以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文5篇
從20世紀(jì)到21世紀(jì)以來(lái)，全世界都有很大的飛越性發(fā)展，但社會(huì)的發(fā)展變化才是令世界大變樣的“頂梁柱”呢!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“社會(huì)變化”的話(huà)題作文吧。
以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文1：時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步
如今，我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)正在大力發(fā)展中，人民的生活方式也在不斷的改善。所以我們要艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，追求健康文明科學(xué)的生活方式，要積極向上，體現(xiàn)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我市人民的生活方式也大大提升了，逐步接近了健康、文明、科學(xué)六個(gè)字眼。每逢夏夜，天九灣廣場(chǎng)便聚集了許多市民，沉寂的廣場(chǎng)在震撼的音樂(lè)聲里熱鬧起來(lái)了。
在廣場(chǎng)中央，許多中老年人和青年婦女排列成一個(gè)個(gè)方陣，在工作中忙碌了一天后，在這兒跳單身舞放松、解除疲勞。在音樂(lè)的帶動(dòng)下，人人晃動(dòng)著身軀，擺動(dòng)著胳膊，臉上洋溢著笑容。周邊的花花草草似乎也被音樂(lè)渲染了，昂著頭欣賞著她們的舞姿，在心中默默地祝福著。一些青年小伙子，也成群結(jié)隊(duì)地漫步在廣場(chǎng)四周，欣賞城市夜景。那些大叔大媽?zhuān)瑒t手拿搖扇，坐臥在草坪上，拉家常，聊聊天，好自在!小孩子在花叢邊戲耍嬉戲，相互追逐，傳來(lái)陣陣笑鬧聲。音樂(lè)、人物、美景……構(gòu)建了一幅多么美麗和諧的圖畫(huà)。這也說(shuō)明我們的莆田也進(jìn)入了一個(gè)新的世紀(jì)。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該要積極向上，不迷信，不奢侈;提倡勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)環(huán)境;多開(kāi)展豐富多彩的健康有益的活動(dòng)。提倡健康文明科學(xué)的生活方式是每個(gè)人的希望，所以說(shuō)時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，擁有健康文明科學(xué)的生活方式，才能建設(shè)繁榮昌盛的中國(guó)社會(huì)。
以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文2：社會(huì)生活的變化
今夜的風(fēng)越吹越?jīng)鏊?，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難忍，現(xiàn)在卻很涼爽，變化的真快，可是，這一點(diǎn)也比不上社區(qū)生活變化的快。
比如說(shuō)建筑吧!以前我們的房子又破又矮，還很小，以前電話(huà)沒(méi)有，電腦沒(méi)有，冰箱也沒(méi)有，電視機(jī)也沒(méi)有。。。。?！，F(xiàn)在可不一樣了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了。電話(huà)，電腦，還有冰箱，電視機(jī)都有啦，房子更加漂亮啦，由原來(lái)的平房變成了高樓大廈而且城市也變得干凈啦。
再說(shuō)說(shuō)生活，社區(qū)里人們家庭條件好啦，人們穿的好啦，夏天女生穿著漂亮的裙子，漂亮的短褲，冬天來(lái)了她們穿著漂亮的棉襖，不論春夏秋冬都穿著漂亮的襯衫。以前，只能穿些破衣服。人們現(xiàn)在吃的也好啦，每天我們吃魚(yú)吃肉，有時(shí)候還下飯店，還有很多水果。。。。。。真是應(yīng)有盡有?，F(xiàn)在，感到快樂(lè)的還不只這些呢!社區(qū)里，一片綠綠的草地像一片茫茫的綠海，還有一群花兒，清香撲鼻。
我們的生活水平越來(lái)越好。我希望祖國(guó)更加繁榮昌盛。
以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文3：社會(huì)的變化
傳說(shuō)是女?huà)z娘娘給了人類(lèi)寶貴的生命，有一天，四根撐天的大石柱折斷了，整個(gè)天塌了下來(lái)了，女?huà)z娘娘采了五彩石，然后用法力把天給補(bǔ)好了，從此人們過(guò)上了幸福安寧的生活。
正是因?yàn)榕畫(huà)z娘娘給了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，從一天天辛勤的勞動(dòng)，到現(xiàn)在發(fā)達(dá)的世紀(jì)。
以前上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人走在夜深人靜的小山路上，現(xiàn)在我們每天上學(xué)放學(xué)走在馬路上，路邊有五彩繽紛的霓虹燈，有各色不一的路燈。
以前人們都趕著毛驢去城市，現(xiàn)在有許多公共汽車(chē)和小汽車(chē)，在馬路上穿流不息。
以前人們住在破落不堪的小房子里，現(xiàn)在的人們都住著豪華而舒適的大房子里。
以前的人們不講衛(wèi)生愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，而現(xiàn)在的人們又有素質(zhì)，又文明，還講衛(wèi)生。
以前的舊社會(huì)和當(dāng)今的社會(huì)比起來(lái)差距很大，當(dāng)今社會(huì)上的人不再自私自利，而是樂(lè)于助人，埋頭苦干，大公無(wú)私!有今天這個(gè)和諧的社會(huì)，都是人民一起攜起手來(lái)創(chuàng)造的。
我希望將來(lái)的社會(huì)，會(huì)更加向上。
以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文4：社會(huì)的變化
從20世紀(jì)到21世紀(jì)以來(lái)，全世界都有很大的飛越性發(fā)展，但社會(huì)的發(fā)展變化才是令世界大變樣的“頂梁柱”呢!
