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關(guān)于奮斗中考滿分的作文10篇

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關(guān)于奮斗中考滿分的作文10篇

當(dāng)你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇上風(fēng)雨的阻擋,請你奮斗,為了那鷗翔魚游的天水一色;當(dāng)你邁步前行,陷入荊棘的困境,請你奮斗,為了那鋪滿鮮花的曠野大道;當(dāng)你攀登高峰,感覺雙眼迷茫,請你奮斗,為了那積翠如云的壯美山色。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于奮斗中考滿分的作文10篇,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于奮斗中考滿分的作文10篇

奮斗中考滿分的作文1

小和尚覺得逆水而游的魚很傻,而老和尚卻指著水中的枯葉說:“只有死去的東西才會享受隨波逐流的安逸和舒適?!崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆?我們的人生就像那些魚,如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個家喻戶曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持奮斗的精神,感動了上天,移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈牛挥袏^斗,才會讓自己的生命有意義,才能讓后代過上好日子。

古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點(diǎn)吃飯和休息時間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計其數(shù),個個栩栩如生,深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗,去世時手里還握著刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,進(jìn)取向上的他堅(jiān)信:奮斗,讓生命開花。

若無愛迪生的不怕困難,勇于實(shí)驗(yàn),怎會有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字,專心致志,怎會有入木三分的名家真跡存在?

奮斗是一個充滿艱辛的過程,有的人吃不了這個苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對前方的種.種困難,堅(jiān)定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國棟梁,應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵,讓我們的祖國更輝煌!

奮斗中考滿分的作文2

人生的旅途稍縱即逝,生命卻因?yàn)榇煺邸^斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng),世界或就獎——諾貝爾獎將“貢獻(xiàn)獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然,他何時想過競爭這項(xiàng)沉重的獎項(xiàng)。

他只是來一睹獲獎?wù)叩娘L(fēng)采,他穿插在圍觀的人群中。那知,獲獎?wù)呔故撬旧恚麆x那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住,他被恭請上了領(lǐng)獎臺。

他沉思著,就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。

終于,他揚(yáng)起手中獎杯,光華而沉重的獎杯,用堅(jiān)韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個無足掛齒的人,我并未給人們帶來財富。但,我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎,為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎的慶祝會而準(zhǔn)備開始。

慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位,當(dāng)他知大約這一場的慶祝會將花費(fèi)三十幾萬美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋,他祈求將這場慶祝會的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……

今天,當(dāng)他在生命垂危的時刻,他并不是急著寫遺書,忙市面上分家產(chǎn),而是一絲不茍地,聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會是怎樣的天地。

他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅(jiān)持不懈地工作,連給鄰居開了門,道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”,我永遠(yuǎn)記得這句話。

奮斗中考滿分的作文3

青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對的是失敗,那么我也會很高興,因?yàn)槲移床^。

記得那是在小學(xué)五年級的時候,有一次,學(xué)校開運(yùn)動會,老師高興地說:“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動會,大家一定要踴躍報名?!庇谑谴蠹叶挤e極地報了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報名,就說:“張松,放學(xué)后到我這里來一下?!狈▽W(xué)后,我來到了老師的辦公室,老時間我來了,變法下手頭的作業(yè),語重心長地對我說:“你為什么不參加運(yùn)動會啊?”我小聲地說:“我運(yùn)動方面不太好,怕給班級拉后腿。”老師聽了說:“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動會啊,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動會怎么會變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動會,使參加800米跑。

很快運(yùn)動會如期進(jìn)行了,那天,許多學(xué)校的同學(xué)都到了,觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏。

隨著槍聲的想起,我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過半圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己個自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因?yàn)槲移床^。不知不覺,我突然覺得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……

休息室里,我坐在椅子上休息,老師過來說:“沒事吧。”我努力地?fù)u搖頭說:“沒事。”老師說:“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

是的,青春是需要奮斗的,是需要我們的毅力來堅(jiān)持的,只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

奮斗中考滿分的作文4

一棵古樹頑強(qiáng)生長,根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇酉氯?,它開始律定希望,開始向往,向往那無限的遠(yuǎn)方,向往那夢想的天堂。

