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愛(ài)心傳遞為話題的作文范文大全

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愛(ài)心傳遞為話題的作文范文大全

  愛(ài)心是火種,能點(diǎn)燃心中的希望;愛(ài)心是清泉,能滋潤(rùn)即將枯萎的禾苗;愛(ài)心是綠蔭,能撐起一片新的天地。愛(ài)心給我們力量能力和成功的喜悅。讓愛(ài)心傳遞,溫暖世界每一個(gè)角落。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“愛(ài)心傳遞”的話題作文。

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文1:我學(xué)會(huì)了將愛(ài)心傳遞

  什么是愛(ài)心?愛(ài)心能傳遞?要怎樣傳遞?對(duì)于才上三年級(jí)的我,這似乎太難理解了。可是,毫不起眼的一元硬幣,讓我忽然之間明白了這個(gè)道理。

  那是一個(gè)炎熱的夏日,火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地,空氣里感覺(jué)不到一絲絲的風(fēng),我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站,媽媽下意識(shí)地往包里掏零錢??墒牵钡杰囃T谖覀兊拿媲?,媽媽的手還沒(méi)從包里拿出來(lái)??上攵?,那是一個(gè)忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出,我真想一步跨上車,逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽,上車也不是,去換零錢又舍不得。正在進(jìn)退兩難的剎那間,從我們的后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“沒(méi)帶零錢是嗎?上車吧,我?guī)湍銈兺稁拧?rdquo;我們感激地上了車。回頭一看,那是一位剪著短發(fā)、穿著簡(jiǎn)樸、三十多歲的阿姨,她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對(duì)媽媽的連聲道謝,她用平和的語(yǔ)氣說(shuō)了句“只是舉手之勞啊”,就徑直往車廂后面走去。可是,阿姨的“舉手之勞”,在這無(wú)情的酷暑里,帶給了我們無(wú)盡的清涼啊,都涼到我們的心窩里去了。

  又是乘坐公交車,只不過(guò)是個(gè)下雨天,車上的人很少,我和媽媽上車后就坐在司機(jī)后面的座位。到了下一個(gè)??空荆灰?jiàn)一位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上車,用手抹了一把頭發(fā)上掛著的雨珠,就靠在扶手上開(kāi)始慢慢地找零錢準(zhǔn)備投幣。一個(gè)個(gè)口袋“搜索”遍了,沒(méi)有。正當(dāng)叔叔準(zhǔn)備開(kāi)始第二輪“搜索”時(shí),媽媽遞給他一枚一元硬幣,并朝投幣箱使了個(gè)眼神。尷尬的叔叔會(huì)意地接過(guò)一元硬幣,并向媽媽深深地點(diǎn)了個(gè)頭表示感謝。之后,我問(wèn)媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)很缺少愛(ài)心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小,但那是人與人之間的愛(ài)心,我們要把愛(ài)心傳遞下去。以后,你也可以學(xué)著傳遞愛(ài)心!”

  愛(ài)心真的能傳遞嗎?我第一次開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題,并開(kāi)始留意。

  一次上學(xué)的路上,我坐在公交車上,中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包,一邊翻著一邊嘀咕:“我明明是把乘車卡放在這里的。”這種情形,我好象已不罕見(jiàn)了。我毫不猶豫地從書包里拿出一枚一元硬幣,靦腆地遞給大姐姐,說(shuō):“這是一枚愛(ài)心,以后你要是有機(jī)會(huì),也請(qǐng)傳遞下去。”

  此時(shí),我忽然明白,愛(ài),不分大??;我終于相信,愛(ài),可以傳遞;

  我切身體會(huì)到,傳遞愛(ài)心的感覺(jué),真的太棒了!不信?你也可以給自己機(jī)會(huì)感受一下。那天,我一直都在哼著那著歌:“啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文2:傳遞愛(ài)心

  在愛(ài)心這條人生跑道上,手握接力棒的是我們每個(gè)人,不論國(guó)界,不論身份,不論年齡。

  —題記

  愛(ài)像圓周率,無(wú)限不循環(huán)。是誰(shuí)將“愛(ài)”的內(nèi)涵概括得如此精辟?我只想知道,愛(ài)是如何無(wú)限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道,誰(shuí)也不能測(cè)出它到底有多長(zhǎng),到底有多寬。但當(dāng)有人獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí),這條跑道便被延長(zhǎng),被拓寬。

