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我的新老師初中作文600字

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  老師們不僅傳授了知識,還教了我們待人處事的態(tài)度,現(xiàn)在就讓我們來說說自己的新老師吧!下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的新老師的命題作文,希望可以幫助到大家!

  優(yōu)秀命題作文我的新老師

  開學(xué)第一天的語文課上,換了一位新老師,她站在講臺上,我上上下下打量著她:老師臉圓圓的,留著一頭烏黑的長發(fā),平滑的額頭上有幾條跟水波紋一樣的皺紋,月牙般的眉毛下有一雙靈活的眼睛,戴著一副紅褐色的眼鏡,看上去不再年輕。她自我介紹姓胡,大家以后就叫她胡老師。

  時間過得很快,在和胡老師相處的這段時間,我們漸漸了解了她的脾氣,有時溫柔,有時急躁,除了給我們上課文以外,還會給我們講故事,講笑話。

  今天早上,鈴聲剛響,胡老師拿著試卷快步走進(jìn)教室。我想:老師真是神速啊,一個晚上就把試卷改完了?難道昨天晚上又加班,這樣不累嗎?只見老師把試卷平靜地放在了講臺上,環(huán)視了一下同學(xué)們,說:“先自己估計一下自己的成績吧。”我很自信,覺得還行,應(yīng)該不會挨罵的,看看其他同學(xué)又緊張又期待。胡老師開始宣布成績了,誰多少分,是進(jìn)還是退,她都了解得一清二楚,或批評,或表揚,或鼓勵,言語之間都透露出關(guān)心和期望。報到最后一個同學(xué),她說:“方偉偉,‘最高分’——四十六。”我們都笑了,但胡老師沒有笑,其實她很傷心、生氣,因為她每天中午都會抽時間幫偉偉輔導(dǎo)。唉,方偉偉真是不爭氣呀!

  試卷發(fā)完了,胡老師語重心長地說:“考得好的要繼續(xù)保持,考不好的不要灰心,考試只是對你知識的檢驗,學(xué)會學(xué)習(xí)才是最重要的。”我把老師的話記在了心里,以后一定要踏踏實實地學(xué)。

  我的語文老師真是關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師,我就喜歡這樣的語文老師。

  初中優(yōu)秀作文我的新老師

  8月26日天氣晴朗,正是我們開學(xué)典禮的一天,我報完名,一走近學(xué)校,景色美的誘人,到處都有梔子花的芬芳,同學(xué)和家長忙忙碌碌,有的忙碌著報名,有的忙碌著找老師……我的心情真是激動萬分,心想:新的學(xué)期又來了,也許會換新的老師,真希望新的老師會溫柔、嚴(yán)厲啊!就在這時,我的同學(xué)一一余典給我說她已經(jīng)知道我們新的老師是誰了一一留老師,我聽完了,馬上上樓在座位上坐好,等著新老師的到來。

  我正在跟同學(xué)們討論,一位年青的老師走了進(jìn)來,他穿著一件亮亮的黑衣服,和一條黑褲子,他說了一句話:“大家好,我叫留書學(xué),是你們的語文老師,希望的大家能喜歡我!”老師接著說:“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn),所以大家要好好學(xué)習(xí)。”我們聽完以后,都覺得很有道理,便站起來鼓掌。

  自從留老師來了以后,同學(xué)們和我一下課就跟留老師有說有笑,像是父親和孩子們在一起的情景,我希望我在留老師的教育和指導(dǎo)下會變成一個有學(xué)問的人,老師常常都說:“學(xué)問是我們隨身的財產(chǎn)”為了這句話我會勤奮努力學(xué)習(xí)。

  我將來要好好學(xué)習(xí),給老師爭光,讓老師高興,我最羨慕的就是留老師寫字寫得非常好,我心想:我要向留老師學(xué)習(xí),長大當(dāng)個書法家,那就好了!我覺得留老師對同學(xué)們挺好的,就是有點兇巴巴的,留老師兇的樣子,你們可不知道,嘴巴張的大大的,說話都是震耳欲聾的,臉像龍蝦一樣紅,都是我們的錯,惹找他了。讓他不高心,我一定要考一所好大學(xué),長大了報答老師。

  以我的新老師為題的作文

  隨著一段優(yōu)美的鋼琴音樂的響起,新學(xué)期的第一節(jié)課——語文課開始了。站在我們面前的是一位身材高挑的中年女教師。在她的自我介紹中,我們知道了這位老師姓陸,簡稱陸老師。

  陸老師長著一雙丹鳳眼,細(xì)細(xì)的眉毛和高挺的鼻梁幾乎看不出歲月的痕跡。一張時常教誨學(xué)生的嘴巴加上一頭烏黑亮麗的扎成馬尾辮的長發(fā),鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼鏡。很難讓人想象這貌不驚人的老師竟培育出了好幾批成績優(yōu)異的哥哥姐姐們。

  正式上課了,陸老師不像有些老師直接講第一課,而是先給我們講了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并列出了兩個重點要求我們做到:不動筆墨不讀書,正確使用工具書。還以這兩點加入到我們的預(yù)習(xí)要求中去。到了講第一課的環(huán)節(jié)了,老師先將課文連起來講一遍,有用簡單的語句概括一遍,最后讓我們把筆記補(bǔ)好,這堂課就結(jié)束了。可我總覺得陸老師和文中的田老師一樣,能把枯燥無味的課文講得那么娓娓動聽,那么引人入勝,仿佛怎么也聽不夠似的。

  如果你以為陸老師上課生動,平時一定比較溫柔的話,那你就大錯特錯了。事實上,他對同學(xué)們要求極其嚴(yán)格,平時很嚴(yán)厲,但正是這樣,才使得我們不會放縱自己,浪費時光。記得剛開學(xué),早上才定好食堂座位,到了中午吃飯的時候,我們桌有個人帶錯了隊,使我們幾個人走到別桌去了,陸老師一聽到同學(xué)報告,立刻和顧老師不留情面的訓(xùn)斥起我們來;還有一次,有個平時表現(xiàn)好的同學(xué)作業(yè)連續(xù)出錯,老師也同樣毫不留情的責(zé)罵。

  嚴(yán)師出高徒,陸老師,相信在您的帶領(lǐng)下,我們的語文成績一定會更上一層樓。

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