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1200字作文大全以讀書為話題作文范文3篇

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  平時培養(yǎng)閱讀的習慣,多讀書,就不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”這樣的情況。人生來而讀書,下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“讀書”的話題作文。

  以讀書為話題作文范文1:我的讀書故事

  常常會提起筆不知道印刻下什么,于是便常常想到最近自己觸摸的故事,觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流,該“信可樂也”時,笑得天花亂墜,該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭,在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時,常常一如既往地沒有表情,卻依舊復制著瀏覽的動作。有始,有終。

  有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話,卻分辨不清它的源頭的地理位置,然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。

  曾經(jīng)在路上漫步時,想起海子的“從此不再提及過去,痛苦抑或幸福,生不帶來,死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝,如同夢囈般的語言,是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

  他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠的休止。有人最終輕嘆道:“海子,不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園,但是你只需要對自我的一點點改變,就可以真正地面朝大海春暖花開……”

  原來他所向往的地方,只要閉上眼睛就可以到達。

  前些時候的《鴻門宴》,在《史記》中,我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時,剎然看到他的似水柔情,自己便如此不堪一擊地替他嘆息,替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對著外邊寒冷的空氣輕吟道,項羽,其實你不用和劉邦爭天下的,為何如此固執(zhí)地不愿松手呢?我記得自己說完后,白色的煙霧蔓延去了遠方,我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?

  七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言里寫道“為了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中,想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構造出的截然不同的樣子。

  錢鐘書的《圍城》,自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部,在沼澤中無法前進般的糾結。最終無法記起他寫了什么,表達了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城,婚姻是圍城,沖進去了,就被生存的種種煩愁包圍”,仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。

  ……

  最終每個人都有很長的路要走。我們讀書,不僅僅讀前人的路徑,更多的是看清自己的路,然后走好它。

  以讀書為話題作文范文2:讀書原來如此快樂

  書是大家最熟悉的朋友,走到哪里我們都可以看到書。人們?yōu)槭裁措x不開書呢?那是因為書豐富了我們人類的生活。如司馬遷的《史記》、司馬光的《資質通鑒》等,記錄了我國古代的政治、軍事、民族關系等,對我國的史學的研究起到了重要的作用;有些書還記錄了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、紡織業(yè)等勞動人民的經(jīng)驗和智慧,如《天工開物》、《本草綱目》等,這使諸多的技術得以傳承,大大的造福了人民;書還可以用來表達個人的觀點和思想,像達爾文的進化論、牛頓的萬有引力定律等??傊?,書極大的豐富了我們的生活,我們的生活也離不開書。

  為什么讀書呢?

  讀書足以怡情、足以博彩、足以長才。讀書使人充實、讓人心情感到平靜和舒暢。讀書能使我們變得更加堅強、高尚、感恩。當然,讀書也是改變命運的一種途徑,它可以讓我們更上一個臺階。書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,照耀著我們正確航行;書籍是叢林中的年輪,指導著我們沖出迷茫;書籍是黑夜里的北斗七星指引著我們走向光明。所以,我們應該多讀書。

  在小的時候,我很不喜歡讀書,只想著玩。那時的我認為與玩耍相比讀書只是浪費時間。小學六年級的時候,無意中發(fā)現(xiàn)同桌書包里有一本名叫《狼王夢》的書,好奇心讓我翻開了這本書,剛開始我只是喜歡里面的圖畫,粗略的看了幾頁以后,原來內容還是很有意思的,于是就把這本書借回了家,慢慢的我便喜歡上了《狼王夢》。在情節(jié)的吸引下我下課或是在家都沉浸在這本書中,直到讀完。后來我還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》。不知不覺我發(fā)現(xiàn)在寫作文時的錯別字漸漸的少了,作文的質量也比以前好了許多。仔細思考后,才發(fā)覺這都歸功于讀書。后來又接觸《青年文摘》和《讀者》之類的書,我慢慢的發(fā)現(xiàn),吸引我的不只是故事情節(jié),那些為人處世的教育也深深的感染著我。生活中接觸的書多了,眼界也大大的得到了開拓,這讓我更進一步的了解了生物的世界、宇宙的奧秘、動物的家園。同時,也學會了感恩父母、感恩祖國、感恩身邊的每一個人。這時我也明白了“讀一本好書,其實就像交了一個益友”,也領略到了“讀書書就像開礦一樣“沙里淘金”,“書中自有黃金屋”,體會到了“一個讀書的人,必定有一個忠實的朋友,一個良師,一個溫情的安慰者。”我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書原來是如此的快樂。

  讀書讓我知道了人生的價值,明白了人為什么而生,為什么而死。讀書讓我打開了心門,學會了用心去做事、去交友、去學習、去感受大自然的美麗、宇宙的奧秘,用心去體味人生的真諦。在讀書的過程中,我慢慢的體會到讀書時不能死讀,而是要用“心”去讀,用心去感受書中所涵的情感和道理。有的人讀書是為了消磨時間,有的人覺得讀書太累。如果“心”不在書里,那就是南轅北轍。

  雖然讀書有諸多的益處,可現(xiàn)代人有很多都意識不到讀書的重要性。一些人只知道賺錢而忽略了讀書,等到“書到用時方恨少”的時候那就為時已晚了。

  讀書可以增長我們的智慧。書籍是我們的朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。我們每一個都應該多讀書,讀好書,用心體會書中的真諦。

  原來讀書是如此的快樂!

