乎老天也在為我悲傷，我們坐在等待區(qū)。你看了看手表，我到一陣嫉妒，手表呀，手表，多好啊，每時(shí)每刻都可以陪伴在他身邊，而我，只能等他千里迢迢與我相會(huì)。你又是沒(méi)有感情的東西，什么都不用管，什么也不必管，你不像現(xiàn)在的我，要體驗(yàn)分別的痛苦。
你抬起頭看了看我，說(shuō)：“該走了!”我跟著你，你每走一步，我心中的不安就增加了一分?；疖嚾缤郎癜阆蛭覀冿w奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。
當(dāng)你擠在如同洪水一般的人群中，轉(zhuǎn)過(guò)頭，在這一刻，光照亮了你那熟悉的臉，我永遠(yuǎn)也忘不了那張臉。
你走了。
我的心空蕩蕩的，淚水模糊了我的眼，與雨水一同落下，我感到世界變了。
《別了，___》半命題中考作文四
《別了，小村》
別了，我的小村莊。
早在前年春節(jié)，我所在的村子就遙遙傳來(lái)要拆遷的消息，街坊鄰居又是喜又是愁。
看著一幢又一幢算不得高檔的小樓房，有的雨天外頭下雨，里頭也下雨;有的在狂風(fēng)暴雨里搖搖欲墜，時(shí)刻有掀開(kāi)“天靈蓋”的危險(xiǎn)。拆了吧，拆了好啊，搬到高樓里去，再不用擔(dān)心這些事兒了。子女剛成年的，家里也不愁買房買車了，多好啊。
再看這房子，白磚紅瓦藍(lán)窗，頗有個(gè)性，每一幢還都不一樣。若是眼睜睜看著幾輛推土機(jī)三兩下將它夷為平地，不能說(shuō)舍不得，只能說(shuō)心痛。幾十年了，屋中人大多從黑發(fā)變成白發(fā)，從幼童長(zhǎng)成青年。還記得，時(shí)?？匆?jiàn)的人家白墻上花花綠綠的，都是孩子留下的杰作。哪里舍得下這么多年與房子一起的喜怒哀樂(lè)，拆了不好。
還有三個(gè)月，我就要和它告別了，是它要向我永遠(yuǎn)告別了。爺爺奶奶種的一田菜，我再也嘗不到了;后房的野棗樹(shù)，再也不會(huì)有我喜愛(ài)的甜棗了。
我最舍不得的還是人，那幾個(gè)同我組團(tuán)偷家里糖的小伙伴，還有總是問(wèn)我時(shí)間的老太太，再想看見(jiàn)，好難。小伙伴們總是被拎著帽子回家，老太太老喜歡拉著我的手，搓著我的手指，笑瞇瞇地問(wèn)：“孩子，現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”一天從她門前過(guò)三回，她要問(wèn)四回時(shí)間。
別了，小村，當(dāng)高鐵從你頭頂越過(guò)時(shí)，我還會(huì)記得你的美好。
《別了，___》半命題中考作文五
《別了，粗心君》
他，與我如影隨形，總是嬉皮笑臉地粘著我，讓我陶醉，整日沉迷于“安逸”。他就是陪著我長(zhǎng)大的“粗心君”。
小學(xué)五年是我最傲嬌的時(shí)光。班級(jí)班長(zhǎng)，成績(jī)不錯(cuò)，各類比賽拿獎(jiǎng)，自然就成了“別人家的孩子”。至此，我的尾巴也翹了起來(lái)，也與“粗心君”成了好朋友。
細(xì)心的媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨“要避免粗心”，傲嬌的我不以為然，常常埋怨她老人家“小題大做”，還會(huì)甩出男子漢的范兒“那有什么，我考試時(shí)當(dāng)心點(diǎn)、注意點(diǎn)不就可以了嗎?”粗心君也連忙點(diǎn)頭同意：“就是，就是……”就這樣，我和粗心君邊學(xué)邊玩，一路“晃”到六年級(jí)。小聰明的我也創(chuàng)下了自以為的“奇跡”——小粗心不能影響我的優(yōu)秀。
然而，人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦。就在六年級(jí)，接二連三地，我遇到了意想不到的事情……
六年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我竟然只考到了班級(jí)中下水平，媽媽看到試卷簡(jiǎn)直氣瘋了，聲色俱厲地呵斥我、指責(zé)我：“讓你靜下心來(lái)，遠(yuǎn)離粗心，早說(shuō)了，怎么樣?”我瞟了一眼身邊的“粗心君”，他也正對(duì)著我看，那眼神似乎在告訴我“期末加油!”彼時(shí)浮躁且自以為是的我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的好心勸告，依然時(shí)常抱怨媽媽是“杞人憂天”。
