初中生寫(xiě)景作文五篇優(yōu)秀
寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。那么你知道怎么寫(xiě)景物作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的初中生寫(xiě)景作文，希望你喜歡。
初中生寫(xiě)景作文1
“穿衣蛺蝶深深見(jiàn)。點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！贝汉途懊鞯奈逶鲁酰颐ψ冯S暮春的尾巴，驅(qū)車(chē)游歷黔東南，賞靚麗春光，讓舞陽(yáng)河的水洗濯浮躁的心靈;看風(fēng)土人情，讓苗族人的熱情溫暖疲倦的心靈——這難忘的旅程豈非一段美好的時(shí)光?
千里鶯啼綠映紅
龍泉山位于貴州丹寨縣城。其氣勢(shì)蒼茫，挺然鑒出，形如蟠龍又有若一尊靜靜佑護(hù)這片祥和土地的臥佛。清晨，隨著一輪紅日的噴薄欲出于幽深靜謐的北山腳拾級(jí)而上。古樸殘破的石階上布滿了裂痕或青蔥的苔蘚。道旁有一條涓涓的清冽小流，淙淙地流著，流向山麓處碧綠的深潭。在半山腰，石階越發(fā)的陡了，植被也越發(fā)的茂盛。小徑右側(cè)是一株株迂曲盤(pán)旋的參天古樹(shù)。碩大無(wú)比的遒勁樹(shù)干上接著似乎可以無(wú)限延伸的樹(shù)枝，
橫過(guò)小徑的長(zhǎng)枝上長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的葉，密密匝匝的葉投下碩大無(wú)比的綠蔭。一棵棵巨樹(shù)的濃蔭又連成一片——如此重巒疊嶂，如此枝繁葉茂，自然隱天蔽日，令人感到寒氣透骨。沿途上，可以望見(jiàn)山的鞍部亦是一片草木叢生，翠色欲流;可以聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)的啁啾，山蟲(chóng)的細(xì)語(yǔ)以及灌木上晶瑩的露珠滴入水洼漾起層層漣漪時(shí)清脆的叮咚聲;還能有“返景入深林，復(fù)照青苔上”的獨(dú)特見(jiàn)聞......
途經(jīng)年久失修的道觀，穿過(guò)寂寥無(wú)人的破山寺，終于走出了濃陰來(lái)到了山巔。這時(shí)早已日上三竿，明媚的陽(yáng)光掙脫了云遮霧障，灑下一路璀璨。向北坡望去，可以一跳千里，丹寨全貌，盡收眼底?？h城里車(chē)水馬龍的主干道格外顯眼，僻遠(yuǎn)的村落的青磚黛瓦、縷縷炊煙隱隱約約。向南坡望去，游人必定嘆為觀止：
只見(jiàn)山坡的主色調(diào)從先前的綠意盎然變成了瑰麗無(wú)比的紅——漫山遍野，開(kāi)滿了欣欣向榮的杜鵑，團(tuán)團(tuán)簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，驚艷非凡。這不正是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)嗎?”正午時(shí)分光芒四射的太陽(yáng)閃耀無(wú)比，鮮紅繁茂的杜鵑卻更加耀眼。一碧萬(wàn)里的晴空似乎被山泉洗滌。這絢爛奪目的紅日，這生機(jī)煥發(fā)的杜鵑，這廣袤無(wú)比的穹頂交織成一片輝煌，不正像蒸蒸日上的騰飛的中國(guó)嗎?
醉人的綠讓人沉心靜氣，絢麗的紅令人為之震撼，攀登龍泉山領(lǐng)略山河之壯麗的過(guò)程難道不是一段美好的時(shí)光嗎?
