藏在什么里的精彩半命題作文十篇
藏在什么里的精彩半命題作文十篇
精彩往往展現(xiàn)在一瞬間。那些為了成功而努力奮斗的瞬間最美!生活中時刻都演繹著精彩的瞬間，何處都有。下面是小編為大家整理的藏在什么里的精彩半命題作文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
藏在什么里的精彩半命題作文一
【藏在寢室里的精彩】
“精彩，無處不在?！?/p>
——題記
“啪”，隨著電燈的打開，黑暗的寢室又重見光彩，整潔的床鋪，雜亂的牙刷，茶杯······ 雖然是寢室，卻又有一股家的感覺。
“嗨，阿美”，娟起身走向我的花，給她澆水，她的綠葉耷拉著，完全沒有了往日生機勃勃的樣子，我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子，不得不贊嘆生命是多么頑強。
突然，娟驚呼“大哥回來啦!”。我抬頭一看，只見“大哥”兩步并作三步飛奔而來，一頭栽到在床上，大叫到：“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道：“天天考試，我都要被‘烤’糊了”。說完便端著盆子說：“我要去去糊味”?！鞍?”“大哥”嘆息一聲，便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔心阿美會被他熏死，便把阿美往右移了移。
當我雙腳浸入溫暖的熱水中時，一天的疲憊都被這熱水褪盡，我又重獲新生，開啟了狂聊模式:我們談天說地，從班級學(xué)習(xí)聊到校園生活、從日?，嵤铝牡絿掖笫隆ぁぁぁぁぁつ悴坏貌慌宸覀冞@兩片薄薄的嘴唇的功率竟可達幾千瓦，直聊得天昏地暗，乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言兩拍》······正當我們思如泉涌、滔滔不絕之時，班主任已悄然光臨，一聲大喝：“再說一會兒”!直嚇得我們一佛出世，二佛升天。慌亂之中，我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳，誰知嚇得淼大叫一聲：“那是朕的擦臉手巾”。我一驚，毛巾掉到了洗腳盆里。
夜深人靜，月黑風(fēng)高之時，我們倚在床邊，目看窗外，續(xù)寫著我們的《小窗幽記》，低低的絮語，偶或也會讓老師聽到，于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風(fēng)中的白楊。當我們再次回到被窩時，大家都已經(jīng)沉沉睡去，詮釋著一幕幕的《百年孤獨》。
睡在床上，我想：寢室果然是最舒服的地方，這里有我們的歡聲笑語，有我們的喜怒哀懼。
一天的好運都比不上藏在寢室里的精彩，我們在這溫暖的氛圍中沉沉睡去。
藏在什么里的精彩半命題作文二
【藏在課堂上的“精彩”】
“精彩，無處不在?！?/p>
——題記
精彩處處都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少發(fā)現(xiàn)精彩的眼睛。精彩的片段就如同鉆石，讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒，為我們平淡的生活帶來曙光。
瞞天過海
這一招出自于我的同桌。
“鈴鈴......”上課了，數(shù)學(xué)老師正津津有味的帶著我們遨游那無盡的幾何世界，我的同桌除外。他呢?正在與周公聊天，也許是回到清朝和康熙共商大計，也許是穿越到唐朝與李白共飲吧，因為我看到了他嘴角流出閃閃的“銀絲”.......
“怪哉，怪哉!為什么老師還沒看見他呢”我自言自語的說?！斑恕蔽疫€是下了狠手叫醒了他。正在這時數(shù)學(xué)老師看過來，“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門，這一指，似電波一樣傳入同桌腦海，然后數(shù)學(xué)老師邊問他：“此題何解呀?”我在旁邊暗暗高興，這下可看你咋辦。他下意識的想了想，急中生智來了一句：“老師，我眼鏡今兒個摔壞了，沒....沒帶眼鏡，看的不是很清......”老師點頭示意他坐下。乖乖啊...數(shù)學(xué)老師對課堂要求可是最高的，同桌竟然躲過一劫，真厲害!我不得不拍手稱贊。“哎，他同桌回答一下吧”老師說道。剛剛我只顧著看同桌的笑話了也沒聽見老師講的是什么。“下課到我辦公室來一下?！崩蠋熀莺莸恼f道。
“嗚嗚....為什么倒霉的總是我呢。”
偷梁換柱
又是一天自習(xí)課，我與同桌正在看《中學(xué)生閱讀》。突然前方一道黑影潛入，我頓時進入了警惕狀態(tài)。待同桌低頭撿筆時，我神不知鬼不覺地將我的書塞到他的桌上里，拿著他的語文書放在我的桌上。
我料的不錯，真的是老班來了?？吹轿艺诳磿?，直夸我刻苦，。不幸的是同桌竟毫無察覺到老師站在他旁邊?！耙挥涖~鑼燒”輕輕的貼在他的臉上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一抬頭發(fā)現(xiàn)是老班，頓覺無地自容。
老班說：“不好好學(xué)習(xí)，還在看閑書。也不向你同桌好好學(xué)學(xué)。這次考不好有你好看的?！蓖李D時無語，支支吾吾的說不出話。
爾后嘆到“天要亡我!”