習(xí)慣的改變，如果沒(méi)有自律的加持，就絕不會(huì)一時(shí)而改變。
接下來(lái)的時(shí)間里，我還是天天“晃晃悠悠”地學(xué)習(xí)，平時(shí)作業(yè)時(shí)，粗心君時(shí)不時(shí)的繞著我，討我歡心，陪我瘋。期末考試到了，這次的成績(jī)更加讓我瞠目結(jié)舌，三科成績(jī)都退步很大，班里“高手”像是雨后春筍般，一下子都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。我一下子找不到自己的“光環(huán)”了，我是誰(shuí)?我在哪里?我手捧著試卷，周圍彷佛一下子安靜了下來(lái)，我的腦子里除了嗡嗡的聲音之外就是一片空白，緩了一會(huì)后，我的腦子才逐漸清晰，心情卻如大石般沉入了水底：怎么會(huì)這樣?我只是稍微粗心了一下呀。這可讓我回家如何交代?哎……
“來(lái)，坐下來(lái)我們一起聊聊。”溫暖的燈光下，爸爸媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等著我了。
“聊一聊咱就先吃飯，誰(shuí)也不能保證總能考得好，咱們找到原因改正了就好啦。”爸爸說(shuō)著，用力拍了下我的肩膀，我的眼淚刷就下來(lái)了，冒著熱氣的飯菜在飯桌上氤氳一片。
“我們以后真的不能再粗心了，一定要和粗心君決裂了，才能提升成績(jī)，才能對(duì)得住老師們的良苦用心?！薄昂?”看著媽媽期盼的眼神，我堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定和粗心君決裂，好好學(xué)習(xí)，好好做題，不再粗心!”我瞥到身邊的粗心君，他正往后退縮，直到墻角，逐漸化為烏有。別了，粗心君，我不能再與你一起了，未來(lái)的人生路還得我自己踏實(shí)認(rèn)真走，別怪我!
從那天以后，課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講;課間，我不懂就問(wèn);回家，作業(yè)認(rèn)真思考。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，一路向前……忙忙碌碌中，粗心君也與我漸行漸遠(yuǎn)。
我相信，我的未來(lái)可期，因?yàn)槲也辉俅中?，我學(xué)會(huì)了自律，自治。陽(yáng)春三月，在家網(wǎng)課的我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……別了，粗心君!
《別了，___》半命題中考作文六
《別了，我的小金魚(yú)》
別了，我的小金魚(yú)。
那天，在店里陳列的各種各樣的魚(yú)中，我一眼看中了它。因?yàn)樗c眾不同。它總是在魚(yú)缸里游來(lái)游去，不停地用身體撞擊著魚(yú)缸，好像在說(shuō)：“放我出去，快放我出去?！蔽叶挍](méi)說(shuō)，就把它帶回了家。
回到家，我連忙給它換了一個(gè)新的魚(yú)缸，在里面放上一些水草和小石頭。每天我都把它喂得飽飽的，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂了，可是我發(fā)現(xiàn)，除了吃飯之外，它都是在不停地到處亂游，但又怎么也游不出這結(jié)實(shí)的魚(yú)缸。
我把它養(yǎng)在我的書(shū)桌前，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就看著它。它似乎明白了什么，于是放慢了腳步，緩慢地游了起來(lái)。見(jiàn)它盯著我，我把作業(yè)擋在它的面前，問(wèn)：“來(lái)，你看你會(huì)做嗎?你來(lái)教教我這題怎么寫(xiě)?”她似乎是生氣了，扭過(guò)身子，自己又盯著另一邊沉思了起來(lái)。
睡覺(jué)時(shí)，我就把魚(yú)缸搬到床頭柜上，一邊看著它，一邊慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不厭其煩地移動(dòng)魚(yú)缸，它也不厭其煩地在水中游動(dòng)。它是傲慢的，你看著它，它卻不看向你，反而側(cè)過(guò)身子。
