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《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字精選

時(shí)間: 紫蕾0 分享

每個(gè)人都是從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到漸漸地長(zhǎng)大。從此就打開(kāi)了人生這樣一本豐富多彩的書,它包含快樂(lè)與孤獨(dú)、幸福與痛苦、成功與失敗陪伴著我們品味那些喜怒哀樂(lè)、悲歡離合和酸甜苦辣。這里給大家分享一些關(guān)于《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文,供大家參考。

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字1

無(wú)論在何時(shí),其實(shí)我們都在長(zhǎng)大!很多時(shí)候,成長(zhǎng)的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么,好像總也長(zhǎng)不大。

我想說(shuō),成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

面對(duì)最真實(shí)的自我,先別想著自卑。不是說(shuō),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?所以,只有嘗試一下,才知道答案!

在閑暇時(shí)間,總有一件事回蕩于腦海,讓我相信,自己一定行。也就因?yàn)檫@件事,我認(rèn)為,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)!

一個(gè)下午,我和同學(xué)鬧了矛盾,“舒活”了幾下筋骨,導(dǎo)致我的右手腕骨折?;丶胰鲋e說(shuō)是不小心絆倒了。

由于路程遠(yuǎn),耗時(shí)長(zhǎng),爸媽工作忙等一系列原因。我得知,復(fù)查的時(shí)候,即將由本人自己一人獨(dú)行。

聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)一臉的茫然,不知所措。搞定一些坐公交車和坐地鐵等問(wèn)題倒是不難,難的是我膽子本身就有一點(diǎn)小,還有一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀,不好意思的問(wèn)路。

但值得一提的是,我的短時(shí)間記憶非常強(qiáng)悍,走過(guò)一次的路,只要隔的時(shí)間不長(zhǎng),都不太會(huì)出差錯(cuò),但時(shí)間一長(zhǎng),那就只有懵了!

為了克服困難,有時(shí)間的時(shí)候,總是反復(fù)的想著,但仍然會(huì)忘記了不少,只期待時(shí)間過(guò)的快一些。

時(shí)間不等人,期待已久的日子終于盼到了。

準(zhǔn)備好行裝,帶足東西。懷著忐忑的心,步入啟程的前方。為了不至于尷尬,臨出發(fā)前特意寫了張仍記得的一些的小紙條。

按照上面的內(nèi)容,加上記憶兩者相結(jié)合,慢慢尋找記憶的倒映,尋找以前熟悉的回憶,一點(diǎn)點(diǎn)的靠近目的地。

雖然撞了幾次南墻,但是最終還不是踏上了正確的路,面向正確的前方。所以,不能因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò),就先放棄奇跡的再現(xiàn)。

我們的路還長(zhǎng),總要慢慢的學(xué)會(huì)一切。時(shí)間,總是慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事。

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字2

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)

什么是擔(dān)當(dāng)?

擔(dān)當(dāng)不是紙上談兵的口號(hào)。負(fù)起責(zé)任,是擔(dān)當(dāng);遇到困難時(shí)不言放棄,是擔(dān)當(dāng);在荊棘路上勇往直前,是擔(dān)當(dāng);扛起自己心中的那份執(zhí)著,踏實(shí)地向前邁進(jìn),是擔(dān)當(dāng)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程,也需要懂得擔(dān)當(dāng)。

在我進(jìn)入初中時(shí),就遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題:我要去競(jìng)選校大隊(duì)委員。

雖因老師信任我,讓我去競(jìng)選而歡喜,但是望著一沓需要完成的事情,心中的陽(yáng)光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著,心中不禁冒出一個(gè)問(wèn)題:我是否應(yīng)該繼續(xù)?還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?

我將這個(gè)問(wèn)題告訴了父母。他們送了我這么一句話:“只要你愿意去做它,就要擔(dān)起責(zé)任去將它出色完成。”擔(dān)起責(zé)任?我突然想起,老師也曾給我相似的一句話:“你如果想要參加競(jìng)選,你就需要背負(fù)起這份重任。”

老師,和父母,他們都讓我努力,希望我懂的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)時(shí),我便毅然做出決定:去參加競(jìng)選!——既然,我愿意,那么我一定要盡自己最大的力量,去完成每一場(chǎng)任務(wù)。做任何事情都會(huì)有困難,而我也不能放棄啊!