我不得不為我這一招兒偷梁換柱，拍手叫絕。
“山重水復(fù)疑無路，精彩多多激人心啊!”精彩，無處不在!
藏在什么里的精彩半命題作文三
【藏在陽臺里的精彩】
如果你來我家做客，你就會發(fā)現(xiàn)我家陽臺上有許多盆植物：紫羅蘭、滴水觀音、吊蘭、太陽花等等，布滿了陽臺柜面和地面，簡直就像個植物園!
也許你會問：“這些是誰種的呀?”我會十分自豪地回答：“有我老媽種的，也有我種的喲!”我的老媽是個愛花之人，因為喜歡，所以就在陽臺上種上了幾盆。每年春天，媽媽都會領(lǐng)著我，帶上小鏟子和花盆，去屋后的小花園裝泥土。你問這是干啥?呵呵，我們要為植物們換土嘍!而且，還要多裝一些，為“新朋友”們“安家”呢!媽媽常對我說：“每年都要給植物換土，因為時間長了，花盆里的舊土就沒有營養(yǎng)了，只有換換土才能為它們提供營養(yǎng)，促進它們長得更好?！眿寢屢矔诖禾?，在新買的花盆里種上一些花?？?她又是撒種，又是填土，又是澆水……忙得大汗淋漓，也不休息一下，才使現(xiàn)在的陽臺變得生機勃勃。
因為老媽非常愛花，所以我也受到了影響。一到春天，我就幫著媽媽把頭年收集的太陽花種子撒進花盆里，用土蓋起來，再撒一些水，也蠻有樂趣的!最近我家陽臺上，太陽花是最引人注目的了。瞧!在一根根花莖上都鑲著一個又一個艷紅的、金黃的、粉紅的太陽花。那一張張笑臉引來了不少“客人”：蜜蜂、蝴蝶都圍著它們團團轉(zhuǎn)呢!當太陽花謝時，便是收集種子的時候了。花謝之后，莖上只剩下一個個米粒大的像濃縮的小飯碗似的東西，那里面裝的就是花種。只要用手輕輕一碰，花種就掉下來了?，F(xiàn)在，每天我都拿著一個小盒子在太陽花盆邊搜尋，看看有沒有那對我有著很大吸引力的小小黑色花種。
最近，老媽又對水生植物產(chǎn)生了好奇心。她把栽在花盆里的小綠蘿放進水里養(yǎng)，可沒幾天，葉子就黃了。于是，老媽就從超市里買來一瓶營養(yǎng)液。由于她比較忙，這便成了我的“任務(wù)”。我可是很負責(zé)的，每天記得給它們滴上兩滴。
我家的陽臺充滿了生機和活力，歡迎你來我家做客，我會帶你走進陽臺，欣賞那讓人喜愛的自然美!讓你感受!
藏在什么里的精彩半命題作文四
【藏在勤奮里的精彩】
歐陽修曾說過：“君子之學(xué)也，其可一日而息乎!”學(xué)習(xí)知識過程的精彩源于勤奮，不懂勤奮的人生，只是從零到零一無所獲的虛度。剖開浮云的遮擋，你會發(fā)現(xiàn)，勤奮才是找到精彩的關(guān)鍵。
藏在勤奮里的精彩，是不知疲倦的堅持。在紙發(fā)明以前，人們都是將文字寫在竹簡上，韋編--即穿連竹簡的牛皮繩，它是相當結(jié)實的。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，連韋編都被磨斷了三次。但他仍不滿足，說：“再給我?guī)啄?，這樣我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子日復(fù)一日地翻閱著如山的沉重書簡，發(fā)憤忘食地讀書治學(xué)，一生付出了多少艱辛!后來，“韋編三絕”成了激勵人們勤奮為學(xué)的典故。若非孔子日日苦讀，勤勉努力，怎么能成為被后人尊稱為“圣人”呢?
