以班級為話題作文大全
班級故事多,精彩天天見。班里經常會發(fā)生許多趣事,也會開展許多豐富多彩的活動,你的班級是不是也有很多精彩有趣的事呢?下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“班級”的話題作文。
以班級為話題作文1:班級風波
世界上總有許多意外,但……誰能料到又意外發(fā)生呢?如果知道做這樣一件事,會出現(xiàn)這么讓人意想不到的事,那我何嘗會犯這樣的傻呢?
我一向喜愛老鼠,即書面語中的耗子,雖然知道它們一向討人厭,還高居“四害之首”,但我以一看到它們可愛的樣子,就忍不住想拿來玩弄一番。
一個風和日麗的下午,我不知早呢嘛想的,竟把老鼠帶到班里,讓同學們觀看。
誰知,在最后一節(jié)語文課上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心頭一驚,但一細想:老鼠可能已經逃出門外了吧!應該不會有什么事的吧!但愿快點下課。
誰知,接下來發(fā)生的事,讓我無地自容。
我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽課。已近下課時分,忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲,我心想:啊!不妙,慘了!這時,所有同學都聽見了,最前排的鄧磊先是大叫:“啊,老鼠——”頓時,所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧磊那邊。只見,鄧磊、王楠還有幾位同學,站在桌椅上尖叫,班中一片嘩然,孫燦輝大步流星般地“飛”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛,將其“當街示眾”了一番,之后便大踏步著扔進了垃圾桶。
看到老鼠濕漉漉的毛,我簡直不敢相信,為什么同學會那么怕小老鼠呢?
最后是虛驚一場,幸好沒釀成大禍,但放學后,老師把我留下,進行教育,讓我知道了:因為一件事,耽誤了別人學習的時間,是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人,應當考慮到別人的感受。
之后,我才真正明白:幾所念欲,亦勿擾于人。
以班級為話題作文2:我心中的班級
一轉眼,我們便從一個初一新生升初二,年級變了,但不變的是那一張張熟悉的面孔,和一份份真摯的情感。
“三班”我們的避風港,課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲,老師們激情高昂的朗讀聲,那是我們獨特的節(jié)奏,譜寫著我們走過的點點滴滴。
漏風的窗扉,一陣陣寒風加入了我們這個熱情洋溢的班級,寒風吹打在臉頰,從不會感到寒冷,因為每時每此,身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套,閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情,時間描繪著我們前進的背影。
體育課總能看到我們偷懶的影子,兩百米的熱身慢跑,到了我們這里就變成了一百米的快跑,“不是我們不合群,只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地,仰望著藍天,暢談著課余趣事,陽光記錄著我們真實的片段。
懷念那曾經的三班,純真的笑聲,真摯的感情,和一絲不茍的志同道合,那個在我心中栩栩如生的班級。
以班級為話題作文3:我理想中的班級
從小學到初中,曾經因為某某原因我已轉了六次學校。從開始到現(xiàn)在,我夢想我會來到這樣一個班級。
每個人都有理想,每個人都有期盼,每個人都有等待。是的,我在等待著,我也在期盼著我理想中的班級。
伴隨著清脆的鈴聲,同學們一個個回到了自己的座位上,開始拿著書本等待老師來上課。
地上是如此的干凈,桌凳是如此的整齊,同學們是如此的安靜。這一時刻,世界萬物好像都為他們而停止一樣。下一時刻,老師一到來,只聽華啦啦的整齊而響亮的“老師早上好”的清脆響聲回繞在教室的各個角落。
課堂上的同學們學習是如此的積極,面對老師提出的各種疑問,個個都舉手搶答。整個教室充滿一種活躍的氣氛。一個個求知似渴的眼神是那么的迫切。教室里除了老師講課和同學答問的聲音,其它一切都是那么安靜。沒有人會講小話,沒有人會開小差,所有的一切都是這般嚴謹。
下課的鈴聲在不知不覺中響起了,于是老師輕輕地宣布下課,同學們依舊用甜蜜的話語跟老師說再見。
娛樂時間,同學們在操場上盡情地玩耍,盡情地跳躍,盡情地瘋狂。因為這是他們的娛樂空間……
在班上,同學們相互幫助,在學習中,同學們相互學習,在遇到困難的時候,同學們相互鼓勵……班上永遠都沒有戰(zhàn)爭,永遠都沒有爭吵,有的只是體貼、熱情、善良的話語。
班級,一個人人都會記住的名字,一個人人都對它充滿希望的象征,一個人人都會對它流連忘返的經歷。
這就是我理想中的班級:一個上課認真、活躍,下課活潑可愛的班級,一個學生之間相互愛護的班級。
以班級為話題作文4:九班是狗班嗎?