  以讀書為話題作文范文3:書海泛舟

  在浩如煙海的知識國度里,我渴望駕一葉扁舟,暢游于古今中外,迷醉于芳草之鮮美,落英之繽紛;流連于千里鶯啼綠映紅,幾多樓臺煙雨中;靜聽那細如愁的無邊思雨蕭蕭落下;細看那輕似夢的自在飛飛花輕輕飄零。我更渴望展開想象的翅膀,放飛景色的夢想,飛到遙遠的彼岸,只為拾取幾許感動來堅定我腳下的路,只為采擷幾縷生命的花絮來美麗我逝去的流年。

  當鳥兒帶走了我的歌聲,當思念寫滿整個天空,當憂傷悄悄地掛上樹梢,當夢想折斷了翅膀,我的寂寞,我的悲愁在某一個無人的被一一數(shù)落,我的脆弱,我的倔強也顯露得一覽無余。沉淪于悲傷,只會讓悲傷更悲傷。于是我啟開了書的扉頁,希望讓那飄漾開的書香洗滌我的心靈。我進入了另一個世界,我不再孤單。透過字里行間,我體會到“明月松間照,清泉石上流”的幽雅和清靜,我感受到了“晚來誰染霜林醉,總是離人淚”的哀怨離愁;穿越時空的隧道,我隨李清照在雨疏風驟的夜晚一醉方休,體味綠肥紅瘦,在日暮西亭,于蓮花叢中爭渡爭渡,我陪同桑提亞哥來到海上,垂釣希望,聽他發(fā)出鏗鏘有力的聲音:人可以被打倒,但不可以被打敗。在書海中泛舟,我看到了三秋桂子,十里荷花,看到了醉人的美麗,也看到了生命的執(zhí)著與堅強。

  黃昏之際,我喜歡一個人捧一本書來到一個寧靜的地方,一個遠離外界灰塵的小天地。晚風吹落夕陽,暖色的余暉灑落在書頁中,也融在我的心頭上。我翻開了一本詩集,解讀古典文字的美麗與哀愁。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?”人生真的能夠做到若只如初見嗎?若真的如此,班婕妤,一代名門閨秀,優(yōu)雅賢德女子便不會得到漢武帝德殊寵,被傳為美談,也不會在被拋棄冷落的時候,仍舊一生一世地守在墓陵邊。若,人生真的若只如初見,那么人世間還會有那么多的愛恨情愁嗎?那么,“執(zhí)子之手,與子偕老”的美麗約定是否就會淪為一句空空的諾言?若,人生若只如初見,那么,我將永遠是你生命中匆匆的過客,倉促遺忘的陌生人。品味古典詩詞,我感悟到了人生。踏著一地的余暉,我在詩詞的國度里流連忘返。

  靜夜讀書也是一種幸福,你信嗎?左手吖一杯茶,右手捧一本書,茶香縷縷,書香四溢。放一段秋水隨想曲,任二胡的幽幽旋律在空氣中安靜的流淌,思緒隨風飄漾。我翻開一本雜志,無意間看到一個枯萎的靈魂。我那么不解,為何才情橫溢的他選擇臥軌,選擇了永遠地離去?他留給我們許多溫馨的詩篇,幸福的預言,可自己卻背負著沉重的痛苦艱難地走著。終于,他再也承受不了,支撐不了。“我已經(jīng)走到了人類的盡頭”。這是他留給我們的最終答案。他選擇了做一顆流星,在最高處隕落。他即是堅強的,又是脆弱的?;蛟S生命本來就是如此不堪一擊?,F(xiàn)實不是理想,而人的痛苦就在于現(xiàn)實與理想之間的巨大差距。透過海子,我感悟到了生命。二胡的韻律在空中跳動,如此哀怨如此凄婉。

  書給我的不僅僅是安慰,是啟迪,更是思考,是感悟。它讓我更好地審視自己,體驗生命。

  在書海里泛舟,拾掇一片皎潔月光,剪切一陣和煦清風,手握一把蒼涼,懷抱一份希望,感受夏花絢爛,秋葉靜美,體驗滄海桑田,世事變遷,感悟人生百態(tài),生命苦樂。

  書海泛舟,不必出走卻能擁抱整個世界。

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