以美麗為話題的作文1：殘月也美麗

　　傍晚，大地開始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……

　　夜，靜靜地，悄悄的，我獨(dú)自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語，那一輪彎彎的殘月無私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。

　　哦!我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的殘月也美得不像話……

　　她是一個殘疾兒童，她手腳不靈活，說話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個累贅，討厭她。她孤單，她難過，她寂寞，可是誰能明白她的內(nèi)心呢?漸漸地，她變的孤僻。

　　她唯一喜歡做的事情就是聽風(fēng)，聽風(fēng)兒訴說它的心事，聽風(fēng)兒訴說春天的美麗，聽風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因為風(fēng)兒不會嫌棄她，風(fēng)兒就是她最好的朋友。

　　那天又是一個美好的艷陽天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個女孩，她的心卻暖不起來。

　　“啦啦啦……”一個可愛的小妹妹哼著動聽的歌從她的身旁經(jīng)過，臉上蕩漾著幸福和開心。這時，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來，女孩看見了，想都沒想就沖向小妹妹把她推開，自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn)，也許誰都沒有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。

　　這一夜，殘月灑下的光輝依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說著星語。但它們訴說的，我真的聽清楚了，它們訴說的是那個美麗勇敢的女孩。

　　以美麗為話題的作文2：生命因‘攀登’而美麗

　　因為青春，我們變得光彩照人;因為年輕，我們懂得揮灑青春;因為成熟，我們懂得放棄;因為有希望，我們更懂得了不斷‘攀登’—題記

　　誰說人生要過得平平淡淡?誰說人應(yīng)該知足常樂?誰說應(yīng)該讓自己平凡一生?誰說我們應(yīng)該停下前進(jìn)的腳步?又有誰說。我想說：‘人生就應(yīng)該體現(xiàn)它的價值;應(yīng)該給自己一片藍(lán)天;應(yīng)該走向那洶涌滂湃的大海;應(yīng)該攀登那陡峭高大的山峰。如果讓我就這樣平淡的走完這一生，我寧愿讓人生變得多姿多彩、回味無窮。不管有是苦、是累、是喜、是悲，還是有無限的痛，我都甘愿走上這條攀登的路，永不回頭。

　　因為有攀登，我們有了希望。著名的物理學(xué)家霍金，得了帕金森都沒有放棄她對科學(xué)的追求都沒有停下他的腳步，就連只有兩個手指能動的時候他都繼續(xù)攀登。因為有攀登，他有了對探索科學(xué)的希望，對生命的希望。

　　因為有攀登，我們走出了黑暗。一個雙腿殘疾的小女孩不能走路，連上學(xué)都是爬著去的，當(dāng)然這樣的一個人避免不了會遭到一些同學(xué)的冷眼和看不起。但她卻無視這些冷漠的目光一直朝前奮斗著為了自己的理想和目標(biāo)，從不曾停下自己攀登的腳步。她相信黑暗過后就是光明，陽光總會照耀自己的。是的，她成功了，贏得了無數(shù)的榮耀，還成立了一個殘疾人歌唱團(tuán)，她帶領(lǐng)著團(tuán)隊走上那耀眼的舞臺，光明照耀著她們，幸福屬于她們。因為攀登，黑海已經(jīng)理她遠(yuǎn)去。

　　因為有攀登，從絕望走向成功;因為有攀登，從平凡走向耀眼;因為有攀登，我們不在自暴自棄。因為有攀登，我們不會被榮耀迷失了雙眼;

　　因為年輕，才那樣渴望擁有;因為成熟，才把擁有的遺棄。擁有的東西，不再是我憧憬的;我所憧憬的，是還沒有擁有的東西。再多的獎項都是過往云煙，再多的掌聲也會消散，我所追求的是那一片美好的太陽，永恒的照進(jìn)心靈的落寞，帶來的是溫暖，帶走的是孤獨(dú)。

　　生命因攀登而變得多姿多彩;生命因攀登而變得溫暖無比;生命因攀登而充滿自信;生命因攀登又充滿意義;生命因攀登變得更加美麗。

　　如果有一天我們不在攀登了，又會變得怎樣呢?

　　以美麗為話題的作文3：身后的美麗

　　“……花兒花兒為誰開，一年春去春又來，花兒說它為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，花園里，小路上，獨(dú)徘徊。”一曲罷，我緩緩地向身后望去……

　　城市中的人們每天多都是快節(jié)奏的生活，坐在公交車上都無人望向窗外，更多的只是單純的把目光停留在手機(jī)上，看著那些屏幕上滑動的文字。我也是其中一員，但直到我看到那株梔子花樹時，我才發(fā)現(xiàn)原來自己錯過了那么多。

　　只是一個偶然間的回眸，卻發(fā)現(xiàn)它早已花滿枝頭，在微風(fēng)中輕輕搖晃，向世人展示它最爛漫的一面，但又有多少人會駐足欣賞，贊美它呢?在我們的眼里它只是一株平凡而又普通的梔子花樹，并無什么特別之處，可是我在它的身上卻不經(jīng)意間看到了一種不屈的品質(zhì)，縱使無人欣賞，縱使無人駐足，它也依然在默默地為城市美化做出貢獻(xiàn)，這是多么可貴的精神啊!不因自己的卑微而貶低自己，相反還引以為豪，不斷散發(fā)自己的余熱，我不禁喜歡上了這株梔子花樹，雖說它只是我身后的美麗，但卻是指引我前進(jìn)的航標(biāo)。