初中生寫(xiě)景作文2
黃鶴樓，一顆璀璨的歷史遺產(chǎn)的明珠，就鑲嵌在美麗的江漢平原上。她令中外無(wú)數(shù)游人嘆為觀止，流連忘返。
漫步朝黃鶴樓而行，走過(guò)上書(shū)“三楚一樓”的牌坊，迎面是一對(duì)一米多高的銅鑄黃鶴，全身金燦燦的，體態(tài)輕盈，一只向遠(yuǎn)處眺望，一只低頭默想。
繞過(guò)銅鶴，我們便來(lái)到黃鶴樓前。黃鶴樓有5層，約50多米高。每層樓的檐角上都掛著風(fēng)鈴。每當(dāng)夜幕降臨，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴清脆的“叮當(dāng)”聲，使黃鶴樓顯得更加古樸莊嚴(yán)。整個(gè)黃鶴樓全是油亮的黃琉璃瓦，在陽(yáng)光下金光耀眼。第一層周?chē)脻h白玉欄桿圍繞，上刻花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，栩栩如生。樓內(nèi)，中央藻井裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)，四周還有姿態(tài)各異的白鶴雕塑。
金鎖窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。周?chē)?9根大紅柱，正面墻上有一幅高19米、寬6米的陶器巨型壁畫(huà)，畫(huà)上一位鶴發(fā)童顏的仙人，銀須飄飄，乘著白鶴，橫吹玉笛，俯視人間，似有戀戀不舍之意。白鶴在黃鶴樓旁盤(pán)旋，少女們揮舞長(zhǎng)袖載歌載舞，青年們舉杯相視，老人們翹首朝天，舉著果品，似乎在表達(dá)著對(duì)仙人的無(wú)限感激之情，又像是希望他早日回到黃鶴樓?？粗@些作品，會(huì)令人情不自禁地吟誦起“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的詩(shī)句。
沿著遷回的樓梯，看完二樓歷代丹青妙筆的作品之后，到了三樓。繞過(guò)景壁，就看到了兩幅仿漢壁畫(huà)。右邊是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景：大臣們向吳王舉杯慶賀，像是在歌頌吳王的功績(jī)，又像在贊美黃鶴樓的壯觀，吳王舉杯含笑傾聽(tīng)著;一旁侍女們翩翩起舞;樓外戰(zhàn)旗飄飄，侍衛(wèi)們來(lái)回踱步，戰(zhàn)馬奔馳……再看左邊一景：烈日當(dāng)頭，一群民工正在忙碌，有的在拖木頭，有的在刻木雕，有的在刷彩漆。一個(gè)拖木頭的老公公敞著懷，骨瘦如柴，腰彎得像張弓，旁邊的監(jiān)工用鞭子使勁地抽打他……
登上五樓，憑窗下望，秀美的東湖宛如一塊無(wú)瑕的碧玉嵌在江漢平原上，晴川歷歷，芳草萋萋，好一幅難用筆墨描繪的圖畫(huà)!
初中生寫(xiě)景作文3
星期六，爸媽帶我人去海南大學(xué)看看，我看到海大的操場(chǎng)好大。
海大的操場(chǎng)是海南大學(xué)最大的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，最南邊是操場(chǎng)的入口，門(mén)上的牌子上刻著“海大第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”的紅色大字，旁邊有幾棵高聳的椰子樹(shù)，也許這椰子樹(shù)活了很多年了，因?yàn)樗鼈儽纫话阋訕?shù)高很多，大很多。更有趣的是有一棵竟然是彎著長(zhǎng)的，最彎的地方也就距離地面5米左右，我真怕哪一天臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)它會(huì)連樹(shù)帶土翻到在地上。旁邊的幾棵椰子樹(shù)就像幾個(gè)小衛(wèi)兵，而那棵彎彎的椰子樹(shù)就像位國(guó)王坐在自己的寶座上，而那幾個(gè)“衛(wèi)兵”就在旁守護(hù)這國(guó)王……
東北的是觀眾臺(tái)，我最初在想：操場(chǎng)，為什么要有個(gè)觀眾臺(tái)呢?爸爸告訴我，原來(lái)是因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)舉行一些比賽，但總不能讓觀眾坐在地上吧，所以就建了一圈觀眾臺(tái)，其實(shí)西邊也有一個(gè)觀眾臺(tái)，但它們是有區(qū)別的!設(shè)計(jì)師為了
讓有些空間充分利用，還在露天觀眾臺(tái)下面做了個(gè)臺(tái)球、門(mén)球和跆拳道這幾個(gè)項(xiàng)目。但肯定會(huì)有人想到一件事，就是門(mén)球需要個(gè)很大的草坪，那該怎么辦呢?其實(shí)設(shè)計(jì)師早就想到了，所以他就在觀眾臺(tái)后面設(shè)計(jì)了個(gè)草坪。
背面有個(gè)用防護(hù)欄圍著的排球場(chǎng)，如果你想進(jìn)去，就得從別的地方進(jìn)，從這里是進(jìn)不去的。在排球場(chǎng)旁邊還有個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，但在這里是看不見(jiàn)的。
