以成長為話題的作文600字5篇
藍藍的天空不動聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。
——題記
成長路上少不了那句“路上小心點”。媽媽,如果有一天您忘記了叮囑我,那我將會以怎樣的姿態(tài)進入這紛雜的人群?媽媽,如果您真的忘記了,那我肯定會跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進喧囂的人群,細細觀察他們的喜怒哀樂,頓然,我將會明白您的那句“路上小心點”。
成長路上少不了千千萬萬的教導(dǎo)。媽媽,當(dāng)我只是個孩子的時候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會以無聲的語言告訴我要聽話。從此,我便深深記下。媽媽,當(dāng)我拿回一個不堪的成績時,您從沒實施過暴力,也許您懂的那是無力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。
成長路上少不了那無微不至的關(guān)心。媽媽,當(dāng)早上從窗子里射進第一縷朝陽時,你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時,某種冰涼的液體劃過眼角。媽媽,我多想在縷縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽。“時光時光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。
成長路上,那千千萬萬的教導(dǎo),無微不至的關(guān)心,細心認真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角,但支撐它的是濃濃的母愛!
成長路上,我不曾孤單。
以成長為話題的作文600字2:越成長,越寂寞
成長,意味著長大,意味著懂事,意味著長高,意味著思維成熟,意味著……
那是自己還小,對這個世界才剛有了自己的思維,有了自己的想法,自然問題多,經(jīng)常會問一些問題問父母,那時,父母或許會認真耐心的解答或許會搪塞一句;長大了就知道了。所以,那時,我估計我每天所想的事情也就是快快長大吧。
幼兒園,單純快樂,每天就是學(xué)著玩著,并不懂一些什么道理。小學(xué),比從前大了,只是那時還幼稚,大家還單純,所以,也沒有什么的吧。初中,長大了,是大孩子了,青少年了,然而,許多人也多了心眼,在你身邊,打著朋友的旗號,其實,就是為了奪取你信任,幫助他去做那罪惡的事,當(dāng)他有難時,他會把你推出去,讓你替他,當(dāng)你有難時,他會馬上變臉不認識你。
呵呵,這就是初中,這就是長大。
經(jīng)??吹脚笥言谧约簜€簽或是空間等等一些寫著:從此以后再也不相信朋友了。我沒有任何朋友,那些,只是我的同學(xué)。
看到這些,尤其是跟自己處的好的,自己把她當(dāng)朋友的,心,一定會很痛吧,但其實,只要適應(yīng)了,你也就沒什么感覺了。當(dāng)心碎了很多塊時,就會麻木,就會無感,所以,我也被傳染成刺猬了吧,滿身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到別人,所以,只有一個方法,將自己蜷縮成一團。
越長大,越孤單,越長大,越寂寞,越長大,越無趣,越長大,越可笑,越長大,越可悲。
以成長為話題的作文600字3:成長路上的捷徑
人生的成長路是十分漫長的,但是在這漫長的成長路上是否會有捷徑呢?我個人認為是沒有的,因為成長路是需要自己一步一個腳印扎實地“踩”出來的!
其實,我以前是一個并不乖的小孩一直以為成長的路上是有捷徑的,一直認為只要投機取巧一下就一定會逃過,可是聽了爸爸媽媽的多次教會以后終于有領(lǐng)悟。記得爸爸曾經(jīng)這樣跟我講過:一只螞蟻,小小的螞蟻,在地上爬著,走過彎彎曲曲的路,繞過看似很大的小水溝,不屈不饒地生活著,螞蟻雖小,但蟻族卻很大;一條毛毛蟲,毫不起眼的毛毛蟲,在危險的環(huán)境下頑強生存,最終修成正果,化蛹成蝶。是呵,人也是如此,學(xué)習(xí)、工作,無數(shù)次的考試,經(jīng)歷種種挫折,一次次的失敗換來一步步的成長。沒有誰因為爸爸媽媽的呵護,而未經(jīng)任何挫折便取得成功。成長路上無捷徑,就像唐三藏取經(jīng),可以說,“取經(jīng)路上無捷徑”,必須經(jīng)過九九八十一難才能取得真經(jīng),少一難也不行,人生也是如此!
從這件事以后我就深刻地明白了,“成長”并不等于“成功”。成長的過程中,有成功,有彎路,甚至有失敗。“無捷徑”,無非告訴我們:無論誰,要想成長,就必須一步一步腳踏實地,哪怕曲折坎坷,高山險谷,也得勇往直前;企圖走“捷徑”,對別人來說,是“拔苗助長”,對自己來說,是“心存僥幸”。而人生,從來都是一分耕耘一分收獲,天不罔欺。
以成長為話題的作文600字4:在前行中成長
四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無法操縱她,哪怕是舉手投足間的細節(jié)。——題記
“敢問路在何方,路在腳下……”腳踏實地、埋頭苦干是師長、家人對我們不變的期許,于是,我們總是機械地學(xué)習(xí)、生活,卻沒留心生活中的點滴……
漫步林蔭小道間,低頭撿拾起一片枯葉,抬頭望見一方生機。枝杈間,一個個嫩綠枝芽翹著頭,極力地想長大看看外面的世界,于是他們不知疲倦地吮吸著“母乳”,想去找尋屬于自己的一方天地。頓時,我徹悟:如此大好春光,為何我還在迷茫?為何還需師長督促,枝芽都知奮進,我……
炙熱的陽光烤蝕著大地,麥田間的空曠中多了一些忙碌的身影,樹蔭下的我們暢快地吃著,喝著,玩著,卻沒注意到父母黝黑的皮膚上凝結(jié)的汗滴。如果,我們抬頭留意一下我們的父母,我們就會體會到自己生活的美好。
金色的陽光斜射入枝條,一個老鴉巢中一只老烏鴉正在休息,不一會兒,幾只成鳥嘴里銜著蟲子飛來,他們將食物一一送入媽媽的口中。這情景似曾相識,是啊,兒時母親不就是這樣哺育我的嗎?想到今早還與媽媽頂嘴,我的視野模糊了……
冬日的積雪格外厚,走在上面“咯吱咯吱”的,驀然間,墻角的那點紅讓我驚詫,是梅花!她在風(fēng)雪中茁壯,在逆境中成長,正如王安石所著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。既然她,風(fēng)雪都無畏,我又怎會被逆境嚇倒!
我在四季中前行,品味沿途風(fēng)景的美好,在思索中成長。
——后記
以成長為話題的作文600字5:成長的滋味
成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時的豐富多彩,但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學(xué)時的知識面少,我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”
在我的記憶的長河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前,我經(jīng)過了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認為高不可攀的院墻,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲??墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生?;腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那么多滋多味。