2008年中考滿分作文《因?yàn)楹椭C,所以快樂》
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若木1由 分享
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方為人上人’,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,不恥下問;課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽(yù)屬于大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。
終于,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的春季運(yùn)動會已經(jīng)到了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正式我班的長跑健將--小A,憑著他的恒心和耐力,一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我們贏了??!”小A終于第一個沖到了終點(diǎn)。
于是,我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇
“聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說。
“是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”
“是嗎,舍長,我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀!”
“是嗎,舍長,我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高!”
我們一如既往,按時作息;我們腳踏實(shí)地,開動腦筋;我們前呼后應(yīng),攜手同行。
評比結(jié)果終于揭曉了,一切如愿以償。
就這樣,我們付出努力,我們收獲果實(shí),我們共同進(jìn)步。
就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。
六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!--后記
【名師點(diǎn)評】
本文之妙,一在幽默的語言風(fēng)格。“班級篇”、“操場篇”、“宿舍篇”幾個詞語便顯現(xiàn)出文章輕松,完全是學(xué)生生活的真實(shí)寫照,符合學(xué)生的思維特點(diǎn),并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少,但是卻能夠抓住人物的特點(diǎn),寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細(xì)節(jié)描寫的力量。二、小作者立意很巧,緊跟時代脈搏。文章末尾點(diǎn)明題旨,和諧相處,快樂無限。
班長在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方為人上人’,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,不恥下問;課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽(yù)屬于大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。
終于,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的春季運(yùn)動會已經(jīng)到了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正式我班的長跑健將--小A,憑著他的恒心和耐力,一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我們贏了??!”小A終于第一個沖到了終點(diǎn)。
于是,我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇
“聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說。
“是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”
“是嗎,舍長,我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀!”
“是嗎,舍長,我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高!”
我們一如既往,按時作息;我們腳踏實(shí)地,開動腦筋;我們前呼后應(yīng),攜手同行。
評比結(jié)果終于揭曉了,一切如愿以償。
就這樣,我們付出努力,我們收獲果實(shí),我們共同進(jìn)步。
就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。
六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!--后記
【名師點(diǎn)評】
本文之妙,一在幽默的語言風(fēng)格。“班級篇”、“操場篇”、“宿舍篇”幾個詞語便顯現(xiàn)出文章輕松,完全是學(xué)生生活的真實(shí)寫照,符合學(xué)生的思維特點(diǎn),并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少,但是卻能夠抓住人物的特點(diǎn),寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細(xì)節(jié)描寫的力量。二、小作者立意很巧,緊跟時代脈搏。文章末尾點(diǎn)明題旨,和諧相處,快樂無限。