“要擔(dān)起責(zé)任,將它出色完成?!边@句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我,但我不再退縮,而是踏實(shí)地做好每一步。或許休憩的想法早已灰飛煙滅,或許玩耍的時(shí)間已所剩無(wú)幾,或許自己已經(jīng)累得喘不過(guò)氣,但我知道,一切的一切,只為實(shí)現(xiàn)我的愿望。

結(jié)果是什么?

在這次競(jìng)選的過(guò)程中,我鎮(zhèn)定自若,胸有成竹,輕輕松松地展示完自己的所有內(nèi)容,一帆風(fēng)順地當(dāng)上了大隊(duì)委員。以后,每發(fā)下來(lái)一項(xiàng)任務(wù),我都像這次競(jìng)選一樣,努力地完成。

這件事情依舊對(duì)我的感觸很深。它讓我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴灰冻鲎约旱呢?zé)任心、自己的努力,再苦難的事情,不也能執(zhí)著、頑強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)嗎?

這樣的根據(jù)是什么?我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一句話“要擔(dān)起責(zé)任,將它出色完成?!?/p>

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字3

成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!我們?cè)诮邮?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育時(shí)成長(zhǎng),在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),在困難的磨練下成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的成長(zhǎng)歷程吧!

咸——這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí),我便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿,年幼時(shí)的我,咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后,這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與我保持了距離。

苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個(gè)幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時(shí),我便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了我的心思,便為我報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí),老師說(shuō)我的底子很不錯(cuò),柔軟度很好?;竟Σ恍栀M(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求。可隨著年齡的增長(zhǎng),柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動(dòng)作,今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時(shí),總會(huì)想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以我們才會(huì)有毅力:一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著,便迎來(lái)了我們回味的味道——甜。

甜——有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r(shí),也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次,老師給我們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)??蛇€是不能達(dá)到老師的要求,只聽(tīng)到老師說(shuō):“某某某,你怎么又做錯(cuò)了;某某某,你的氣息不對(duì),還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲,我們的反復(fù)練習(xí)后,我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)我們一輩子也不會(huì)忘。

酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí),我使出渾身解數(shù),希望能考好點(diǎn)??赡闹懊\(yùn)”似乎故意和我作對(duì),當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后,不由得目瞪口呆,錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了,要不就是題目沒(méi)看清。唉,我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心,心里酸溜溜的。

辣——那天,我心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆,我就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來(lái)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!

在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無(wú)知,也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡,它見(jiàn)證著我走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái),我的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字4

成長(zhǎng),是尖尖小筍努力抽節(jié),長(zhǎng)至劍拔十尋;成長(zhǎng),是稚嫩雛鳥傲對(duì)風(fēng)雨,勇敢開(kāi)始第一次飛翔。成長(zhǎng)是嬌花挺過(guò)雨打風(fēng)吹,成長(zhǎng)是弱魚游過(guò)大江大浪。成長(zhǎng)是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長(zhǎng)。

年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問(wèn)題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長(zhǎng)。寬容和智慧是成長(zhǎng)路上的必需品。

《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!背砷L(zhǎng)并不是針鋒相對(duì),學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長(zhǎng)的過(guò)程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學(xué)會(huì)了對(duì)萬(wàn)事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長(zhǎng)不僅僅是身體長(zhǎng)大的過(guò)程,更是心靈“長(zhǎng)大”的過(guò)程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的萬(wàn)事萬(wàn)物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長(zhǎng)。

多少人曾感嘆成長(zhǎng)的道路上一片迷茫,多少人曾在成長(zhǎng)的道路上舉步維艱。智慧是成長(zhǎng)道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來(lái)之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無(wú)知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識(shí),她的世界似乎一下子明亮起來(lái)。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來(lái),就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒(méi)有智慧的引領(lǐng),想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長(zhǎng)之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?

