初三作文選材經(jīng)典
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文選材，希望你喜歡。
初三作文選材1
他叫阿爾伯特。因為母親生他的時候難產(chǎn)，所以他從小就被認為是不祥之兆。
阿爾伯特三歲多了還不會說話，父母擔心他是啞巴，還曾帶他去醫(yī)院檢查過。后來，阿爾伯特總算開口說話了，但是說得很不流利，而且他講的每一句話都像是經(jīng)過吃力的思考之后才說出來的。
后來，阿爾伯特上學了。同學們都不愿意跟他交往，老師甚至毫不客氣地對他父親說：“你兒子智力遲鈍，不守紀律，他將來是不會有什么出息的!”阿爾伯特因此極度自卑，在學校里幾乎抬不起頭來，整天只想著逃學。
一天，父親帶他到郊外散心。父親指著兩棵樹說：“你知道那是兩棵什么樹嗎?”
阿爾伯特遲鈍地搖搖頭：“不知道?！备赣H說：“高的叫沙巴，矮的叫冷杉。你覺得哪棵樹更珍貴?”阿爾伯特想了想說：“應(yīng)該是沙巴樹吧，你瞧，它長得那么高大。”
“錯!”父親說，“長得快，木質(zhì)一定疏松。長得慢，木質(zhì)堅硬，才珍貴呢。而且，貪長的樹很難成材，你別看沙巴樹現(xiàn)在長得快，三年之后就不長了，很少有沙巴樹能長得超過十米。冷杉卻不同，別看它長得慢，但它始終如一地堅持生長。而且，它的壽命極長，活上萬年都不成問題?！?/p>
說著，父親把他領(lǐng)到冷杉面前，這棵直插云霄的千年古樹至今仍然生機勃勃。阿爾伯特仰著頭，若有所思地說：“爸爸，你是想讓我做一棵樹，做一棵雖然長得慢但是永不放棄的冷杉樹，對不對?”父親滿意地點了點頭。
從此，阿爾伯特不再逃學了。有一天，在手工課上，阿爾伯特費了很大的勁做出了一只難看的小板凳，結(jié)果遭到了全班同學的嘲笑。但是，父親沒有嘲笑他，因為通過這只制作粗糙的小板凳，父親看到兒子身上已經(jīng)具備了一種難能可貴的韌性。
你可能已經(jīng)猜到阿爾伯特是誰了。沒錯!阿爾伯特經(jīng)過不懈的努力，終于成為了二十世紀最偉大的物理學家、思想家和哲學家，他的全名是阿爾伯特·愛因斯坦。
人生寄語
如果你也是一個生性遲鈍的孩子，讀了愛因斯坦的故事，你還會為自己的不同尋常而自卑嗎?記住，你是一棵長得慢的樹，之所以長得慢，是因為你有足夠的耐心和信心，去長成一棵參天大樹。
初三作文選材2
俗話說得好：“生活中處處有科學”，為了讓我們更好的在生活中認識科學，體驗科學在生活中的樂趣，4月23日中午，學校特別邀請省創(chuàng)想號科技輔導員謝老師和夢老師走進校園，和同學們零距離開展了“奇跡就在身邊，創(chuàng)想科學校園行”的活動。
下午，同學們懷著好奇的心情紛紛來到了階梯教室?？破栈顒诱介_始了，聽老師介紹說這次活動是通過游戲、魔術(shù)、競賽等多種形式來開展的，最讓人興奮的是同學們還可以一起參與到游戲中呢!接下來開始了第一個游戲，名字叫不怕火的氣球，聽到這個名字，我就有點疑惑了，氣球怎么可能不怕火?
難道這氣球是鐵做的的?這時，只見夢老師左手拿著一個水杯，右手拿著氣球，把水倒入氣球，然后一臉神秘的問我們：“如果我用火烤一下裝了水后的氣球，請問它會爆炸嗎?”“當然會爆炸!”