如果沒有一腔熱血,誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心,誰能響應(yīng)青春的號召;如果沒有詩情韻味,誰能背起一身行囊,勇敢地追逐夢想。

去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會在哪一站駐足,更不是揮霍時光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢的方向。

也許你會認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對未知的無限憧憬,執(zhí)行手心靈一個平息的句號,讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來了多少不為人知的青情搖曳,樹影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來而,把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下,我依稀翻出自己的夢想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……

遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營帳,再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會在哪個十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時,我僅僅捧著心頭無止的遺憾。

遠(yuǎn)方,能給機(jī)會獨(dú)立而對。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢想架橋。

一個人,一個異鄉(xiāng),到處游蕩,沒有地。

夢中,隱約觸到往日對遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢想化為一張車票,登上列車,駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢想。

年輕的我,時常告誡自己,夢想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,努力奮斗。

奮斗中考滿分的作文5

那些青春,已悄然老去;那些夢想,你可曾記得?

青春,只一個很美的詞,但又不知道它沒在哪里?;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p,才會對所有懷揣幻想。有些時候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記了前路的方向。

青春,是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜z忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

夢想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個無人知曉的地方。不知不覺中,夢想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢想。

曾幾何時,夢想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。

我們漸漸地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。

繁花過后,青春散盡。那些要不可以的夢想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕??墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天,我們終將會慢慢老去。生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實(shí)際意義。奮斗,為時不晚,因?yàn)樾闹杏袎?。縱然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。

讓我們接受過去,接受自己,帶上夢想,努力奮斗,悄悄地開始一段自己的旅程……

奮斗中考滿分的作文6

人的一生離不開奮斗,就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗,就會變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無成。

奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵,奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水,失去了生命的活力,不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù),學(xué)無止境,在奮斗體會學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運(yùn)動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個俯臥撐,再做幾個引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗(yàn)到運(yùn)動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧,實(shí)在饑餓難耐的時候才會吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,運(yùn)動需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來,用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。

奮斗中考滿分的作文7

看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經(jīng)驗(yàn)對這些影響也很大,兩方面正好完美的結(jié)合?!?/p>

俞敏洪用“巨變”來形容那場高考給自己帶來的變化,毫不夸張的說,對他而言是一輩子的影響,命運(yùn)從此不同。雖然現(xiàn)在面對更大的壓力和責(zé)任,但不會害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關(guān)鍵是你內(nèi)心的那份自信。

俞敏洪認(rèn)為如果沒有那場高考自己會在農(nóng)村種地或找個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,他以前沒考上大學(xué)的小伙伴,現(xiàn)在就是這種狀態(tài)。“在農(nóng)村你雖然愛讀書,但沒有其他機(jī)會,高考是改變命運(yùn)的道路。”

作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)過磨練才獲得現(xiàn)在的成就,曾經(jīng)三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經(jīng)歷,就不會磨礪的我意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功?!?/p>

俞敏洪給我的啟示——年輕時的挫折是人生寶貴的財富,它會對人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運(yùn)的只有奮斗,俞敏洪堅(jiān)信世界上唯一能改變我們命運(yùn)的就要奮斗,因?yàn)榇蟛糠种袊⒆硬]有含著金鑰匙出生,所以要想改變命運(yùn)就必須奮斗起來。

俞敏洪還說到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學(xué)。我認(rèn)同俞敏洪的“奮斗改變命運(yùn)”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢問俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關(guān)。

他篤定的回答道,100%的關(guān)系?!皬闹R結(jié)構(gòu)上來說,主要是北大給予的,當(dāng)然農(nóng)村

我們要奮斗,奮斗才會有我們以后的未來。

奮斗中考滿分的作文8

安徒生說過,一個人必須經(jīng)過一番苦奮斗,才會有所成就。我不由得回憶起五年級時,我剛?cè)胄∮浾甙鄷r的“奮斗史”。

剛進(jìn)入太倉日報的記者班,我也只是當(dāng)做玩玩,后來發(fā)現(xiàn)太倉日報上登了不少小記者的文章、詩歌。我開始羨慕起他們來,于是也開始嘗試著投稿。我每次寫作,都一門心思撲在詩歌上,在我眼里,報紙上登的那些詩十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。