以寬容為基,以智慧作引,讓成長(zhǎng)的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們?cè)鴫?mèng)想的彼方,長(zhǎng)成我們所希望的模樣。

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字5

在人生的舞臺(tái)上,每個(gè)人都竭力扮演著自己的角色。雖然經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè),即使經(jīng)過(guò)富貴貧窮,但請(qǐng)別忘記自己的肩上還有責(zé)任仍需擔(dān)當(dāng)。

時(shí)光漫長(zhǎng),每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),有在成長(zhǎng)中不斷擔(dān)當(dāng)。

記得小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一盆花,是淡雅的茉莉。起初,是花兒朵朵開(kāi)放,白白的花瓣在陽(yáng)光下閃爍著銀白的光,香氣撲鼻,異常美麗。隨著時(shí)間的悄然流逝,雁群南遷,煉乳般的花瓣慢慢凋零花葉也日漸枯萎落入塵中,融進(jìn)泥土的懷抱留下干枯的樹丫顯得那么的丑陋。我便任由它自生自滅,不在澆水、不再施肥。然而,我卻從未想過(guò),但我買下這一盆花時(shí)我便買下了一個(gè)責(zé)任,我要擔(dān)當(dāng)著照顧這一盆花的責(zé)任,即使它再不起眼,即使它非常的丑陋,但我有責(zé)任照顧好它。保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

以前走在街上,喝完最后一口飲料,隨手便將瓶子扔在馬路上,扔在草叢中。即使臉不紅,心不跳,可從未注意過(guò)身后的人正注視著自己的不文明的舉動(dòng)和他們內(nèi)心的嫌棄。從未想過(guò),自己丟掉瓶子的一瞬間便在眾人面前丟失了一份素質(zhì)。小小的瓶子,干凈的街道也是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的責(zé)任。是羞愧的感覺(jué),只是那一剎那的放松,帶來(lái)的無(wú)止盡的羞愧之情。

隨著時(shí)間的過(guò)去,人總在不停地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)這屬于自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們義不容辭使命。成長(zhǎng)是什么,是在不斷的犯錯(cuò)中尋找真理。擔(dān)當(dāng)時(shí)什么,擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己負(fù)責(zé),是對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé)。其實(shí),錯(cuò)誤并不可怕,只要知錯(cuò)就改,只要勇于擔(dān)當(dāng)就是成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任很普通,是從自己做起,從身邊的小事做起。

在家里,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕W鹁锤改付鄮椭麄冏鲆恍┝λ芗暗?a href='http://www.zbfsgm.com/live/jiawu/' target='_blank'>家務(wù)活,空余時(shí)間多陪陪父母,多與父母聊天,關(guān)心兄弟姐妹。

在學(xué)校里,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。保持校園清潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公物,尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

在社會(huì)上,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕W鲎穹ㄊ丶o(jì)的合格公民,熱愛(ài)祖國(guó)。

成長(zhǎng)意味則擔(dān)當(dāng),而擔(dān)當(dāng)并不是意味著失去,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種收獲,釋放心靈的收獲,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做最好的自己。

《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字精選

每個(gè)人都是從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到漸漸地長(zhǎng)大。從此就打開(kāi)了人生這樣一本豐富多彩的書,它包含快樂(lè)與孤獨(dú)、幸福與痛苦、成功與失敗陪伴著我們品味那些喜怒哀樂(lè)、悲歡離合和酸甜苦辣。這里給大家分享一些關(guān)于《成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文,供大家參考?!冻砷L(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)》九年級(jí)作文600字1無(wú)論在何時(shí),其實(shí)我們都在長(zhǎng)大!很多時(shí)候,成長(zhǎng)的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么,好像總也長(zhǎng)不大。我想說(shuō),成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。面對(duì)最真實(shí)的自我,先別想著自卑。不是說(shuō),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?所以,只有嘗試一下,
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