“不會吧，說不定有奇跡發(fā)生呢!”同學們七嘴八舌，各執(zhí)己見。我心想：“這塑料的氣球怎么可能不怕火，即使加了水，被火烤一下肯定會爆炸”。關(guān)鍵的時刻到了，夢老師把裝水后的氣球慢慢接近了火源，膽小的同學嚇得用雙手捂住了耳朵，膽大的同學把頭伸長了往前面看。
當氣球完全和火接觸后，神奇的一幕簡直讓我不敢相信，氣球竟然沒有爆炸，完好無損，只是被火烤的一面有些發(fā)黑，同學們個個發(fā)出了驚嘆聲，臉上都寫滿了疑云，是什么原因氣球沒爆炸呢?
老師讓同學們試著發(fā)表一下自己的想法，有的同學說是因為火的溫度沒達到所以沒爆炸，有的同學說是烤的時間不夠長，還有的同學悄悄在下面說好像是劉謙變魔術(shù)。
最后還是老師為我們揭曉了謎底：氣球的著火點是500攝氏度，水的沸點是100攝氏度，氣球的燃點要遠遠高于水的沸點。所以，當我們把裝滿水的氣球靠近火源時，熱量迅速被氣球內(nèi)的水吸收了，即只要氣球里有水，水溫將總是100℃，也就是說不會達到氣球的“著火點”，因而氣球是不會破的，聽完后我茅塞頓開。
這次活動讓我增長了許多科學知識，也讓我體驗到了科學給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
初三作文選材3
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵?！碑斎?，我不是一個能干的人，更不是天才，但我絕對不會想去做一個弱者。在逆境中，我會以困難、挫折為動力，勤奮學習，艱苦奮斗。
許多著名的人都是從逆境中成長的，如臺灣實業(yè)家王永慶嘗盡人間艱辛終于成功。“四大天王”劉德華小時候家里貧窮，后來名聲大噪而成了大紫大紅的明星。由此可見逆境好似一種催化劑，能促使人奮進。
但是，面對逆境情景，不同的人可能會持完全不同的態(tài)度和看法，作出完全不同的選擇。有人遇到逆境，就認為自己的人生從此沒有了前途;有人遇到逆境，就會自責，認為自己無能。而有人則把逆境看成是理所當然的事情，
是人生必須要遇到的，因此，能夠坦然面對。我覺得，人生如果從開始終點，都是一帆風順的話，那么它就像一條筆直而又無法看到盡頭的路，那么走在這條路的人，很快就很快會感到疲倦;如果人生如心電圖的話，平順就意味著死亡，所以人生多一點困難、挫折，我們的'生活就多一筆色彩，我會以此為動力，更上一個臺階。
既然逆境時不可避免的，那么就要學會面對逆境，戰(zhàn)勝逆境。一個人的頑強意志不是天生的，而是在后天的鍛煉中增強的。能否戰(zhàn)勝逆境是懦弱與勇敢、退縮與堅毅、渺小與偉大的分水嶺。
強者正是在戰(zhàn)勝逆境的過程中，不斷錘煉意志，最后走向成功。
初三作文選材4
一陣風忽然吹來，卷起我的準考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠，“下午我還得考數(shù)學呢!”考完語文，我就哆嗦著一顆忐忑不安的心回到家里，把準考證的事告訴了父母。
正在四中上高一的哥哥二話沒說就帶我來到繡水中學，得到傳達室老頭的允許后，哥就“噌”的一下爬上墻頭，順著我說的方位找到了我的準考證，他小心的探著腳踩著車棚架，再挪過身子伸手把準考證牢牢地抓在手里，然后輕松的走在墻頭上，凱旋而歸。
哥哥囑咐我仔細拿好，我的懸著的心終于落了地。下午我順利的考完數(shù)學，高興地回了家。后來，我順利的考入繡水中學。
想想哥哥的勇敢地表現(xiàn)，激動地心情還如在眼前。
初中我的英語學得還不錯，但每逢考試做閱讀題時總會出錯，哥哥認真的說：“你可以先把問題讀一讀，帶著重點去讀?！备绺绲囊环?，如醍醐灌頂，以后做英語閱讀思路很開闊，方法也很靈活了。一直到高中我的英語學的都很輕松，這都得歸功于哥哥的引導。
哥哥在我有困難的時候總會出現(xiàn)在我的面前熱情的幫助我。高考的時候，哥哥特意請了幾天假，專門送我去考場，接我回家。記得第一天高考，哥哥騎著嫂子的紅色木蘭帶著我去考試，在路上闖了紅燈，交警攔住了我們。
哥哥忙解釋是送我參加高考，警察為我們開了“綠燈”，說：“這可是人生大事，不能耽擱，你們走吧，下次注意一點!"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥，帶上我風馳而去，把我送進考場。一直在學校外面等著。