到了魚(yú)的繁殖期，詭異的事情發(fā)生了。它游動(dòng)的頻率越來(lái)越快，恨不得直接破缸而出?？粗@一場(chǎng)景，我似乎明白了。那天早上我端起了它，走到河邊，把它送回了它的家。我滿心的不情愿，想起與他一起玩過(guò)的時(shí)光，甚至有些后悔。
可是沒(méi)有辦法，世間萬(wàn)物都有它自己的歸宿。小金魚(yú)，你回吧，希望你在河中不受欺負(fù)，能像在我這兒一樣衣食無(wú)憂。
《別了，___》半命題中考作文七
《別了，爺爺》
別了，那匆匆吹過(guò)的風(fēng)。雨滴敲擊屋檐、窗臺(tái)，發(fā)出嗒嗒嗒的聲響，仿佛在寂靜的黑暗中，有人在悄悄彈著古琴。
我常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)老屋前那一排冬青樹(shù)，起風(fēng)的時(shí)候，它們的枝干搖曳，樹(shù)葉涌動(dòng)，發(fā)出妖怪一樣的叫聲，也像是有人在用鞭子抽打時(shí)間。
要拆遷了，這應(yīng)該是我最后一次回來(lái)了吧。爸爸媽媽在樓上整理東西，我像以前一樣坐在屋前你的老藤椅上。這躺椅好像老屋一樣上了年紀(jì)，有些憔悴，經(jīng)不起坐，我一碰到它，它就吱吱呀呀地響，仿佛是由一根根瀕臨破碎的骨頭發(fā)出的。我有點(diǎn)兒心疼老屋，心疼藤椅，因?yàn)樗鼈兒芟衲恪?/p>
時(shí)間聲勢(shì)浩大地從我們的生命里走過(guò)，帶走了青春，拐走了理想，生活像一條流動(dòng)甚微的河，你靜立河岸，成了俗世里的一個(gè)普通老人。
我每回走在秋天的枯樹(shù)間，總會(huì)看看那些枯瘦的草木，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干，仿佛都是你，站著，看著我。
以往，每年我都盼望著放假，好去老屋看你。但那年秋天之后，爺爺你走了，老屋在第二年也被風(fēng)抽打時(shí)間那樣散了。
永別了，老屋，永別了，藤椅，永別了，爺爺!
《別了，___》半命題中考作文八
《別了，我的竹蜻蜓》
別了，我的竹蜻蜓。
最近有些心煩，常常想起兒時(shí)玩的一個(gè)竹蜻蜓，一個(gè)我認(rèn)為的最特別、最有趣的竹蜻蜓。
那個(gè)夏天很熱，常有暖風(fēng)相伴。每天中午都有一個(gè)小推車從門前走過(guò)，上面有賣竹蜻蜓的，大多都是熒綠色紙棍，粉紅色飛餅的，但我買的那個(gè)與眾不同。它的棍子是金黃的，飛餅?zāi)?，則是橙色的，在小伙伴們當(dāng)中，我的最獨(dú)特，也最讓我驕傲。
那天，竹蜻蜓在空中努力飛得高高的，想要讓太陽(yáng)公公給它戴上有成就感的光環(huán)。我傻傻地抬著頭，看著它在空中打轉(zhuǎn)。就在那一撮橙黃色與太陽(yáng)重合時(shí)，我打了個(gè)響亮的噴嚏，接著又是第二個(gè)、第三個(gè)。在那一瞬間，我下定決心放飛它。我用力狠狠一轉(zhuǎn)，一松手，它頭也不回地奮力飛起，一直飛向遠(yuǎn)方。
我一路小跑，卻沒(méi)能跟上它，只能看著它越飛越遠(yuǎn)，直到后會(huì)無(wú)期。后來(lái)想想，我有些后悔，為什么沒(méi)有給它取一個(gè)屬于它的名字，再跟它告別呢!
竹蜻蜓飛走了，似乎把我的沉重心情也帶走了。我告訴自己，邁開(kāi)腿，用力向前跑，一切還來(lái)得及。只是，如果你沒(méi)有經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，屬于你的光芒、你的高光時(shí)刻不會(huì)回頭等你。
《別了，___》半命題中考作文九
《別了，我的家鄉(xiāng)》
“爺爺，我明天就要回城了，您會(huì)想我嗎?”
“嗯，會(huì)的”
“那我不走了，可以嗎?
“乖孩子，不可以，你要跟爸爸媽媽去城里上學(xué)?！?/p>
我不想離開(kāi)，因?yàn)檫@里是我的樂(lè)園。春天，屋子前面油菜花盛開(kāi)之際，一陣一陣花香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴們?cè)谔镆袄餆o(wú)憂無(wú)慮地奔跑著、喊著，躺在田埂上，戴著自己編織的柳枝帽，望天空，看鳥(niǎo)兒飛，看云兒飄。在這里，我度過(guò)了美好的童年，她為我保存了一段美好的回憶，我不想離開(kāi)!