藏在勤奮里的精彩，是勇攀高峰的勇氣。我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤，為了探究數(shù)學(xué)世界的奧秘，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書研究，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上有勇往直前不言棄的勇氣，又怎么能走向成功，取得重大發(fā)現(xiàn)呢?
然而，在歷史的長河中，也有一些人，因為沒有勤奮刻苦，而未能找到藏在勤奮里的精彩。王安石在一篇題為《傷仲永》的短小文章中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼誦讀詩書，幾歲便能出口成章，極有天賦。他的父母引以為傲，全縣的文人，鄉(xiāng)紳也都連聲稱奇，對神童仲永贊不絕口。方仲永的父母為了獲得人們的夸獎和饋贈，天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再沒有時間看書學(xué)習(xí)，結(jié)果他的詩才日漸枯竭，20歲時，方仲永已和別人一樣，成了一個普普通通的農(nóng)民了。方仲永詩才的泯滅源自于他的父母沒有遠見，更源自于他的后天沒有勤奮刻苦治學(xué)，最終他的人生便以悲劇告終。試想一下，如果方仲永能夠在幼時勤奮苦讀，他在文學(xué)方面怎么會沒有驚人的成就呢?
高爾基說過：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力?！边@些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
別在安逸中沉淪，別在悔恨中感嘆，現(xiàn)在就行動，去尋找藏在勤奮里的精彩吧!以自信為基石，以努力為框架，以勤奮為目標，堅持你所希望的，世界必圓你所期。
藏在什么里的精彩半命題作文五
【藏在時光里的精彩】
清涼的秋風(fēng)吹破了夏天的幕布，掙脫了夏天的挽留。睜開善于觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽世間萬物，萬物皆有音韻。
——題記
“呼”，秋呼出一口氣，趕走了夏天，也在小樹上披上了一層銀霜。干冷的空氣仿佛能在所有的東西上都撒上一層鹽，小草仿佛也在冷得發(fā)抖，每抖一下身上的綠色就少一點。
地上枯黃的樹葉仿佛在宣告著秋的開始，夏的結(jié)束。螞蟻也趁著這個大好時機，爬到樹上，順著一根枝條上，再到還有些綠意的葉子上。把葉子切成一小片一小片，又爬到樹下用觸角去溝通同伴。不一會兒便來了一群螞蟻在樹上爬著，仿佛一群訓(xùn)練有素的軍隊。樹上的鳥兒也不見了蹤影，只剩下小巧一些的鳥雀，或許它們都飛到南方去了吧。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，遠遠的街燈亮了，風(fēng)也呼嘯起來，為地上的落葉開了一場舞會。天上的明星也俏皮地眨著眼睛，又為舞會增添了幾分寧靜。
地上的昆蟲此時一定在跟著落葉一起參加舞會，蟋蟀繃直了它那幾根胡須，有節(jié)奏地撥弄著它那幾根胡須，為舞會增添了幾分精彩。
路兩邊的楊樹仿佛也經(jīng)不住這舞會的誘惑，也隨風(fēng)搖擺著加入其中。
風(fēng)停了，夜也靜了，這一切仿佛沒有發(fā)生過，好像只是一瞬間的事情。誰也不知道這里辦了一場盛大的舞會，誰也不知道秋干了些什么事。
讓自己的心靜一靜，放下生活里那些繁雜瑣事，掙脫心中的枷鎖，睜開善于觀察的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽世間萬物，萬物皆有音韻。
藏在什么里的精彩半命題作文六
【藏在秋日里的精彩】
涼爽的秋日,碧藍的天空中白云像綢帶一樣飄舞著,這世界仿佛是在幻覺中。
清晨的陽光柔和地撫摸著我的臉頰，我們整齊地站在操場上，一同享受這場只屬于我們的開學(xué)典禮!儀式在嘹亮的國歌聲中徐徐拉開帷幕。首先進行的是立新學(xué)團紀元校區(qū)的執(zhí)行校長王校長講話!從她的話語中，感受到寄予我們的希望。同時，我也為二十小學(xué)師資力量的強大而自豪。
隨著活動的進行，猛然間聽見“有請五年七班李禮燃同學(xué)上臺發(fā)言!”哦!班長上臺發(fā)言啦!欣喜若狂的我立即帶頭鼓起雷鳴般的掌聲來，班長先對新入學(xué)的同學(xué)予以熱烈歡迎……其中，最令我怦然心動的那句話是“閱讀就是閱世，裘老師帶領(lǐng)我們進行的《天天悅讀》活動已經(jīng)557天了!”品味著她的話，從中我也感受到了閱讀與朗讀的快樂。朗讀時，我只覺得四周的空氣仿佛凝固了，天地間只有我一個人在暢游，用自己最動聽的聲音讀出那飽滿激情的文字。每當翻開一本書，一種奇妙、超凡的感覺就會充溢我的心房，更加堅信地走在學(xué)習(xí)的路上，體會到了裘老師對我們的殷切希望!