在西邊，也就是在太陽(yáng)落山的地方，還有一個(gè)升旗臺(tái)，海大在舉行重大集會(huì)和活動(dòng)會(huì)舉行升旗儀式。在升旗臺(tái)的前方，還有個(gè)舞臺(tái)，每到晚上，這里燈火通明，運(yùn)動(dòng)的人特別多。
操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)和圍著它的七條塑膠跑道，如果你從天上看，它們好像一個(gè)超大棒棒糖。
海大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，真是功能齊全，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔實(shí)用，是人們運(yùn)動(dòng)的好去處!下次我也讓爸爸帶我來(lái)這里運(yùn)動(dòng)一下……
初中生寫(xiě)景作文4
秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車(chē)，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過(guò)去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒(méi)有排斥，反而透出一種和諧的美。
越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺(jué)的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。
而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù)，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹(shù)葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笨康牟粌H是葉子的決定，很大一部分，不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲，這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?
初中生寫(xiě)景作文5
在我的家鄉(xiāng)興文縣，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，那就是世界公園—興文石海在我的家鄉(xiāng)興文縣，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，那就是世界公園—興文石海，讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
石海里面有一個(gè)洞叫天泉洞，這個(gè)洞很深很長(zhǎng)。那兒的石頭千奇百怪，被燈光照得五光十色，色彩明麗。有的石頭像人，有的石頭像動(dòng)物;還有的石頭像植物。從遠(yuǎn)處望去那些石頭就像在模仿人做各種各樣的動(dòng)作。再近一些，洞就變得很狹窄了，那兒有一條河，叫“地下陰河。”水是那樣深，又那樣清，清得可以看見(jiàn)河底的石頭。你可以乘船去感受一下河面的美。這條河里還有一種魚(yú)，叫“玻璃魚(yú)”，它非常小，身體是透明的。
石海風(fēng)景中還有大漏斗，它是天然形成的。它下面是草坪，草里還夾一些五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的等等，非常漂亮。如果頂面有一股天然形成的熱水流下來(lái)，那該項(xiàng)多好啊!去那兒的游人就可以去享受大自然的神奇，大自然賜予人類(lèi)的美啊!
在茫茫的石海地表，座座峰巒圍繞著一處直插藍(lán)天的俊俏石峰，這座石峰便是遠(yuǎn)近聞名的夫妻峰。夫妻峰高70余數(shù)米，距頂部約20米峰體裂開(kāi)，形成一高一低的對(duì)峙石，如夫妻攜手侃侃而語(yǔ)，又似在遙望藍(lán)藍(lán)的天空縱情歌唱。每年的九月九日就會(huì)在這兒隆重舉行“夫妻峰情定九月九日苗姓婚典”。
石海外面還有“群羊下山，”這當(dāng)然不是真的有許多羊準(zhǔn)備下山，是因?yàn)槟莾旱氖^非常白，就像許多羊兒吃飽了準(zhǔn)備下山了那樣，所以才叫群羊下山，讓人們看的如癡如醉。
如果還沒(méi)有去的游人，聽(tīng)我介紹了這么美的地方，一定非常想去吧?我們的石海風(fēng)景優(yōu)美，空氣清晰，美麗的世界地質(zhì)公園—興文石海歡迎您!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)興文石海!美妙絕倫的石海歡迎世界各地的人!
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