不論什么原因，請你在出門時，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對生活。只要你昂起頭來，快樂和美就跟著出現(xiàn)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“昂起頭來真美”的話題作文。

　　昂起頭來真美為話題的作文1：

　　對于很多事情，我不愿意去面對，都會選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來承擔(dān)，因為，答應(yīng)了這件事情就要極力去做好它，我認為過多的事情會是負擔(dān)。

　　從小學(xué)開始，這個習(xí)慣慢慢被養(yǎng)成了。那時候老師讓我去參加一個朗讀比賽，于是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習(xí)慣在人前說話，當了臺上自然也是，我怕給班里丟臉。老師見我這么堅定地拒絕了她，便再也沒說什么。當然，上了中學(xué)后的我，依然是不敢上臺，可能是因為小學(xué)沒有經(jīng)驗，沒有一次的磨練，現(xiàn)在不是更會給班里丟面嗎?甚至到了后悔小學(xué)的那一次拒絕。

　　還有一次，學(xué)校開辦美術(shù)小組，進班征集人，當時班中有幾個學(xué)過美術(shù)的同學(xué)舉了手。我當時還沒有學(xué)，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最后，我才得知他們參加了的也沒有多少的基礎(chǔ)工，甚至還不如我。于是我更加的后悔了。

　　每次這些幸運都放到我的面前，而我卻把它當成了負擔(dān)，選擇躲避，可是到了最后，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒有所謂的成功。

　　終于有一次，老師鼓勵我去參加一個手工的展覽比賽。我當時依然猶豫不決，認為班中會有手藝比我更好的同學(xué)，他們可以為班里爭更多的光。因為名額只有一個，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來我面對機會放棄后的后悔，便堅定了自己的決心：這同樣是一次機會，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會使我后悔。我答應(yīng)了老師。

　　不過這次可是讓我吃驚了不少，我的那個手工竟然獲獎了!我又是驚喜又是激動。

　　無論面對什么事情，垂頭喪氣就一定會失敗，自卑和自信的差距有多遠，就在昂起頭坦然面對的那一刻!只要邁出第一步，用努力來證明，用成績來造就!

　　昂起頭來真美為話題的作文2：

　　其實，你無需自卑，為什么不嘗試和享受著昂起頭來的美麗呢。

　　——題記

　　十年前，一個美麗而可愛的小生命降臨在這個極其普通的家中，那一刻，一家人紛紛洋溢在這幸福的暖泉之中。

　　十年后，天意弄人。原本屬于這個美麗生命的溫暖和愛，幸福和美好一瞬間化為泡沫，隨風(fēng)飄散。而他，這個美麗而可愛的生命也在那一瞬間從一個幸福的生命變成了一個殘疾人——他的手臂被無情的電壓燒傷了。頓時，他失去了活下去的勇氣……

　　事故發(fā)生后的那一個月里，他無法再感受到幸福的存在，卻總是覺得愛在一步一步地離他遠去。不知什么時候開始，他不再為自己感到驕傲，自卑慢慢地占據(jù)他的思想。

　　“其實，你無需自卑，為什么不嘗試和享受著昂起頭來的美麗呢。”一節(jié)課后，老師深深地望著他的眼瞳，帶著意味深長的語氣對他說。霎那間，他的大腦翻江倒海般的運轉(zhuǎn)，緊張充斥這他的神經(jīng);眼瞳中一絲不安閃過，豆大的汗珠慢慢地隨著臉廊流下;臉部的肌肉瞬間收縮和緊繃;他的心緊張而快速地“砰砰”地跳動，不知所措。

　　半晌，老師才給他丟下一句：“自己看著辦吧。”

　　也許，這一刻是他這一生中的轉(zhuǎn)折點;也許，恩師說的這句短小卻意味深長的話語使他的人生之路通往另一條道路。

　　自打那時開始，笑容漸漸地重回他的臉上。他開始發(fā)掘自己的長處，并將其發(fā)揚。開始用腳讀書寫字、用嘴穿衣服，用腳吃飯……這些都是他昂起頭來的表現(xiàn)。因為他知道，挫折是人生不可避免的一部分，既然都要面對，那為何不昂起頭來面對，做人生的強者!