第二天，我被爸爸帶上了車?！盃敔?，我想留下來(lái)!”“現(xiàn)在不行，上學(xué)是大事!”可是我想……爺爺走上來(lái)，抱了抱我，輕輕的說(shuō)：“先上學(xué)，寒假再回來(lái)?！避囎泳従弳?dòng)，爺爺慢慢從我的視野里消失。
不遠(yuǎn)處就是家鄉(xiāng)母親河，天，云，樹(shù)……都倒影在澄澈的小河中，水天相接處，家鄉(xiāng)的小河特別清澈，水底的魚(yú)兒“俶爾遠(yuǎn)逝”，粉色的睡蓮靜靜地躺著，左右流之，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳依依。夏日，我和伙伴們常常踩在水中戲水，那飛濺的水花如夢(mèng)綻放，如空中飄落的柳絮，隨風(fēng)舞蹈。這里風(fēng)兒為我唱，葉兒為我舞，這里是我的歡笑天地。夕陽(yáng)西下，村子披上了柔和的橙色，溫暖親切。這里有我童年的小伙伴，這里還有陪我長(zhǎng)大的爺爺奶奶。我真的不想離開(kāi)!
爸爸把我擁入懷中，輕聲說(shuō)道：“好男兒志在四方!”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹(shù)木仿佛在與我揮手道別，俯首，搖頭……
別了，故鄉(xiāng)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一花一草，記住這里給我的每一份快樂(lè)。小伙伴們，爺爺，等我，等我長(zhǎng)大了，等我再回故里，也給你溫柔，給你幸福，讓你變得更美麗……。相信：短暫的離別只為更好的未來(lái)!
別了，我的樂(lè)園。別了，我的家鄉(xiāng)!
《別了，___》半命題中考作文十
《別了，我的朋友》
那一天，羅威走了!
那天晚上，我放學(xué)回到家，只見(jiàn)幾個(gè)陌生人正牽著羅威，爸爸媽媽則站在一邊。我急忙走了過(guò)去，問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)要將羅威送走。
“為什么?”我氣呼呼問(wèn)道。
媽媽說(shuō)：“羅威晚上太吵了，影響鄰居的休息?！?/p>
再看羅威，它正在用哀求的目光看著我，嘴“嗚嗚”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小主人啊，別讓他們把我?guī)ё?”它的眼睛里滿是淚水，以往的一幕幕又放電影似的呈現(xiàn)在我的眼前。
那是新年以后的事了，一天晚上，我放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽他們正圍著什么看，我好奇地走到媽媽身邊，原來(lái)是一只狗，它全身都是黑的，它的眼睛上方還有兩個(gè)米黃色斑點(diǎn)。我想，這就是俗稱的“四眼仔”吧!而最獨(dú)特的則是它的尾巴，我找了半天也沒(méi)有找到。爸爸說(shuō)：“這種狗剛生出來(lái)時(shí)就將尾巴砍掉了，為的是與別的狗爭(zhēng)斗時(shí)沒(méi)有破綻，也是為了它長(zhǎng)大以后能夠去當(dāng)警犬?！蔽乙?jiàn)這只狗這么好，問(wèn)爸爸它的品種是什么，爸爸說(shuō)：“它叫羅威納，產(chǎn)自西安?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從那天起它就成了我最好的伙伴。
隨著時(shí)間一天天的增長(zhǎng)，羅威也到了該訓(xùn)練的時(shí)候了。于是，我在網(wǎng)上搜集了一些訓(xùn)練羅威納的資料。隨即開(kāi)始訓(xùn)練，由于沒(méi)有飛盤(pán)，我就用礦泉水瓶當(dāng)飛盤(pán)扔，羅威十分聰明，每次都能叼回來(lái)給我。有一次，一不小心扔過(guò)頭了，扔到湖中心，它立馬跳下水，我嚇了一跳，生怕它被水淹死。我來(lái)到湖邊，只見(jiàn)它在水中撲騰著，慢慢地在下沉，我看了，眼淚都急了出來(lái)，可是，突然發(fā)現(xiàn)，水中冒出幾個(gè)氣泡，接著，我看見(jiàn)羅威又浮了上來(lái)。向礦泉水瓶游了過(guò)去，那姿勢(shì)，那速度，可以與菲爾普斯相媲美了。不到兩分鐘，它就游到了我的身邊，將礦泉水瓶放在我腳下，我摸了摸它的頭，夸獎(jiǎng)了它一番。它聽(tīng)了，十分開(kāi)心，用力甩甩身上的水，還甩到了我身上，又在我身邊蹦蹦跳跳，最后將我撲到在地，在我臉上舔了又舔，弄得我直癢癢。
可是，現(xiàn)在羅威卻要離開(kāi)我了，我見(jiàn)羅威不肯上別人的車，還乞求地看著我，我想去將它拉回來(lái)，可媽媽卻叫住了我，她說(shuō)：“你去的話，它會(huì)更不愿意走的?！?/p>
看著羅威那哀求的眼神，聽(tīng)著羅威痛苦的叫聲，而我卻愛(ài)莫能助，眼淚奪眶而出……
別了，我的朋友!
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