初三作文精選優(yōu)秀
作文作為語文考試的壓軸題，分值近乎占了整張?jiān)嚲淼娜种?，其重要程度想必人所共識。下面是小編為大家?guī)淼某跞魑木x，希望你喜歡。
初三作文精選1
雨滴輕輕順著車窗滑下，像小孩子般調(diào)皮而又清澈，像他們的眼睛。我的思緒也不禁隨著天邊陰云牽引到了心系的山間……
最初我只是心血來潮隨著父親一同響應(yīng)國家扶貧運(yùn)動的任務(wù)，將物資發(fā)放給那些居住在山間的百姓。
不似憧憬的青樹翠蔓、嫩柳舒黃、群山吐翠，闖入視野的是“山地一色”——遠(yuǎn)處近處，山上山下都是泥土的暗黃色。我心里先打了個(gè)問號：這山旮旯的地方能與外界溝通發(fā)展?領(lǐng)頭的高管顯然已來過多次，一馬當(dāng)先，從車上拿著捐贈的醫(yī)療用品沿曲折回環(huán)的山路帶我們蜿蜒前行。兩旁淡紫的土豆花和交談的聲音融合糾纏在一起，我也這才知道父親與同事已捐助過幾個(gè)孩子去城市讀書。
他們沒有肥沃的土地、充足的食物、先進(jìn)的科技、繁忙的都市……如此，他們怎么讀書學(xué)習(xí)，怎么美好生活?疑問在一路上揮之不去，路近村口才豁然開朗。當(dāng)?shù)氐呐⒆觽兇┲y飾衣裳熱情接待了我們，激動與欣喜，
感激與希望在兩撥人交流間瀉出。雖然操著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，甚至夾雜著幾句聽不懂的方言，但是噓寒問暖、相言甚歡，只差對酒當(dāng)歌——顯然是互相牽掛的舊識了。大人們匆匆忙忙，我拿食物跟著地上的黃沙走著轉(zhuǎn)。
走之愈遠(yuǎn)，心愈貼近這大山;走之愈高，心愈牽掛這大山。
看到的不是霽月風(fēng)光、嬌花倩影，不是鶯啼燕舞、湖心泛水;而是一排排枯黃羸弱的麥稈趴在地上茍延殘喘，偶爾一抹新綠扒著兩邊的土塊奮力上鉆……
突然一陣?yán)世实淖x書聲傳來，回眸一看，原來那一幢土色的平房是他們的教室!一抹紅色在遠(yuǎn)處旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。我粲然一笑：從小學(xué)一人五元組織的捐款，到現(xiàn)在萬元善款送入山中，大山的孩子們用努力刻苦的心學(xué)習(xí)，用天真燦爛的心看世界，他們用最純真的方式與我們相交流，相牽掛。
想到在寧夏的網(wǎng)友，我們用最真摯的心相互傳遞最真實(shí)的意，用最樸素的文字傳達(dá)最美好的感情，我們相互理解，相互關(guān)心，不就像國家對這些地區(qū)的關(guān)照與牽掛嗎?
歸途上，腦海中揮之不去的是一張張黝黑發(fā)亮的臉龐，是一聲聲清脆悅耳的笑聲，是追著告別印在黃土的一串串腳印，是一幢幢隱沒在黃沙的平房……回到鱗次櫛比的高樓，明亮寬敞的房間讓我恍惚：或許他們已經(jīng)收到了寄送過去的口罩?
初三作文精選2
縱使翩躚歲月磨滅你蒼老的容顏，只須輕嗅那煮粽子的小灶，煙霧騰起，不變的是清幽的粽香。
記起上次回鄉(xiāng)，門前水泥地上鋪滿著洗凈的粽葉，姥姥坐在長凳上，粽葉泛水光，油亮亮的……
姥姥又舀起一口水，倒在那尖里，摁了摁：“這米可要塞實(shí)嘍，不然可就不香了!”你微微撇了撇嘴，又從小盆里撈起一小撮米，塞得實(shí)了，把上方的粽葉旋下繞上一個(gè)圈，滿意地笑著，像是在欣賞一件工藝品。初夏的微風(fēng)吹拂過姥姥舊屋的門口，粽葉上的水珠也發(fā)出滴答作響的聲音，像你額頭上微滲的汗珠，緩緩地流下來。
待粽子煮得熟了，你便捏一個(gè)大的，剝開微熏的葉，露出那白嫩的糯米，用筷子卷一把白糖糊上，輕輕遞到手上，粽香微熏，讓我恍然如醉，白糖在雪白的熱氣騰騰的糯米上緩緩融化，甜蜜的感覺仿佛直達(dá)內(nèi)心。白糖化到心里，別提多甜了!