　　其實，你無需自卑，應(yīng)當享受著昂起頭來的美麗，做人生道路上的一個強者!

　　昂起頭來真美為話題的作文3：

　　我喜歡這樣一個故事：珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師， “ 珍妮，你昂起頭來真美! ” 老師愛撫地拍拍她的肩說。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　我就是一個和珍妮一樣平凡而且有點自卑的小女孩。我的老家在山里，爸爸媽媽來城里打工，把我也帶在了身邊。一開始，我不快樂。因為，我長得不夠漂亮：眼睛太小，鼻子太塌，皮膚也不夠白。因為，小朋友會的我不會：章昶能彈古箏，傅心怡會跳拉丁舞。有好多東西我都是第一次聽說呢。更因為，爸爸媽媽工作很辛苦，賺的錢卻不多，為了再省一點，爸爸讓小靈通也停機了。在班里，我不愛說話，不愛笑，愛低著頭走路。

　　老師注意到了我。有一天，她把這個《昂起頭來真美》的故事印出來，還標上拼音送給了我。

　　我讀了一遍又一遍。慢慢地，我覺得我的心，好像飛進了好多好多五顏六色的蝴蝶!

　　漸漸地，我也找到了自己值得快樂的地方：做事認真，穩(wěn)重，能用心思考，不和小朋友斗嘴，不用老師操心，會干好多“家務(wù)”，是老師的好幫手。這些呀，都讓老師寫進素質(zhì)報告單了。

　　老師最后還寫到：只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

　　我要把《昂起頭來真美》這個美妙的故事送給每一個像珍妮，像我一樣的孩子。

　　我還要把老師的這一句“只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛”送給大家。

　　昂起頭來真美為話題的作文4：

　　煩惱，自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。

　　---題記

　　當一顆小草想開出美麗的花時，它必須有著堅韌的毅力;當一顆小苗想要長成參天大樹時，他又要做什么?

　　我既不是耀眼的太陽，也不是美麗的星星，更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙?；蛘咭粔K令人討厭的石頭。

　　是的，我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開始下雨，下了有好幾天。我被沖進了一條清澈見底的溪流，那里有成群結(jié)隊的魚兒嬉戲，但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，因為我微不足道。

　　在以后的生活中，我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的，我喜歡水，喜歡水中的魚兒們嬉戲，但無論如何我也只會是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭，但我還是要活出我的精彩。

　　于是我不顧溪水的沖擊，奮力向上爬，可是無論我怎么努力，卻不能接近那美麗的魚群一步。

　　我死心了，只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊，泥土的嘲諷。當我感覺我的生命快要結(jié)束的時候，不可思議的事兒發(fā)生了……

　　溪邊有許多的人，而魚兒們則是驚慌失措，卻找不到合適的地方產(chǎn)卵(似乎是有人故意為之)。站在陸地上的人們好像看稀罕似的，時不時發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當魚兒們幾乎絕望的時候，不經(jīng)意間看見了我。沒錯我躺的那個地方，陽光充足，再加上有我身體的保護，產(chǎn)卵是再好不過了。魚兒們重拾信心，我也昂起頭來為他們保護孩子。霎那間，一股暖流涌上了我的心頭。嗯，昂起頭來真美。

　　再后來，我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來放在草地上，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我，驚嘆道：“這塊石頭不錯，我們把它刻成讓人們保護草坪的標志吧!”于是，我被雕刻。身上，臉上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放棄。終于，我被雕刻成了美麗的圖案。

　　我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因為昂起頭來才美麗的石頭，因為昂起頭來才美麗的我!

　　喜歡這種滋味!啊，昂起頭來真美呀!