　　縱觀當(dāng)下，有多少人因為自己的身份不如別人就自卑而停滯不前，又有多少人因為自己的實力不如別人就不敢再去挑戰(zhàn)，證明自己，還有多少人因為自己先天的、后天的缺陷而不愿再去拼搏，可是這歸根結(jié)底只是三個字——不自信。

　　人無貴賤之分，高低之差，只存在自己敢不敢去做的問題，與其一味的退讓，停滯，為何不能學(xué)一學(xué)路邊的梔子花樹呢?哪怕只是一株景觀樹，可是它也不忘散發(fā)自己最大的力量。即使無人問津。所以不如放慢自己的腳步，去欣賞那些我們遺落的美麗，去學(xué)習(xí)，同時找到自己人生前進(jìn)的航向。

　　回過神來，那株梔子花樹又離我遠(yuǎn)去，微風(fēng)拂過，我微微一笑，有時不需要很多的時間，只要一個回身，那身后的美麗就能一覽無余，而且也能悟出人生的道理。

　　身后美麗，人生道理。

　　以美麗為話題的作文4：美麗的夕陽讓我陶醉

　　我背著沉重的書包回到家中，與往常一樣站在陽臺上，欣賞那魅力無限的自然之景—黃昏。

　　我仰望天空，只見太陽像只畫筆把棉花糖似的白云染成粉紅色，像少女臉上的紅暈，它的光也溫暖地傾瀉下來，為樹木，山坡房屋都鍍上了一層華麗的金邊。

　　太陽像個熟透了的蘋果掛在山頂上，讓人饞的口水一流三千尺。白云更是變幻莫測，有的像是少女隨手?jǐn)y帶的手絹;有的像是與蘋果相配，孩童時夢寐的棉花糖;有的像是被踢來踢去白色的皮球;有的……

　　樹木綠的茂盛，花兒也綻開了笑臉，他們都在那溫暖的光下快樂的生長，看到這景象，我的煩惱，我的惆悵那光似慢慢散去，有的是安適愉快的心情。

　　太陽慢慢的落了，它與地平線相吻，逐漸成了半個蘋果，它的光也在緩緩地落著，接著天空就被畫筆染成了黑色，這我才發(fā)現(xiàn)了，從美景中清醒過來。

　　我不再喜歡楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;也不喜歡那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”;不喜歡杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”;不喜歡“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”;不喜歡……我夢寐的是夕陽，令我魂牽夢繞的是黃昏，它使我陶醉其中，是我迷戀往返，它的“夕陽無限好，只是近黃昏。”才是我永遠(yuǎn)的最愛。

　　啊!美麗的夕陽，你的風(fēng)采怎能不是我陶醉呢?你的結(jié)束仍然是那么的美麗，而我們的失敗何必退縮、放棄呢?我們更像夕陽一樣，或許他知道，太陽的落山并不是真的失敗，而是還有升起的時候!

　　以美麗為話題的作文5：美麗的桃花

　　春天來了，桃花開了。我和媽媽到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，來到向往已久的桃花園，來到那桃花盛開的地方。

　　“啊，那么多的桃花!”隨著媽媽的一聲驚嘆，我的視野立即被這些色彩斑斕的桃花鋪滿了。

　　山坡上，平地上，到處都有桃花的身影，就連在那些古松之下，也不難見到她們娃娃般的笑臉。一眼望去，就像進(jìn)入了桃花的海洋。

　　這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉!有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實無華，雅致極了。

　　咦，桃花還有復(fù)瓣的?她們層層疊疊、挨挨擠擠，多么像一個團(tuán)結(jié)、友愛、不可分離的集體啊!

　　如果我是一個畫家，我將用絢麗的畫筆，畫出桃花歡樂的笑臉;

　　如果我是一位詩人，我將寫一首長詩，來描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采;

　　如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色。

　　然而，我只是個中學(xué)生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描繪那引人入勝的桃花。

　　在桃花園中，有一位身著舊軍裝滿頭銀絲的老爺爺。他一會兒引水澆花，一會兒修枝剪葉，一會兒又去扶正被游人碰歪的“愛護(hù)花木，人人有責(zé)”的牌子，人們常稱他為“花爺爺”。聽說他是離休后自愿來養(yǎng)花、護(hù)花的老革命。

　　他對我們說，人間本來是很荒蕪的，只有漫漫黃沙，沒有一點(diǎn)綠色，更沒有這樣美麗景色，是小草默默地最早把春色帶給了人間。雕在瑤池邊的桃花仙子被地上的小草吸引，她喜歡綠油油的顏色，正當(dāng)她愛撫小草時，花冠上的桃核落在了地上，小草簇?fù)硭?，滋潤它，發(fā)了芽，長成了樹，開出花，掛了果。繁衍了片片桃園，帶來了這滿園春色。引得蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，兒童歡笑!

　　如今桃花仙子不在了，而桃花依然，小草猶在。面對著青青小草、絢麗桃花，陶醉于在花爺爺講的春天故事里，我不禁聯(lián)想起花爺爺和守衛(wèi)在南沙礁島上的解放軍叔叔們。他們不就是給礁島帶來春天、并護(hù)衛(wèi)春天的小草、花仙嗎?

　　一陣微風(fēng)吹來，帶著桃花特有的香甜，從我的鼻尖掠過。繽紛的花瓣紛紛飄落水中。清風(fēng)啊，流水啊，把春天的美麗香甜和我的問候、祝福都帶走吧!飛躍長空，飄過大海，讓守礁叔叔與我們同享這春天的快樂!