幼時(shí)每逢端午，粽子是必包的，姥姥也會去集市上選一把新鮮寬敞的粽葉。把糯米淘得白白嫩嫩的，坐在長凳上便開始包，我那時(shí)記得是最清楚了。
姥姥捋起兩只袖子，隨手挑來一葉粽葉，輕輕攤平，夾在拇指上，手輕輕一挽，挽起一個(gè)小尖兒，那小尖可是最精致不過的了。蒼翠的葉間泛著光澤，氤氳著初夏的味道，葉面上豆大的水珠滾下來，聚在小尖上，一股腦地順著流下，滴在那水泥地上，啪嗒啪嗒地響，像風(fēng)鈴一樣。
而今，你依舊坐在那小凳上，靜靜地包著，只是歲月把你的腰弓成了一座小山，那水濺在皮膚上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手臂被凹下一個(gè)又一個(gè)小黑點(diǎn)。你頂著花白的發(fā)，依舊笑著，包著。
“這粽子要塞實(shí)了，煮好，可香了!”
你蹣跚地端起一鍋大粽子，望著你的背影，心中有些酸澀，像那粽尖的水滴，滴起心湖的漣漪。
歲月蹁躚中，時(shí)光改變了你的容顏，不變的是粽香在心中氤氳著幸福的味道，成了我記憶中的味道。
初三作文精選3
在昨天，我們學(xué)校組織我們到文化娛樂城去進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
這天，我和老師、同學(xué)們一起懷著愉快的心情，有說有笑地來到目的地。觀賞完春色中的文化娛樂城后，同學(xué)們都被這里驚險(xiǎn)、刺激的游樂設(shè)施吸引住了，有海盜船、轉(zhuǎn)筒、卡丁車、“鬼屋”等，同學(xué)們都躍躍欲試。
首先同學(xué)們沖向的是海盜船，經(jīng)過幾個(gè)回合的“海上”顛簸，同學(xué)們可謂是“不畏艱險(xiǎn)”，下了海盜船又登上了具有挑戰(zhàn)的卡丁車……就這樣同學(xué)們就像是一個(gè)個(gè)小冒險(xiǎn)家似的很快就攻克了這里一個(gè)個(gè)“堡壘”，最后，膽量比較大的二十幾位同學(xué)不約而同地站在了“鬼屋”門口。
“老板，多少錢一個(gè)人?”“5元!”“啊!這么貴?”“能不能便宜點(diǎn)?4元一個(gè)人怎么樣?”“不行!”老板的眼神中流露出不屑?！拔覀円还灿卸鄠€(gè)人呢!”“那也不行!”哎呀，這怎么辦呀?囊中羞懾的同學(xué)們開始覺得掃興起來。就在這時(shí)，
成迪旖站出來對老板說：“老板我來給你算筆帳，我們二十幾個(gè)人，每人5元，一共是一百多元，如果每個(gè)人4元，一共是八十多元，你才少虧二十多元，而如果我們走了，你就虧八十多元，那你豈比是更虧?”那人好像有點(diǎn)疑惑，但馬上又皺了皺眉頭說：“我也沒辦法，不行呀!”
