中考作文素材友情7篇

說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的題材作文。作為一名初中生，對(duì)于作文的學(xué)習(xí)了解，可以進(jìn)行作文素材的收集與參考。下面是由小編給大家?guī)淼闹锌甲魑乃夭挠亚?篇，讓我們一起來看看！

中考作文素材友情【篇1】

一開始的人生如一杯平淡無味的白開水，因?yàn)橛亚榈拇嬖?，才異常甘美?/p>

沒有友情，這個(gè)世界就顯得單一、孤獨(dú)。友情，能在你身處危險(xiǎn)時(shí)救你一命；友情能在你沉陷泥潭時(shí)拉你一把；友情，能在你孤獨(dú)寂寞時(shí)給你溫暖和快樂。

友情，又叫做寬容，寬容是友誼的保護(hù)傘，如果大家都為自已的利益著想，朋友之間都互相猜忌，互相詆毀，以致于大打出手，這時(shí)的友誼就顯得脆弱不堪，稍稍一碰，就會(huì)像打碎了的玻璃一樣支離破碎。不學(xué)會(huì)容忍別人，不愿意寬容別人，談何友誼，為存友誼？友誼的真諦是什么？是朋友對(duì)你身心進(jìn)行攻擊時(shí)寬容他？不是；是在考試時(shí)告訴自己朋友答案？不是；是朋友叫你幫忙，你沒有聽朋友對(duì)你的囑咐，而是一心只按自己所想的去做，幫了倒忙也不承認(rèn)？不是。真正的友誼是給予朋友快樂，而不索求回報(bào)，是竭盡自己的所能去幫助朋友，是知道一樣令人高興的事物，并不一個(gè)人獨(dú)自享受，而是想著朋友，想著和朋友們一起分享……

歌德說過：“我失去一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半?！笔ヒ粋€(gè)知心朋友，如同翱翔的雄鷹一枝翅膀折斷一樣。朋友離你而去時(shí)你會(huì)認(rèn)為是朋友的錯(cuò)，當(dāng)你清醒后，發(fā)現(xiàn)自己早已只身于孤寂的海洋中。友情是如此的脆弱，不要把已經(jīng)得來的友情親手去毀掉。

中考作文素材友情【篇2】

在我們生活中，有許許多多值得守候的東西。在這之中，我認(rèn)為最重要的便是友情。

友情是什么？

那是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。友情不要求什么，它會(huì)給你一種溫暖，我們都能體會(huì)的到。

友情，是每個(gè)人心理上的需求與精神上的慰藉，是每個(gè)人都渴望的。

曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求?！钡拇_，一個(gè)人若能找到一個(gè)懂你的人，那便是莫大的緣分。

先秦的琴師俞伯牙，他高超的琴技卻無人能欣賞。一天他在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚曰：“子之心與吾同?！眱扇思s定，來年在這再次相會(huì)。可第二年，鐘子期卻因病去世，當(dāng)俞伯牙知道后，悲痛欲絕，在子期墓前撫琴一曲哀悼，曲畢，就在子期的墳前將琴摔碎，并且發(fā)誓終生不再撫琴。自此始有高山流水遇知音，伯牙摔琴謝知音的典故。

真摯的友情雖然十分難得，但古代并不乏這樣的例子。

“君不見管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土?！边@是杜甫的《貧交行》。他稱贊了管仲和鮑叔牙的君子之交。管鮑之交至今都廣為傳唱。管仲在鮑叔牙去世后感嘆道：“當(dāng)初，我輔佐的公子糾失敗了，別的大臣都以死誓忠，我卻甘愿被囚困，鮑叔牙沒有恥笑我沒有氣節(jié)，他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時(shí)之間的名聲。生養(yǎng)我的是父母，但是真正了解我的是鮑叔牙?。　?/p>

古代的仁人志士都守候了友情多年，我們何嘗不應(yīng)這樣呢。

中考作文素材友情【篇3】

在我的認(rèn)知里面，人與人之間打交道就是互相溝通的過程，溝通順暢了才會(huì)互相理解、熟識(shí)及認(rèn)同從而建立親情、友情。

溝通是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就只是一堆散亂的磚瓦；溝通是熊熊烈火的引星，沒有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，溝通是聯(lián)系人與人之間的橋梁，有了它，隔膜會(huì)漸漸淡化，相互理解的心最終會(huì)變得融洽。在與朋友溝通的過程中我認(rèn)為最重要的是溝通態(tài)度、語氣及溝通后的行為。

與朋友之間打交道，最基本的是溝通的態(tài)度。溝通最基本都就是態(tài)度誠懇?，F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣比較敏感，人與人之間的信任度越來越低，所以態(tài)度誠懇的與朋友交流才會(huì)贏得更多的人喜愛，同時(shí)也能夠讓自己后續(xù)溝通更加的順暢。

