描寫生活中的挫折中學(xué)生作文
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無阻。以下是小編為大家?guī)淼拿鑼懮钪械拇煺壑袑W(xué)生作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
描寫生活中的挫折中學(xué)生作文1
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生也如酒，醇重綿長，激越和跌落都耐人尋味人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相的生活中，幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過，在生活中，沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復(fù)習(xí)!”可我覺得我平時(shí)都是考得非常好，有什么可復(fù)習(xí)的。可現(xiàn)實(shí)與我想象的完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí)，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學(xué)，都在九十分以上。我羞愧得無地自容，當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽講，按照老師要求復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，最終，我追了上來。
我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候，我報(bào)名了游泳班。來到游泳館，我激動(dòng)不已!看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀!在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚在水中游。
我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會(huì)兒淹過我的頭，一會(huì)淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒辦法呼吸，還吃了幾口水?？吹轿业睦仟N相，教練拍拍我，教了我?guī)讉€(gè)基本動(dòng)作，說這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來這里練習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服，我們就會(huì)停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn)，知道如何努力克服它，它伴隨著我的成長!
描寫生活中的挫折中學(xué)生作文2
人生就像一道旋律，美麗而悠長，而挫折就是其中必不可少的一段小插曲。
學(xué)習(xí)中我也曾遭遇過挫折，它使我一度迷失方向，不知所措。剛?cè)氤跞龝r(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，內(nèi)心的煩躁讓我覺得老師的課堂也變得倉促枯燥無味，我開始有些力不從心，卻也只能拖沓著沉重的腳步踽踽前行，一頭扎進(jìn)書山題海之中，不分晝夜。而這題海卻是“大風(fēng)大浪”，這挫折，就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲，這怎一個(gè)“愁”字了得?
這之后的第一次考試，就給了我一個(gè)沉重的的打擊，一陣酸勁直沖上心頭，覺得自己充滿了委屈，卻難以啟齒?？晌铱偸乔忧拥馗嬖V自己：“一次失敗并不意味著自己就輸了，而是給了你一次重新站起來的機(jī)會(huì)，這只是到達(dá)成功的一個(gè)小插曲兒!努力還不夠，你還需要更加努力?！笨擅慨?dāng)我清醒地意識(shí)到該更加努力的時(shí)候，我卻根本找不到一個(gè)可以為之努力的目標(biāo)，是否更應(yīng)該尋找回年少時(shí)的理想。
一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，我靜靜地沉思著：是否眼前的一次失敗就足以讓我放棄前行的希望?是否只是一道小坎，就足以阻擋我追求的步伐?我年少時(shí)的理想在哪?我年少時(shí)的熱血在哪?是否就隨著這一次小小的失敗而煙消云散了呢?不，我的理想還在，我的熱血還在。盡管眼前的這次挫折讓我難以釋懷，可戰(zhàn)勝了它，不也就戰(zhàn)勝了自己么?是的，沒錯(cuò)，挫折，你只是一個(gè)小插曲，是我成功道路的一道障礙而已!
面朝大海，春暖花開。用寬廣的心看待挫折，就當(dāng)它是一粒沙，只需一抬眼，就足以將它淹沒。如果人生是一首歌，那么就把挫折當(dāng)做一段小插曲吧!也許抑揚(yáng)頓挫的歌曲因?yàn)樾〔迩拇嬖诙軇?dòng)人心魄，這樣，人生不也更加精彩紛呈了嗎?