我望著班長純真的笑顏，嘴角也輕輕上揚，內(nèi)心已是一片陽光，為她在開學(xué)典禮上的精彩發(fā)言喝彩!
藏在什么里的精彩半命題作文七
藏在書里的精彩
“書是人類進步的階梯。”這句振聾發(fā)聵的話語是高爾基說的。
還記得在上小學(xué)時，我們學(xué)了一篇文章叫做《桂林山水甲天下》，在讀課文的時候老師在一旁聽著，老師突然大喊道：“別讀了，讀的都是什么啊。第一遍記住語音、語速、語調(diào)。”
在老師讀的過程當中，一開始我還感覺很枯燥，但是聽著聽著我就好像在老師讀的文章當中，看見桂林那高大巍峨的山，像一條巨蛇一樣盤旋在高山上。水清澈見底，連魚兒都能看到。喝一小口，那種甘甜像一碗蜂蜜水一樣。
所以，我從那時就開始好好學(xué)習(xí)，去桂林帶著我的家人去游山玩水。名人說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彼?，我們要好好讀書!
藏在什么里的精彩半命題作文八
藏在書里的精彩
“書是人類進步的階梯。”人們常常說生活離不開書，有書陪伴才是快樂的天堂，想象夏天柳樹茂盛，花兒開的正歡，人們背靠著柳樹，捧起書在那安靜的讀。書里的文字像小精靈一樣跳進腦海里，把故事呈現(xiàn)給大家，是多么的令人歡愉啊!
我也喜歡讀書，一本書包含著作者的心血，讀者的感情，我和我的每一本書都伴隨著一個故事。
在我小時候，一本寫著《童話故事》的書映入了我的眼簾。我好奇的翻開第一頁，一只丑陋的小鴨子在上面?zhèn)牡穆錅I，看完這本書，讓懵懂的我第一次有了想象的空間，丑小鴨即使被同類討厭，也能努力去尋找夢想飛向藍天。頭發(fā)如烏木一樣黑，皮膚像雪一樣白，嘴唇像一顆紅櫻桃的白雪公主，就算被惡毒的皇后毒害，也終能幸福的醒來。我喜歡童話，熱愛童話，因為白雪公主和丑小鴨讓我感到善良的可貴。
我叫爸爸給我買了很多童話故事書，雖然看過很多，但是每一本書里藏著的精彩故事都讓我銘記在心。也給了小小的我不同啟示，有時候這些啟示就像閃亮的小星星散落在書中，等待讀者去尋找，我佩服這些寫童話的作者，因為他們用一個個精彩的片段連成一篇文章。
可是上了初中，媽媽要我放棄那些童話書，去看作文書和名著。心里一百個不愿意，還是會偷偷的拿出來看，媽媽只好將童話書沒收。心想：媽媽怎么可以這樣剝奪我的權(quán)利。我極不情愿的翻開媽媽為我準備的那些書，看了一會發(fā)現(xiàn)這些書中也有許多知識和樂趣。比如：《駱駝祥子》中祥子到了城里，努力打拼想要得到屬于自己的一輛車，從而激勵我勤奮學(xué)習(xí)的毅力。還有讓我最為感動的是《重返狼群》這個故事，講述李微漪和小狼格林的故事。在故事中最突出的便是人類獵殺狼群，促使格林的四個孩子最后只剩下一個，還有作者強烈要找到格林的欲望，也讓我在以后的生活中為一個目標去追求結(jié)果。
我喜愛讀書，每一本書或許有愛它的人，也有不愛它的人，無論哪一種它都有屬于自己的精彩，無私的把知識傳授于擁有它的人。
書里的點點滴滴藏著精彩絕倫，讓我們用心去感受，去尋找它背后的含義吧!