這時(shí)羅捷有點(diǎn)不耐煩地問：“你就說行不行吧?痛快點(diǎn)!”王詩林也大聲地說：“這個(gè)老板怎么這么死板，怪不得生意這么撇呢!”“就4元吧!你的電反正開著也是開著，八十元錢夠你交電費(fèi)的了?！辈恢钦l又說了一句。老板聽到我們你一言、我一語地和他交涉，還是皺著眉頭說：“不行!”看來這個(gè)老板是鐵定了心不講價(jià)了。
我們就這樣僵持了好長時(shí)間，老板還是面不改色地說不行，滿以為我們這些家里的小皇帝們是不會再乎這點(diǎn)錢的?？伤麤]有想到，這回我們真的走了。
雖然講價(jià)沒有成功，可是我們還是很開心，因?yàn)榭蓯鄣娜嗣駧胚€在我們的包包里呢。
初三作文精選4
在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個(gè)人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗(yàn)，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。
每個(gè)人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個(gè)失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時(shí)候不要驕傲，在波谷的時(shí)候不要?dú)怵H。
在這將近四周的實(shí)習(xí)過程中，有一個(gè)學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時(shí)上課也是在認(rèn)真聽講，下課也是按時(shí)的完成作業(yè)。
這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進(jìn)入這個(gè)新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認(rèn)真，知識點(diǎn)也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時(shí)聽得明白，只要是自己獨(dú)立完成就會錯(cuò)誤很多。
在和其他幾個(gè)老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真，只是參不透。還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實(shí)要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因?yàn)槲铱吹玫剿呐?，她的?jiān)持。這幾天我一直在利用課間時(shí)間給她補(bǔ)課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點(diǎn)小收獲，每次明白一個(gè)知識點(diǎn)，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。
這個(gè)學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。
我說：我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時(shí)回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財(cái)富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個(gè)學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。
初三作文精選5
從小到現(xiàn)在的成長過程中，我也許只有幾次對人生、對生活的“大”感悟，就是突然明白了一些助于成長的哲理。今天，我又感悟了一次，我感到非?？鞓?，因?yàn)槲矣肢@得了一把成長鑰匙，使我離成功之門又近了一步。
下午放學(xué)后，因?yàn)橛惺?，我回班收拾書包時(shí)，班里的同學(xué)已寥寥無幾。我用潦草的筆跡迅速將黑板上的作業(yè)抄到了本子上，背起書包準(zhǔn)備回家。這時(shí)，班主任恰巧走進(jìn)教室，見到我后，對我說：“哎呀，昨天的百詞比賽，你因?yàn)榇中目哿艘环?，沒得滿分啊!”
老師話音剛落，我的心就像被刀刺了一下，失望到了極點(diǎn)。我在心里抱怨著：自己最近怎么經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)，連默寫英語單詞都能出錯(cuò)，太粗心了!“來，我到門外再跟你嘮叨兩句?！蔽腋蠋熥叱鼋淌?。
走廊上已有幾分寒意，太陽已投入大山的懷抱，周圍暗暗的，使我的心情有沉重了幾分。老師拍拍我的肩膀，語重心長地說：“你很聰明，辦公室老師也都說你很靈犀。雖然接受新知識快，但要論扎實(shí)和堅(jiān)持，說實(shí)話，你真不如人家五班的那個(gè)第一名?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了一下頭?！俺榭漳闳タ纯此母骺谱鳂I(yè)，你會有新收獲的?！蔽以俅螌㈩^深深地低下去，又無力的抬起來。
在回家的路上，我一直想著老師的話，感慨萬分。到家后，我坐在寫字臺前，又陷入沉思，對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了深刻反省，發(fā)現(xiàn)老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，
我學(xué)習(xí)總是一開始充滿熱情，到后來就失去了興趣，缺少了堅(jiān)持，便導(dǎo)致了不扎實(shí)。比如最簡單的寫字，我就不能做到一篇文章所有字全認(rèn)真寫，開始的確很認(rèn)真，但寫著寫著就潦草起來，踏不下心來，這樣就反映出我在學(xué)習(xí)上也沒有很好的習(xí)慣，畢竟態(tài)度決定一切嘛。我要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)才行。
上次語文老師告訴我們要慎終如始，這個(gè)詞頭一次見，覺得很富有哲理。當(dāng)時(shí)，班里一個(gè)成績不錯(cuò)的女生就把這個(gè)詞記在了語文學(xué)檢的封面上，可以看出她多認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度啊!這次自我反省后，發(fā)現(xiàn)我的一大缺點(diǎn)就是不能慎終如始。我便將這個(gè)詞寫到了我的好多作業(yè)本的封面上，時(shí)刻提醒著自己。
我還看過班里進(jìn)步極大的同學(xué)的成長記錄本，從第一頁到最后一頁，字體幾乎一樣認(rèn)真。她在期中考試時(shí)，竟在級部進(jìn)步了八十多個(gè)名次!
記得小時(shí)候，第一次見到“浮躁”一詞，我不明白什么意思，也懶得去查去問。直到現(xiàn)在，我明白了，它的含義原來就是指得我的性格，指的我做事的態(tài)度。我必須用另外二字將它換下臺才行，那就是——扎實(shí)!但扎實(shí)的前提又是什么呢?我想自己已經(jīng)知道了答案——堅(jiān)持!
我想對自己說：“從努力堅(jiān)持做到寫好每一個(gè)字開始，不半途而廢，更不能放棄。牢記：慎始如終!”
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