在于朋友溝通中，更多地是語言的交流，那么說話的語氣就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。語氣在溝通中起著至關(guān)重要的作用，語氣的好壞決定著溝通的成功與否。中國語言文化博大精深，不同的語氣可以表達(dá)出不同的`意思。在于朋友溝通的過程中應(yīng)保持輕松愉快、通熟易懂的表達(dá)方式。朋友之間大都是年齡相近的的人，交流的事情也大都相同，所以不必用華麗的詞藻來表達(dá)意思，如果用華麗的詞藻來表達(dá)意思會(huì)讓人覺得很生分不夠熱情?；蛘哒f如果逾期比較冷淡或表現(xiàn)出對(duì)朋友說出的主體不感興趣會(huì)打消朋友的積極性，從而使溝通告終。

行為決定著溝通最終的成果。溝通過后朋友一般都是觀察我們做事勤的習(xí)慣是否與行動(dòng)一致。因?yàn)闇贤ǖ倪^程中我們會(huì)務(wù)意思的說出我們的做事情的風(fēng)格及某些習(xí)慣。朋友之間交流多了，就會(huì)在日常生活中表現(xiàn)出日常溝通是否屬實(shí)，或者說是否言行一致。這一點(diǎn)對(duì)于交到真正的知心朋友很重非要。這一階段我們的朋友會(huì)更加看重實(shí)際生活中的行為。我們做到行為與語言一致的話得到朋友的認(rèn)可，并且會(huì)使我們與朋友之間的友誼得到提升。

互相溝通，人與人之間將沒有阻隔，而不相溝通，人與人之間將隔著千山萬水。溝通架起人與人之間互相了解的橋梁，也使得人與人之間感情更加的深厚。

中考作文素材友情【篇4】

驀然回首，13個(gè)春秋即將走過。在小學(xué)難忘的6年中，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)牽掛。

剛?cè)雽W(xué)不久，班中的新同學(xué)已成為了好朋友，只有我還遲遲融入不了新環(huán)境。從沒有人主動(dòng)和我打呼，我也不愿意主動(dòng)交朋友。所以，索性不與任何人說話，那時(shí)仿佛只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)習(xí)早早畢業(yè)?？勺詮哪羌掳l(fā)生以后，我的觀念才有所轉(zhuǎn)變。

那是一件發(fā)生在二年級(jí)的事，學(xué)校組織體檢。說實(shí)在的我不想?yún)⒓樱驗(yàn)槲倚睦锴宄沂侨嘧畹偷?，想到這里，我仿佛看到了同學(xué)驚訝的表情，可是沒辦法，我不能去逃避，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。過了一會(huì)，體檢開始了，同學(xué)們陸續(xù)測(cè)量身高，馬上就要輪到我了，我的心里越來越緊張。當(dāng)我站到測(cè)量器的時(shí)候，我聽到后面的同學(xué)竊竊私語，那一刻，我的心跌落到谷底。僅僅是因?yàn)槲沂侨嘧畹偷囊粋€(gè)。我再也受不了了，眼淚像斷了線的珍珠落了下來，朦朧中，我看到一張充滿微笑的臉，那微笑如同七月的陽光給予我溫暖。他對(duì)我說，抬起頭來，別難受，相信自己，你會(huì)長高的。我頓時(shí)感到一股暖流流入我的心里，看著眼前這位同學(xué)我便認(rèn)定這個(gè)人將會(huì)是我一身的朋友。

在學(xué)習(xí)中，我們兩人成績不相上下。我們常常把對(duì)方當(dāng)成對(duì)手，互相競(jìng)爭(zhēng)。每次我有不會(huì)的題向他請(qǐng)教。他總是不厭其煩地講到我會(huì)為止。他有時(shí)也會(huì)向我請(qǐng)教一些問題，有一次，他來向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，我準(zhǔn)備告訴他，但我又轉(zhuǎn)念一想，如果他會(huì)了，分?jǐn)?shù)比我高我怎么辦，于是我便說我也不會(huì)。當(dāng)時(shí)我為自己的小聰明而感到高興。但后來，我覺得當(dāng)時(shí)那種小人做法有愧于他，此時(shí)，我好想對(duì)他說聲—對(duì)不起。可我卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，你會(huì)原諒我嗎？

天下沒有不散的宴席，雖然我們沒有被分到同一所學(xué)校，但是我對(duì)他的思念就仿佛天上的明月，每當(dāng)看到那一輪圓月，我就仿佛通過月亮看到了他。他會(huì)不會(huì)也像我一樣，看著我思念我呢？

中考作文素材友情【篇5】

人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué)；在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友?！迸笥讶巳擞?，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰呢？我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧！

我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。

比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書畫拓片”，因?yàn)槲彝氐耐恚缘人吡?，我還沒走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了，因?yàn)槲覜]想到她會(huì)幫我把這么重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對(duì)了英語作業(yè)我也幫你記了。”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊(duì)伍放學(xué)了。

