以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文4篇
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文4篇
挫折雖然是痛苦的，但又可以使我們成長(zhǎng)，受過(guò)的挫折好苦難，總是一天，會(huì)過(guò)去的。因?yàn)?，沒(méi)有到不了的明天，也沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“暴風(fēng)雨”的話(huà)題作文吧。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文1：與暴風(fēng)雨的碰撞
生活即如一片天空，平日的晴空萬(wàn)里并不代表下一刻不會(huì)狂風(fēng)驟起，置身于淋漓的大雨中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)的，是繼續(xù)向前奔跑。
勇敢的人，會(huì)永遠(yuǎn)以欣賞和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)天空的每種心情。他們會(huì)與風(fēng)浪搏擊，去追逐雷電。就像海燕那樣，用單薄的雙翅撐起那片鉛色的凝重的天。“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”海燕號(hào)叫著，這是勝利者發(fā)出的壯慨?，F(xiàn)在，拋開(kāi)海鷗、海鴨以及那愚笨企鵝的膽怯，我愿繼承勇敢者的性格，我愿跟隨勝利者的選擇。
但是，總會(huì)有時(shí)我更想躲回那無(wú)風(fēng)無(wú)雨的安樂(lè)窩。看見(jiàn)困難，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他推開(kāi)，不歡迎他走進(jìn)我的生活。但是，總有一天，我們會(huì)身不由己地與他相撞，此時(shí)已沒(méi)有太多的選擇，更沒(méi)有可以思考的時(shí)間，我們千百處的躲藏，最終卻總會(huì)暴露無(wú)遺。他像極了暴風(fēng)雨，漸漸逼近，然后來(lái)臨。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，困難是難以跨越的，其實(shí)不然，他也懼怕矢志不渝的毅力和堅(jiān)定不移的信念。身為那大多數(shù)人中的一員，困難顯得太過(guò)高大魁梧，所以最終，便會(huì)失去戰(zhàn)勝他的信心，不戰(zhàn)而敗。
我也常常在心中告訴自己，要具有種種的毅力，可畢竟只是種語(yǔ)言的表達(dá)，而我也只擁有最低等的自覺(jué)性，其中的汗水和辛勞不想付出，結(jié)果淪為了狼狽的落湯雞。
要求自己，去高傲的飛翔，像高爾基所寫(xiě)的，我會(huì)將其中的精神與生活熔鑄成鋼鐵般的意志。鍛造成尖銳的利劍來(lái)清除路上叢雜的野草荊棘。
學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)能夠在逆水行舟中將自己的那艘小船把持得平穩(wěn)安全。看待失敗，我們不應(yīng)坐等彩虹，要不斷進(jìn)取，撥開(kāi)烏云，吹散心中的陰霾。當(dāng)前方道路受阻時(shí)，不能急于求成，先停下來(lái)，整理好行裝，成功的路不急于一時(shí)片刻。
這是，我隱約聽(tīng)見(jiàn)暴風(fēng)雨輕柔的說(shuō)：“孩子，你成功了，這是我送給你的彩虹!”看!這就是海燕，她等到了雨消云散。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文2：生活的暴風(fēng)雨
這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!……”
——題記
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒(méi)有筆直的路，更沒(méi)有平坦的康莊大道。于是，生活中的風(fēng)雨來(lái)了……
沏茶一次，芳香不露
命運(yùn)老人說(shuō)道：“我所給予磨難的人，不分老幼。”于是，小學(xué)級(jí)年級(jí)的我便挨到了暴風(fēng)雨的迎面吹打。課間，在與伙伴們歡快的追逐打鬧之時(shí)，不慎重重地摔倒，眉角與墻角情深款款地來(lái)了個(gè)親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來(lái)的一個(gè)多月，病床上的我都得在聞著那悶熱的醫(yī)院的氣息中度過(guò)。在那段沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的時(shí)間，白天的太陽(yáng)格外刺眼，黑夜的星星躲了起來(lái)，連月亮都似乎在嘲笑我的無(wú)妄之災(zāi)，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無(wú)聊賴(lài)的夜空中，我與書(shū)有了第一次的約會(huì)，他無(wú)私地陪伴了我每日每夜。后來(lái)呢?后來(lái)教室里多了一個(gè)讀書(shū)的身影……
沏茶二次，芳香漸沁