我自信的走出考場，哥哥問我考的怎么樣?我說還好。哥哥很高興，回去的路上，在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個又香又甜又面的大甜瓜。
就這樣我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊，我的心就很鎮(zhèn)定，感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時候想想我曾經(jīng)的在你大學期間給你的信中指出的所謂的個性的弱點，真是自不量力。
后來，哥哥拿著我遞到他手里的大學錄取通知書，歡呼著原地轉(zhuǎn)了三圈跌坐在沙發(fā)上，我也激動地熱淚盈眶。
我的小小的成功背后，忘不了哥哥的熱情關(guān)愛，滴水之恩，銘記在心，未來的日子里，我當以涌泉相報。
冬天的風咧咧的，它吹起我的思緒，把我吹向溫暖的陽光燦爛的春天。
初三作文選材5
近幾年，世界各地都充斥著全球氣候變暖這個話題。我走在冬日的街頭寒風吹得我直打哆嗦，暗想，真是，哪有什么氣候變暖!那上升的溫度在哪?
鈴鈴鈴。不好，上課了!我背著書包向教室跑去。糟糕，又遲到了，總是差那么幾分鐘，看來又要被老班訓了。我嚅囁地站在教室門口喊報告，臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒想老班僅僅說了聲進來。臉上的溫度還在上升，有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習慣可真得改!
同學們都在讀書，我也趕緊從書包里拿出課本來，還沒完全進入狀態(tài)，便看見老班向我這邊踱步過來，她在我身邊停下了，彎下腰，低聲輕聲說：今天怎么遲到了?下次動作利索點。我點點頭，是有點拖拉了，她似想起了什么，馬上又道：不過也別太快，路上小心點。我愣住了，到底是要我快還是要我慢?
算了，還是讀書吧。我埋頭翻書，看到一篇短文《為你，我說過多少顛三倒四的話》，看完后，便似乎懂了老班先前的話。最后一段話漸漸模糊在我濕潤的眼眶中，卻清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里：
因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。當你走得太快，我祈盼用愛截住你;當你走得太慢，我祈盼用愛驅(qū)趕你。這是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。
那些真正愛我們的人，才會如此吧。正因為那愛，才使得他們自相矛盾。想你認真學習，又擔心你睡得太晚;想和你出去玩，有擔心你的功課未完成;想你懂事聽話，又擔心你不夠獨立。
放學了，仍是那刺骨寒風從我身邊掠過，可似乎沒之前感覺的那般冷了。感覺全身熱乎乎的，漸生的暖融。
啊欠媽媽在廚房聽到我打噴嚏，端來一杯熱白開，快，上床偎著，別著涼了。我抱著被子，翻開今天的報紙，一則消息映入眼簾。紹興街頭，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是趕來了兩名警察，又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著雨，就連小女孩，也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸濕了他們的衣衫，但傘的里面，卻是一方晴空，保護著老人最后的尊嚴。
真暖，迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)的我嘴邊囈語著。在夢里，我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球，而是一樹的春暖花開。這溫度，是春天的吧!
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