藏在什么里的精彩半命題作文九
【藏在書里的精彩】
生活中的書本，到處都有。課堂上，老師帶領(lǐng)我們走進作者的文章，讓我們學(xué)會寫文章，學(xué)會做人;課外書讓我看到時代的發(fā)展變化，也告訴我要與時俱進;同時，它教導(dǎo)我在生活中要積極樂觀面對挫折，勇敢解決困難。
自從幼兒園時，我便走進了書的海洋，每天閱讀一本書。我看過《神奇的校車》，講的是一位女校長帶著學(xué)生們“穿越”泥土、垃圾、水、電，從恐龍時代到外太空，一次又一次刺激的冒險;甚至還進入過一位學(xué)生的口腔里，檢查牙齒的“磨損，并定期“修復(fù)”牙齒，讓牙齒們變得一干二凈、清清爽爽的。
進了小學(xué)之后，隨著識字量的增多，我閱讀了更多書籍。有《荒野求生》，作者是“站在食物鏈頂端的男人”貝爾.格里爾斯。有本《巨蟒叢林中的黃金密碼》，講了阿爾伯伯和市長被綁架了，貝克一伙兒想了一個辦法去營救市長和貝克的“爸爸”，但幕后黑手卻是拉米雷斯——一個手段殘酷的警察---外號“蜥蝎的人。從貝爾的書里，我仿佛自己就是書里的主人公，跟貝爾一起經(jīng)歷了各種各樣的探險，更學(xué)到了很多野外求生的技能。
我還閱讀過《四大名著》?！端疂G傳》的人物眾多，認識了“孝義黑三朗”“宋江、智多星吳用、小旋風(fēng)”柴進等人;《三國演義》講了許多諸侯國的霸主爭奪領(lǐng)土、皇位，而不擇手段殘殺百姓;《西游記》描述了唐僧一伙西天取經(jīng)的故事，路上經(jīng)歷許多困難，但最終還是取得了真經(jīng)。讀了《紅樓夢》，我見證了一場在封建制度面前顯得脆弱不堪的感情，卻也更為黛玉的掙扎而感動。
“書中自由黃金屋”。讀的書越多，我發(fā)現(xiàn)書中的世界越精彩，我以后要閱讀更多的書，去發(fā)現(xiàn)更多藏在書里的精彩。
藏在什么里的精彩半命題作文十
【藏在電影里的精彩】
當你們閑來無事時，是否會去電影院看一部電影?在扣人心弦的電影的沖刷下，讓生活變得更趣味呢?我相信大多數(shù)都是如此吧，其實電影還有很多精彩無人知曉。
我來聊聊一部電影—《戰(zhàn)狼2》，這部電影可謂是家喻戶曉了吧，那為什么會有如此高的票房呢?那又為何這樣精彩呢?首先是動作精彩，因為吳京在工廠三下五除二干掉很多敵人，最后還和Frank展開肉搏......其中我對坦克戰(zhàn)斗情有獨鐘。首先，他如一陣風(fēng)似地上課一輛坦克車，揭開蓋子迅雷般將人干掉，然后像猴子般竄進坦克，用炮管瞄準對方，“砰”!“砰”!干掉三四輛，緊接著人對坦克，先趁Frank不注意，一迅雷不及掩耳之速地將繩子一頭纏到炮管上，另一頭用膠水粘住似的，鉤在房子上，然后拼命跑，坦克追，就在炮管挨到吳京時，繩子拉得跟尺子一樣直了，將坦克翻了個個兒。所以電影動作精彩。
最后，我要說一個印度電影，哈!大家應(yīng)該可想而知了——《摔跤吧!爸爸!》講了一個曾經(jīng)的摔跤冠軍辛格，為了夢想，將兩個女兒培養(yǎng)為世界摔跤冠軍，打破印度傳統(tǒng)的勵志故事。最后片段，吉塔因沒有爸爸的指揮，而慌亂不能自制，想一個迷路的小孩，導(dǎo)致前幾何的失敗，到了最后，記起爸爸說的話，于是運用過頭摔，完勝了她的對手，并在體育賽場上空升起了印度國旗，奏響了印度國歌。提父親完成了心愿，我覺得這一段十分精彩，充分地說明了情感的力量。
當你閑來無事時，一定要去看一部電影，來驅(qū)散孤單，找出更多精彩，并讓人生變得更加快樂!