因禍得福般的，我愛(ài)上了讀課外書(shū)，一讀便是一個(gè)愉悅的下午。不知不覺(jué)中，時(shí)間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學(xué)畢業(yè)考將來(lái)臨了。書(shū)香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無(wú)奈。終于，數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始一瀉千里了，我的噩夢(mèng)交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現(xiàn)于我的眼前，甚至腦海?？上嘧闵钕萦秩绾文茌p易脫身。風(fēng)雨卻來(lái)得更猛了，呼嘯聲中，我感覺(jué)到痛了，我意識(shí)到花謝的后果了。于是，毅然地，我與書(shū)架暫時(shí)告別了，相遇以后一定再會(huì)。也多了幾個(gè)深宵燈火，就這樣全身心地，考場(chǎng)收卷的鈴聲打響了。后來(lái)的成績(jī)手冊(cè)上終于打了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的大大的完整的紅勾……
沏茶三次，芳香撲鼻
無(wú)間斷的，生活中大大小小的風(fēng)雨不斷突襲，有時(shí)害得我手忙腳亂，有時(shí)我又從容不迫。但要數(shù)傷透了我的，就是那次了。初中一年級(jí)，我本滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備參加天文知識(shí)競(jìng)賽，并認(rèn)真地對(duì)待它。實(shí)在不容易，要融會(huì)貫通的知識(shí)不少，但我尚是信心十足。直至走出考場(chǎng)的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，那一段走回家的路，很難走，很孤獨(dú)，很悲傷!我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強(qiáng)作笑容，盡管天色灰蒙。周?chē)检o了，鳥(niǎo)兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹(shù)枝上叫個(gè)不停?；氐郊?，以往忙碌的身影停下來(lái)了，紛紛坐下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我，告訴我，上帝關(guān)了一扇門(mén)，但還會(huì)留下一扇窗給我，窗外的風(fēng)景會(huì)更美，花兒會(huì)更香。媽媽又像以前每當(dāng)我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛(ài)，而爸爸又再一次給我講一個(gè)個(gè)勉勵(lì)的故事。
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文3：“暴風(fēng)雨”
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的”暴風(fēng)雨“，有各種各樣的，有不同階級(jí)的。也許，很漫長(zhǎng);也許曇花一閃。經(jīng)歷過(guò)的人，可能存活了下來(lái)，也可能……
我，年紀(jì)小，卻經(jīng)歷了許多不是我這個(gè)年紀(jì)所可以承受的“暴風(fēng)雨”。最為殘酷的，名為“親情”啊。
在那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，我痛苦過(guò)、掙扎過(guò)、絕望過(guò)……卻依舊被無(wú)情的打擊著。記得那時(shí)年幼無(wú)知，遇到打擊，只曉得痛哭幾聲罷了，卻不曾想會(huì)引來(lái)往后更大的打擊;長(zhǎng)大一點(diǎn)，便學(xué)會(huì)了反抗，打擊，少了，力道。加重了很多，很多，很多啊!再長(zhǎng)大一點(diǎn)，已經(jīng)麻木了，打擊來(lái)了，只是淡淡的，沒(méi)有了聲響，沒(méi)有了反抗，只是靜靜的走著……從一開(kāi)始的撕心裂肺到現(xiàn)在的不痛不癢，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我覺(jué)得那是一場(chǎng)夢(mèng)。
其次便是名喚“友情”的“暴風(fēng)雨”了。
在那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，我惶恐過(guò)，瘋狂過(guò)，麻木過(guò)……卻還是被人遺忘。記得那時(shí)懵懵懂懂，只曉得對(duì)人好，不求回報(bào)，卻沒(méi)想到招來(lái)了欺騙，現(xiàn)在想來(lái)，真是傻瓜啊，呵呵;長(zhǎng)大一點(diǎn)，便學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗，你傷害了我，我還給你同樣的傷害;再長(zhǎng)大一點(diǎn)，便無(wú)所謂了，你若喜歡我，我張開(kāi)雙臂歡迎你，你若不喜歡我，也不強(qiáng)求，哪涼快哪呆著去，別打擾到我就行。從一開(kāi)始的跌跌撞撞到現(xiàn)在的安靜淡定，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我自己都覺(jué)得我真是唱的一出好戲啊。