看了題目,你或多或少納悶:“一個好好的班級怎么會這樣呢?”且聽我介紹。九班位于**中學三樓某地。正所謂前后有一板。左右一排窗,實在為世外桃源。這一雅稱由于jiu和狗的諧音,就這樣叫開了。但九班真的是狗班嗎?且聽我分析。
九班真的是狗班嗎?不,他是一個團結有凝聚力的班級。在某次運動會上。東風吹。戰(zhàn)鼓擂。運動員們奮不顧身的為班級榮譽向前沖。只見九班的李某同學,像野狗一樣X了出去,其來勢洶洶的樣子,仿佛嚇到了其他運動員,并一舉的得到了倒數(shù)第二名。同學們拿水送毛巾。就差沒有送洗腳水了。還有一次拔河,對面的班級很風采的叫出了我們班級的雅稱。于是,九班的羅某也很有風度的咆哮道:“九班咬死他!”結果對面的情況可想而知,我們班還友情贈送了一個狗吃屎。 九班真的是狗班嗎?不。他是一個團結的集體。
九班真的是狗班嗎?不,九班其實是一個有上進心的班級。期中考試后。我們的數(shù)學這一科亮起了紅燈。敬愛的獸軸在期末考試前夕。敬愛的他,用上有奧巴馬的激情,下有洪水般的口水震撼了我們。最終。我們頂住上萬噸的口水,不負重望,一舉取得全年級平均分第一。獸軸那枯萎多年的禿頂,仿佛重現(xiàn)生機,臉上笑開了花。那不是嘛。全年級有16個滿分我們班就占了9個。 九班真的是狗班嗎?不。是一個有上進心的集體。
九班真的是狗班嗎?不。九班是一個活潑的班。用一句話來概括我們班的活潑,可謂是“流芳千古。遺臭萬年”為何這樣呢。?子曾云:好事不過三。黃XX同學過度激動,被懷疑為甲亢。受到老師青睞。但由于激動過度。嚴重的影響到了上課。為嚴肅校紀。教育本人。老師特處以罰站一節(jié)課。導致黃XX同學那幼小的心靈,受到重創(chuàng)。記者采訪到黃某,他激動叫道:“高興了一分鐘,罰站一節(jié)課”。 九班真的是狗班嗎?不。九班是一個活潑的集體。
九班真的是狗班嗎?不是的。他還有許多特點。有好的,當然少不了壞的。所以九班可謂是一個團結,有上進心的集體。如果你還聽到其他人叫九班的雅稱。你讀了這篇文章,也可以像獸軸一樣用口水淹沒他吼道:怎么可能?!
以班級為話題作文5:應聘班級服務員
“班級故事多,精彩天天見。”在我們班里經常會發(fā)生許多趣事,也會開展許多豐富多彩的活動。這不,今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務員應聘會。
應聘會上,同學們一個接一個上臺應聘自己喜歡的崗位,他們有的自信滿滿,大步流星地走上講臺,侃侃而談,有的膽小如鼠,臉漲得通紅,說起話來吞吞吐吐的。只見周月慢吞吞地站了起來,看了看老師,又看了看同學,才扭扭捏捏地走上了臺:“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了。當主持人叫到我的名字時,我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話,更別提這么正式的演講了。我站起身,假裝理了一下衣服,想借這個機會平復一下不安的情緒。我想我當時的臉一定很紅很紅。同學們看著我害羞的那樣兒,又一次把熱烈的掌聲送給我,再看看老師,老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我,使我信心百倍,大膽地走向講臺。我拿出我精心準備的演講稿,聲情并茂地演講起來:“新一學期里我想應聘語文科代表,因為……”說完,教室里又一次響起雷鳴般的掌聲。這是老師和同學們給我鼓勵的掌聲,支持的掌聲,我感動得差點兒哭了出來。
應聘會還在激烈地進行著,熱烈的掌聲飄出了教室,飄上了藍藍的天空……
通過激烈地競爭,所有的崗位都敲定了。雖然我沒聘上語文科代表,但我也被榮幸地聘為英語科代表。通過這次應聘會,我不僅增長了知識,還有了信心和膽量。我期待明年的應聘會來得更快些!
以班級為話題作文6:班級熱門話題排行榜
我們班現(xiàn)在出現(xiàn)了一股股很大的“熱門風”。班級中有一張排行榜,排行榜里記錄著我們班最近的熱門話題。下面,由我來介紹我們班的熱門話題排行榜吧!
第一個話題:漫畫。我們班最最喜愛、最最好看的就非漫畫莫屬了。漫畫的分類有《知音漫客》《颯漫畫》《淘漫畫》《特優(yōu)漫畫》2。賣的最多,最好看的是《知音漫客》?!吨袈汀分杏小抖妨_大陸》《斗破蒼穹》《暗夜協(xié)奏曲》《貓又》《天行鐵事》《浪漫傳說》等漫畫。下課時,常常聽見同學們在說什么漫畫最好看,什么漫畫人物最漂亮,什么漫畫作者有多少漫畫作品,每次都會有漫畫名字傳來。我們天天為了討論漫畫,教室里亂作一團。漫畫真是流行呀!
第二個話題:小說。小說是我最喜歡的一門。小說的分類有:魔幻小說、穿越小說、現(xiàn)代小說、女尊小說等。我們班現(xiàn)在喜愛的有穿越小說穿越小說《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》,魔幻小說《偷星九月天》等。因為這些小說許多都是由漫畫翻成的小說,所以有很多人都喜歡看。
第三個話題:明星。現(xiàn)在的同學最喜歡的就是討論明星。我們最喜歡的明星有:范冰冰、劉德華、謝娜、張杰、劉詩詩、吳奇隆、楊冪、馮紹峰等。他們有的演過電視劇,有的當主持人,有的是歌手。他們的表現(xiàn)是我們最常討論的話題之一。峰冪組合曾今是我們認定的戀人,謝娜和張杰是夫妻,劉詩詩和吳奇隆是公認戀人。他們中,楊冪是大家最喜歡的一位明星。
第四個話題:方便面卡。我們班現(xiàn)在經常在外面買方便面吃,方便面里有一張卡片,有幾種不同的意義。有一種寫著“再來半包”,有一種寫著“再來一包”,還有一種畫著漫畫人物的,表示沒有。我們班的同學天天買方便面,教室里處處都是方便面口袋。其實這些卡都是商家促銷的手段。
我們班的班級熱門排行榜就有這些,每一項都是同學們喜歡的。我最喜歡的是小說,不知同學們喜歡什么呢?流行話題反映了當前青少年的思想動向,值得人們關注。