因此,我不斷寫詩去投稿,可是卻沒有發(fā)表過。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫得哪里不夠好,不夠順溜??墒牵冶M管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認(rèn)為的好的詩投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻(xiàn)丑了,寫得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開始飛速轉(zhuǎn)動起來,經(jīng)過一番分析與總結(jié)。

我決定:改寫作文。我感到身上背負(fù)這一個重?fù)?dān),我要把失去的時間和精力奪回來,當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ?,依然是銷聲匿跡,我這次是真的失望了,正當(dāng)我就要放棄時,想到了這樣一句名言:奮斗是萬物之父。我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來,我重新開始繼續(xù)寫作,我用我最好的文筆寫出一篇又一篇的作文。

于是,我開始接連不斷地在報紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉日報裝訂了一本“成長足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著書本,不由得眼角泛著淚水,這時喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書中也記載下了我奮斗的成果啊!

“人要在競爭中求生,便要奮斗?!庇煤顾畵Q來成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”!

奮斗中考滿分的作文9

光陰似箭,日月如梭,我也在這時光中,一天天成長起來。在成長的道路上,我為了學(xué)習(xí),為了運(yùn)動,為了快樂,正不斷的努力著,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)習(xí)·努力

夜靜悄悄地來臨,漸漸覆蓋了一切。屋內(nèi),臺燈正閃著柔和的光?!爱?dāng)—當(dāng)—”墻上的鐘表響了十聲。啊,已經(jīng)十點(diǎn)了呢!望著桌前的書奧書,我明白現(xiàn)在放棄等于失敗。“丹,不早了,早點(diǎn)睡吧。”媽媽對我說。“不了,媽媽,您早點(diǎn)睡吧,我復(fù)習(xí)好了就睡的。還有幾天就復(fù)賽了,我要加把勁的?!蔽覜_媽媽笑笑,說。媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)身出了屋子,而我,則又拿起了書,鉆進(jìn)了練習(xí)題中繼續(xù)復(fù)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼就是復(fù)賽,即使考前,我還仍然抱著本書攻讀。雖然心中很緊張,但是我相信,我一定能考好的,不為別的,就為我?guī)滋靵淼呐?fù)習(xí)。

幾天后,我用我的努力,換來了優(yōu)異的成績和總決賽的資格。我在努力中取得了優(yōu)異的成績。

運(yùn)動·努力

生日,媽媽送我一個蛇板。看著周圍的孩子滑著蛇板盡情地滑來滑去,我就有種羨慕嫉妒恨的心情。于是,我下決心學(xué)習(xí)蛇板。

為了找到滑蛇板的空間,我不惜跑到離家很遠(yuǎn)的廣場去練習(xí);為了學(xué)會一個基本的動作,我不惜以幾個屁股墩為代價;為了不受別人的嘲笑,我不惜“無師自通”,看著別人的做法,來糾正自己的做法……功夫不負(fù)有心人,我的努力使我能熟練地滑蛇板,可以和其他孩子一起快樂地滑蛇板,不受別人的嘲笑。

我用我的努力換取了勝利的喜悅。

我,始終在努力,努力做好一切。在努力中,我獲得了優(yōu)異的成績、勝利的喜悅,當(dāng)然,也有努力后的快樂。

我,始終在努力中成長。

奮斗中考滿分的作文10

隨著學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過大,看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著,文理分班以來,學(xué)習(xí)也不同了,文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法,理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。

從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,有的人是在奮斗中慢慢長大,有的人是頹然的生活一生。

又想起小學(xué)時,我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認(rèn)為自己輸不起。

記得,初中的時候回了一趟鄉(xiāng)下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見,那棚里的只雞涌了過來,互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn),我總覺得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會中互相的競爭著,有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命,而我覺得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因?yàn)樗麜尭矣趭^斗的人成功,同時也會讓迎難而退的人頹然。

突然的靈感乍現(xiàn),讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機(jī)會成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長大。

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