以傾聽(tīng)為話題的作文600字范文(2)
以傾聽(tīng)為話題的作文600字范文
以傾聽(tīng)為話題的作文600字4：傾聽(tīng)
傾聽(tīng)，一種聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微微彎曲的身影，腦袋輕轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，伴著成長(zhǎng)的步履，如水般流入耳中……
傾聽(tīng)?wèi)n愁
“有些愛(ài)像斷線紙鳶，結(jié)局悲于手中線，有些恨像一個(gè)圈……”
午后，陽(yáng)光灑入房間，暖暖的。可面對(duì)眼前的數(shù)學(xué)、科學(xué)公式，頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了，心冷了許久許久?？荚嚕荚?hellip;…不斷從各門功課的老師的嘴里傳出。可分?jǐn)?shù)卻不盡人意。聽(tīng)著悅耳的歌聲，可是……歡快的樂(lè)音不知什么時(shí)候開(kāi)始變得凄涼惆悵。
坐在書(shū)桌前，音響里傳出的不是《歡樂(lè)頌》，而是《半城煙沙》。
傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了無(wú)盡憂愁。
傾聽(tīng)幸福
“沒(méi)有誰(shuí)能給我，你給我的愛(ài)，我們的未來(lái)最美好的存在，你要的幸福……”
耳朵里塞著白色的耳機(jī)，坐在冷冷清清的書(shū)桌前，一邊聽(tīng)著《愛(ài)的華爾茲》，一邊做著作業(yè)……
“吱——”輕輕的開(kāi)門聲，伴著一陣腳步打破了夜帶來(lái)的靜謐。媽媽走進(jìn)了房間。“睡吧!都十點(diǎn)了。”那雙粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)。“哦——”我從書(shū)堆中抬起頭，給了媽媽一個(gè)放心的微笑。
躺在床上，耳機(jī)里傳出的不再是鄭爽的歌，更是享受媽媽的關(guān)愛(ài)，享受家的溫馨。傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了無(wú)邊的幸福。
傾聽(tīng)牽掛
“伊人倚門望君踏歸程，君可見(jiàn)刺繡每一針，有人為你疼，君可見(jiàn)牡丹開(kāi)一生，有人為你等……”
傾聽(tīng)著《蜀繡》，想起了出門在外的爸爸。爸爸出門已經(jīng)三天了，還有兩天才能回來(lái)。爸爸不在家，家里少了許多歡聲笑語(yǔ)；爸爸不在家，媽媽常常站在窗口看天；爸爸不在家，妹妹不再有人給她說(shuō)故事。
坐在窗邊，不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望，牽掛著遠(yuǎn)方的父親。傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了對(duì)親人的思念與牽掛。
傾聽(tīng)?wèi)n愁，如細(xì)雨綿綿跌落心海；傾聽(tīng)幸福，如暖流汩汩愜意溫暖；傾聽(tīng)牽掛，如秋風(fēng)瑟瑟思念不絕。
以傾聽(tīng)為話題的作文600字5：傾聽(tīng)雪花落地的聲音
“呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
幼時(shí)的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽(tīng)雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便，但就算如此，我也要傾聽(tīng)這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛(ài)的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“來(lái)!和我一起玩耍，看啊!我多么有趣，多么美麗!
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵?？墒牵易罱K還是沒(méi)能這樣做……但無(wú)論如何，面對(duì)這樣平靜而又可愛(ài)的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無(wú)聲無(wú)息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過(guò)激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見(jiàn)窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見(jiàn)它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛(ài)而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈；地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無(wú)法克制自己的情緒，邁開(kāi)了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個(gè)雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音：“玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語(yǔ)是對(duì)我最大的回報(bào)!”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來(lái)，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風(fēng)吹過(guò)，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過(guò)：“謝謝你!讓我們保留了原來(lái)的形象。”我感到，這一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫(huà)中的一筆。
“呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味；雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂(lè)。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
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