每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都咬牙挺過(guò)。因?yàn)椋矣行枰刈o(hù)的人，哪怕身體已經(jīng)不堪一擊了，還是會(huì)站在他們的面前，為他們擋下我所能擋下的攻擊;哪怕心早已傷痕累累，還是會(huì)笑著面對(duì)他們，只求他們安心，只求他們幸福。
每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都是一次轉(zhuǎn)折。變得沉穩(wěn)不再天真，也許不曾天真過(guò)吧;變得犀利，不再膽怯，因?yàn)椴幌朐僖淮问艿絺Γ彩菫榱吮Ｗo(hù)想保護(hù)的人。
每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都是一次戰(zhàn)斗。人生，是我們的戰(zhàn)場(chǎng);命運(yùn)是裁判;“暴風(fēng)雨”是我們的對(duì)手，只有打到它，才能換來(lái)短暫的安寧。
每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”過(guò)后，都會(huì)微笑的看著倒下的它，然后蔑視的說(shuō)：“我，又贏了一場(chǎng)呢……”
以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文4：生活中的暴風(fēng)雨
人生中難免會(huì)有挫折，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，從未經(jīng)歷過(guò)的——而這些挫折都是人生中的給人的鍛煉的機(jī)會(huì)。古人也曾說(shuō)過(guò)：“玉不琢，不成器。”挫折雖然是痛苦的，但又可以使我們成長(zhǎng)，受過(guò)的挫折好苦難，總是一天，會(huì)過(guò)去的。因?yàn)?，沒(méi)有到不了的明天，也沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
雖然挫折是痛苦的，但當(dāng)遇到挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對(duì)人生的挫折，笑著去面對(duì)人生中的一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿(mǎn)是荊棘，一不小心，我們就會(huì)弄傷了自己，這雖然會(huì)有痛苦，但這又何嘗不是好事呢?塞翁失馬，焉知非福?就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎?兒子受傷更加傷心，但免受戰(zhàn)爭(zhēng)的劫難，又何嘗不是好事?塞翁總是懷著一種十分樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，那怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”列夫·托爾斯泰的事跡引起了我的注意，一些從未見(jiàn)過(guò)他的人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但當(dāng)見(jiàn)了他的時(shí)候，卻驚訝了，非常矮小的個(gè)子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢?是挫折。他的人生經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他依然沒(méi)有低下頭，彎下腰，他從來(lái)沒(méi)有在任何一個(gè)挫折面前低頭屈服過(guò)，他總是去面對(duì)那些挫折。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右——”這首歌總會(huì)讓一些受挫折而被打擊的人振作起來(lái)。我們都堅(jiān)信：沒(méi)有經(jīng)歷不過(guò)的暴風(fēng)雨，也沒(méi)有解決不了的挫折，只要我們努力，什么都可以解決的。
讓我們迎著人生中的暴風(fēng)雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風(fēng)雨中翱翔吧!不要畏懼暴風(fēng)雨!讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中昂首挺胸，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功，創(chuàng)造美好的明天!!!所以，要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，將困難和挫折看成是一種別樣的財(cái)富，那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是你潛在的朋友，而不是公開(kāi)的敵人。學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)生活的更加快樂(lè)。沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有暴風(fēng)雨之后的彩虹。
看過(guò)“以暴風(fēng)雨為話(huà)題的作文4篇”的人還看了：