描寫生活中的挫折中學(xué)生作文3
挫折是什么?它是一種阻礙人生康莊大道的絆腳石;它是一種激發(fā)潛力的工具;它是一種使人蛻變成長的動(dòng)力;它是
挫折，是人生道路上的羈絆，但在這羈絆中我卻得到了啟迪，促我成長。
翻開封塵的記憶，回首逝去的點(diǎn)滴。至今仍然記得，剛進(jìn)初中那會(huì)兒，一切的.不適應(yīng)撲面而來。最糟糕的是入學(xué)考試的失手給我?guī)砹司薮蟮拇驌簟Ｔ拘赜谐芍袢ビ用繄隹荚?，因?yàn)槲易龊昧顺浞譁?zhǔn)備，并帶著父母寄予的深切厚望踏入中學(xué)的，可這次卻摔了個(gè)大跟斗。
當(dāng)考試成績從老師口中像子彈一樣迸射出來時(shí)，我驚呆了?！?9分!”這個(gè)陌生的數(shù)字，深深烙在腦海中，在心里蒙上陰影。自此一段時(shí)間我都生活在這陰影中，無盡的壓力和失落糾纏著我的心，甚至壓得我都無法勇敢抬頭面對新生活和學(xué)習(xí)。后來細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我，把我拉到一旁語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，跌倒了要勇敢的站起來，勇于接受挫折、挑戰(zhàn)挫折，這樣的人才能真正取得成功。老師希望你也能成為這樣的一個(gè)人?！崩蠋煹脑捵屛沂芤娣藴\，激起了我的斗志，讓我擁有了面對挫折的勇氣。
我得到了蛻變，不再自怨自艾，每次考試遇到難題后，我不再自甘墮落，而是多思考多請教，再次遇到挫折也會(huì)很快沖破，站立起來。
當(dāng)我回憶起那段被挫折打敗的日子，那段充滿抱怨和痛苦的日子，如今只是淡淡的一笑。因?yàn)槲抑?，挫折將在人生的道路反反?fù)復(fù)出現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些人生道路上的絆腳石，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓我把它們變成未來道路中的墊腳石。
讓我們給挫折一個(gè)微笑，讓自由燃燒著戰(zhàn)勝挫折的斗志?？v然未來還有無數(shù)的挫折等著我，我堅(jiān)信我一定會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對它。
與挫折一起走過的日子，可能有無數(shù)的辛酸和淚水，但是它讓我在不斷的絕望中越勇，越挫越猛。
描寫生活中的挫折中學(xué)生作文4
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口?？山Y(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢?現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能?！贝煺凼且凰钸€的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來，這是為什么呢?為什么別人能做起來呢?有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我聽別人說讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無味
面對挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟
是挫折，使他們平靜的.理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
挫折使人進(jìn)步、使人成長、使人成功。所以說，生活需要挫折!
描寫生活中的挫折中學(xué)生作文5
或許，面對這樣一個(gè)問題，你會(huì)覺得很難回答。是面對，或是逃避都需要勇氣，而不同的心理承受力的人都會(huì)有不同的選擇，因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)面對挫折的承受力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的高中生。
人生不如意之事十有九，這是任何一個(gè)人都必須面對的。這時(shí)，我們應(yīng)鼓起勇氣，勇敢地面對挫折。或許是由于現(xiàn)代的中學(xué)生過慣了“飯來張口，衣來伸手”的日子，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話。然而我們每個(gè)人都想擁有“懸梁刺骨”的精神，可是過慣了優(yōu)越生活的我們，卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉(zhuǎn)，那時(shí)的我們總會(huì)被他們的毅力所折服，并暗下決心也要做一個(gè)這樣的人。那時(shí)，再大的困難在我們眼中都顯得微不足道，然而，夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是有差別的，現(xiàn)如今又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?
挫折就像人生路上的一塊絆腳石，踢開它們，天空依然蔚藍(lán)。而面對挫折，就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流，隨時(shí)都有翻船的危險(xiǎn)。然而，只要自己努力一下，就有可能到達(dá)希望的彼岸。
或許每個(gè)人在面對挫折時(shí)都會(huì)感到彷徨不安，甚至不斷懷疑自己的能力，繼而逐漸對自己失去信心。其實(shí)這是我們的心理負(fù)擔(dān)，只要我們撇下這個(gè)包袱，一心想自己如何去面對挫折，挫折就一定會(huì)迎刃而解。
面對挫折是一種勇氣，更是一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，各門功課的壓力往往以排山倒海之勢壓來，有些同學(xué)能夠從容面對，而有些同學(xué)卻一味地選擇逃避，從而導(dǎo)致成績走下坡路;在生活中，失業(yè)、家庭矛盾、鄰里關(guān)系多方面的挫折也常常如影隨形，承受力強(qiáng)的人則把他們看成是人生路上一處驛站，只需換個(gè)途徑，依然是一片坦途;而一些承受力較差的人，則會(huì)因?yàn)檫@些挫折而想到輕生，報(bào)紙、電視等媒體曾報(bào)道一系列慘不忍睹的事實(shí)不正說明了這一點(diǎn)嗎?
因此，一個(gè)人如果能擁有面對挫折的承受力，那么在今后的生活中，他一定會(huì)越挫越勇。而作為中學(xué)生的我們，不正需要這種寶貴的財(cái)富嗎?
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