社會(huì)上的發(fā)展主要分為愛(ài)心捐獻(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造、減少戰(zhàn)爭(zhēng)等幾大類(lèi)，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)一個(gè)一個(gè)地說(shuō)吧!
首先我們說(shuō)創(chuàng)造發(fā)明。如果我們常用的電視、電燈、洗衣機(jī)、電話(huà)、電飯煲及電流，這些在生活中必不可少的東西假如到現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的話(huà)，你可以在腦中設(shè)想一下，這一個(gè)世界豈不是一片黑暗并處于水深火熱之中嗎?沒(méi)有他們的發(fā)明，我們可想而知是多么艱苦而又困難呀!
接下來(lái)說(shuō)第二個(gè)——愛(ài)心捐獻(xiàn)吧。近年來(lái)，世界上的許多災(zāi)難源源不斷。所以為了愛(ài)心和倡議“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，只要可怕的災(zāi)難一來(lái)，人們都紛紛伸出援助之手積極幫助災(zāi)區(qū)，不畏艱難險(xiǎn)阻的救援部隊(duì)也將在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)幫助人民，每當(dāng)這時(shí)，我的耳邊就會(huì)縈繞起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”等動(dòng)人歌聲。
現(xiàn)在該是說(shuō)最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)——減少戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間了!從20世紀(jì)第一次世界大戰(zhàn)以來(lái)，世界也爆發(fā)了許多殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)也已經(jīng)歷過(guò)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝三大激戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)顆殘酷無(wú)情的子彈殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的人，流下了無(wú)數(shù)的鮮血，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界變得更可怕，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓地球留下了更多的傷疤……后來(lái)，熱愛(ài)和平的人們推翻了戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造出了奧運(yùn)會(huì)來(lái)拉近了各國(guó)人民之間的珍貴友誼。
我們的世界已經(jīng)很美好了，但我一定要好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更美好!
以社會(huì)變化為話(huà)題的初中作文5：社會(huì)的變化
“黑夜給了我黑色的眼睛，
可我要去尋找光明……”
這是多么美麗的詩(shī)句啊!我也渴望我自己能看見(jiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越美麗，但就在不久之前，我在新聞中看到了一則超越道德底線(xiàn)的新聞，無(wú)法讓人相信這是真的……
“一個(gè)孩子在一條小巷中被車(chē)撞倒在地，肇事司機(jī)逃逸了，之后幾分鐘里面有不止五六個(gè)人經(jīng)過(guò)這個(gè)孩子身邊，卻都繞開(kāi)了……沒(méi)有一個(gè)人注意到一個(gè)受傷的生命正在路旁等待著死亡……在這段時(shí)間里，那個(gè)孩子也在不斷的掙扎著，因?yàn)橥纯喽澏吨?hellip;…”
“緊接著，又一輛車(chē)駛向這個(gè)孩子，這車(chē)再一次無(wú)情的碾過(guò)他的身軀……之后輛車(chē)像若無(wú)其事一般繼續(xù)向前行駛……”
憤怒。痛苦。悲哀……在這一刻在我心中像洪水一般噴發(fā)出來(lái)!
無(wú)情。死亡。冷漠……在這一刻表現(xiàn)的淋漓盡致!
我無(wú)法相信我所看到的一切，更不能平靜下來(lái)：這是怎么了?這還是那個(gè)所謂的社會(huì)嗎?這還是人所存在的世界嗎?那些見(jiàn)死不救的路人究竟是否還有人性?如果在那個(gè)孩子被撞后經(jīng)過(guò)的第一個(gè)路人愿意上去抱起那個(gè)孩子送往醫(yī)院、哪怕是報(bào)一下警、叫一下救護(hù)車(chē)……也是有莫大的幫助的，可為什么就是沒(méi)有人幫忙呢?那種所謂的正義感都到哪里去了?難道正義的人都下崗回家了嗎?
肇事司機(jī)的逃逸那更可謂是令人發(fā)指，自己撞到的是一個(gè)孩子，一條活生生的生命，是這個(gè)社會(huì)將來(lái)的希望。為什么逃?怕被槍斃?即逃又能怎樣，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，終究還會(huì)被抓，倒不如立刻救人。也算是一點(diǎn)彌補(bǔ)。
如今的這個(gè)社會(huì)在改變，這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，可是在這社會(huì)、科技進(jìn)步的過(guò)程中人的救死扶傷觀(guān)念為什么沒(méi)有提高，反而與科技成反比了呢?
真是可笑，我感覺(jué)自己似乎又回到魯迅先生所說(shuō)的黑暗的舊社會(huì)了。
有沒(méi)有人想過(guò)：假如有一天自己像這個(gè)孩子一樣被車(chē)撞倒在地，躺在地上，望著一個(gè)個(gè)路人想得到幫助，可是得到的卻都是一片沉寂，冷漠的眼神在自己周?chē)腔?，只能悄悄的接?ldquo;死亡的審判”……到那時(shí)，也許自己才會(huì)領(lǐng)悟生命的可貴……
不過(guò)也晚了……
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