  人生的道路總是不平坦的,總會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的貧窮使之對(duì)高額的治療費(fèi)用望而卻步。消息一經(jīng)傳出,全校師生紛紛組織募捐活動(dòng),從此拉開(kāi)了這場(chǎng)愛(ài)心接力賽的序幕。政府機(jī)關(guān)、愛(ài)心人士,1元、2元,100, 200,愛(ài)心就在這小小的募捐活動(dòng)中傳遞著,于是,一段即將逝去的生命便從此得以延續(xù)。從此,這條即將枯萎的生命之藤有了綠意,從此,這條疑無(wú)路的生命便出現(xiàn)了“柳暗花明”。

  愛(ài)心的傳遞,沒(méi)有時(shí)間的隔閡,沒(méi)有國(guó)界的阻擋。

  2011年日本發(fā)生9級(jí)地震,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì),中國(guó)紅十字會(huì)已向日本紅十字會(huì)捐款2600萬(wàn)元人民幣的人道援助。其他各國(guó)也都向日本災(zāi)區(qū)提供了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)及物資、善款的救助。這一筆筆數(shù)字,這一支支救援隊(duì)就是一條愛(ài)的傳送帶,它不僅跨越了國(guó)界,也跨越了心與心的阻隔,讓災(zāi)區(qū)人民感受到愛(ài)的溫暖。

  一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事,在這里演繹;一顆顆溫暖的愛(ài)心,在這里傳遞;一條條生命的道路被愛(ài)延長(zhǎng),被愛(ài)拓寬……這一份充滿溫暖的愛(ài)心,是世界上最美麗的飄帶,在世界的天空飄揚(yáng),傳遞著一份份寶貴的情感,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。

  愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個(gè)世界,讓我們的生命得到升華。

  讓我們?cè)趷?ài)的歌聲里,繼續(xù)感受著愛(ài),傳遞著愛(ài)。

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉;在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍;啊—只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文3:做傳遞愛(ài)心的開(kāi)心果

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”這一句話一點(diǎn)也不錯(cuò),雖然自己看不到玫瑰,聞不到香味,但別人得到了玫瑰,與香味相伴,就像自己心里仍然留下了濃濃香味——愛(ài)心可以創(chuàng)造奇跡!

  有一次,在操場(chǎng)上,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了,身上盡是泥土,疼得我哭了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看到了,關(guān)心地說(shuō)了好幾聲:“怎么了呀?”“沒(méi)事吧?”我嗚嗚地哭,也沒(méi)說(shuō)話。雖然身上摔的地方仍然很疼,但是聽(tīng)了他們的話,也覺(jué)得不那么疼了。原來(lái),當(dāng)別人有難處時(shí),一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和安慰的話也是很有用的。

  既然別人把玫瑰送給了我,那我也不能自私哦!我也會(huì)把美麗馨香的玫瑰傳遞給需要它的人。

  這個(gè)受益者就是我在英語(yǔ)班的同學(xué)——許露琪。上個(gè)星期天下午,英語(yǔ)班課間時(shí),她問(wèn)我一道連線題怎么做,我剛要給她說(shuō)答案時(shí),忽然想到,既然她不會(huì)做,給她講答案,她不是仍然不會(huì)嗎?于是,我便仔細(xì)地給她講解起來(lái),直到她似乎聽(tīng)懂了,說(shuō)了聲謝謝,就準(zhǔn)備跑走,我連忙拉住她說(shuō):“別忘了連線噢!”她沖我開(kāi)心地笑了一下,說(shuō):“不會(huì)忘的!”我也開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲沂掷锏拿倒逅统鋈チ恕?/p>

  幫助別人,不一定要做一件轟轟烈烈的大事情,其實(shí),有時(shí)候當(dāng)別人不開(kāi)心或有困難時(shí),哪怕是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和安慰,或者做一件很小的事情,或許就能讓他開(kāi)心起來(lái)。就像電視廣告上說(shuō)的“愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步!”廣告中幫助別人的小孩都是喜歡看見(jiàn)別人笑,如果你幫助了別人,就等于讓自己開(kāi)心。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!幫助別人,開(kāi)心自己!”讓我們都來(lái)做傳遞愛(ài)心的開(kāi)心果吧!

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文4:傳遞愛(ài)心

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好!讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文5:傳遞愛(ài)心

  愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

  校園是我們的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

  樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

  說(shuō)到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

  沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

  優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃?,F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

  愛(ài)心傳遞為話題的作文范文6:幫助他人,傳遞愛(ài)心

  記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人----題記

  生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。

  還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

  禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

  行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

  也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

  叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

  因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人。

  人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

  我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

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