她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦！

一次他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。

聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。

中考作文素材友情【篇6】

午后，陽光明媚，在冬天，實(shí)著是個(gè)好天氣。

我和他坐在陽臺(tái)上，曬著太陽，看著書。我們都沉默著，一言不發(fā)，安靜地享受著美好的午后時(shí)光。

他一邊用手機(jī)查找著優(yōu)美的吉他民謠，一邊用手調(diào)試著他的新吉他。他用著寬大白凈的手輕輕地摩挲著他的琴身，感受著從琴身上傳來冰冷又細(xì)滑的觸感，眼中閃著欣喜的光。仿佛就是一個(gè)慈祥的母親，端詳著他最親愛的孩子一般?？吹贸?，他十分喜愛這新吉他。

“我教你彈吉他怎么樣？”

“好吧?！蔽也⒉蝗绦拇驌羲麩崃业呐d致，但我實(shí)在是對(duì)吉他不感興趣。

他將嶄新的那一把吉他遞到我的手里，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力練習(xí)他教給我的基本功。他則拿起老吉他，彈起了他最愛的曲子，一邊彈，一邊唱。我一邊練習(xí)，一邊饒有興趣地看著他。他唱得并不好，但能從從中聽出一分喜悅，一份發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂的熱愛。

他從小就十分喜歡音樂，一個(gè)五大三粗的純爺們，卻整天抱著mp3，幾乎無時(shí)無刻不在聽音樂?？赡苁鞘芰舜蟊挠绊?，他開始學(xué)吉他。我看到眼前的他，手指翻飛在琴弦上，嘴里唱著樸素的歌，比以前竟是多了一分優(yōu)雅瀟灑的氣質(zhì)，少了粗獷的氣質(zhì)，談笑間也不再那么粗魯，而是文采飛揚(yáng)了。能看得出，他這些變化，是因?yàn)閷W(xué)吉他，而他最大的樂趣，就是彈吉他了。

“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦。”他愿意將他最大的樂趣分享給我，而我呢，我喜歡讀書，喜歡辯論，也總是將我的“最新發(fā)現(xiàn)”源源不斷地分享給不善言辭的他。有多少閑暇的時(shí)光，我們倆就這樣在一起，要么彈琴唱歌，要么讀書辯論……

我們志趣不同，但都愿意互相陪伴，以對(duì)方的快樂為快樂?？赡?，這，就是真正的朋友了吧。

中考作文素材友情【篇7】

“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽?，F(xiàn)在我們處于青春期，都有逆反的心理，父母的話總當(dāng)做耳邊風(fēng)。由于父母的管制嚴(yán)厲，慢慢地，就出現(xiàn)了離家出走，逃課，打架，吸煙，夜不歸宿。曾經(jīng)我也是這樣的孩子。

初二，是初中三年最重要的階段。這階段學(xué)習(xí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中最重要的，家長都逼著自己的孩子學(xué)習(xí)。整天都看書，背課文，背單詞，逼得氣都喘不過來。當(dāng)然我的父母也不例外。由于壓力越來越重，我學(xué)會(huì)了逃課。

上學(xué)的路上是多麼的煩躁。我不想去上學(xué)了，于是找了個(gè)借口向班主任請(qǐng)了假，批準(zhǔn)了。當(dāng)我在外面玩樂的時(shí)候，電話來了，是爸爸打來的。“你還想讀書的話就趕緊滾回學(xué)校去”老爸大聲述說道。掛電話后，我開始害怕了，有回去的念頭。再后來電話陸續(xù)打來，我開始不接了。最后我跟媽媽的對(duì)話時(shí)我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說：“你怎么這么不聽話啊，我讓你上學(xué)，你去干嘛了，你小時(shí)候不是這樣的，小時(shí)候你很聽話，做錯(cuò)事不會(huì)像這樣駁嘴的，你很乖的。媽媽不想你學(xué)壞，”聽完后我的心就更加不安了，小時(shí)候我是很乖的，可如今……

第二天回到學(xué)校，老師把我叫到辦公室?！澳銒寢尯芴勰?，她昨晚一直打電話問我你回來沒有，你跟老師說說為什么這么做。”我把對(duì)父母的不滿都說了出來，老師也大概概括了一下原因。她說試著做朋友。朋友，在我的觀念來說，我不懂什麼是朋友。

回到家，我本以為他們會(huì)罵我一頓后再揍一遍。可是他們沒有，反而對(duì)我更加好，關(guān)于逃學(xué)的事一個(gè)字也沒提起?；蛟S老師說得對(duì)，跟父母做朋友，會(huì)跨越彼此之間的距離。現(xiàn)在我沒有把父母當(dāng)成父母，他們是朋友，最愛我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。

父母跟子女之間的相處其實(shí)很簡單，溝通，交流，是最重要的。如果我們都把自己的父母當(dāng)成好朋友，那么之間的代溝一定會(huì)跨越的。