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以風(fēng)景為題目的作文范文5篇

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以風(fēng)景為題目的作文范文5篇

  風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于以“風(fēng)景”為題目的優(yōu)秀作文范文吧。

  以風(fēng)景為題目的作文范文1:雨中新風(fēng)景

  喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

  然而,一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

  雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。

  那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!

  我心中暖和了一些。

  走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!

  我心中一股暖流。

  來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

  我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。

  雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。

  以風(fēng)景為題目的作文范文2:心中的風(fēng)景

  今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫,我走在被驕陽烤得火熱的路上,心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀,面對我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

  我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來,不知不覺中已走到了家門口,走進(jìn)房間,放下沉重的書包,不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上,看著外邊炙熱而燦爛的陽光,一陣風(fēng)吹來了,我看見了一棵美妙的樹。

  那是一棵老梧桐,野生的,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會再蘇醒,但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

  看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來,一片片,一片片重疊在一起,都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過,它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺郑M管陽光是如此燥熱。

  我在這一短短的時間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢想,為了夢想,它不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時,它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!

  是的,能在條件最艱苦的時候,仍然能抱定自己的夢想而奮斗,就一定會有那一片綠,那片耀眼的綠。

  當(dāng)盛夏來臨時,人們在綠蔭下乘涼,也許梧桐會為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢想而付出過,盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

  我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

  窗外的陽光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

  以風(fēng)景為題目的作文范文3:心中的風(fēng)景

  生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶,音樂,手機(jī),電腦,柔暖的燈光,一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯后,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

  其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說,風(fēng)景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

  風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。

  記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點(diǎn)燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生于斯長于斯的村民呢?繼而自慰:此處風(fēng)景都市沒有,此時心情從今往后不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……

  當(dāng)年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當(dāng)時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了??吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。

  我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?

  風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

  以風(fēng)景為題目的作文范文4:心中的風(fēng)景

  在歷朝歷代的文侯將相中,有許多杰出的人物,但在我眼中,《三國演義》中的人物才更加優(yōu)秀,他們每個人在三國時期都有著非常重要的地位,都扮演著不可或缺的角色。在我心中,那道風(fēng)景真的很美。

  “鞠躬盡瘁,死而后已“這是后人對諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評價,他出山后首次出師就大敗敵軍,為士兵鼓足了勇氣,也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來,他又用早已謀劃好的策略,建立了三足鼎立之勢,為蜀國以后統(tǒng)一中原的愿望,奠定基礎(chǔ)。就這樣,他夜以繼日,廢寢忘食。日夜操勞,全心全力為蜀國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于,積勞成疾,但在將要辭世之時,仍不忘劉備交于他的重托,他還預(yù)料了后來之事,留下了三個錦囊。

  “茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”它表現(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后,他肩負(fù)重托,精心輔佐劉禪,雖然劉禪是扶不起的阿斗,不會治理朝政,親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪,取而代之。而是更加精心,耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn),淡泊名利。

  諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬,已知三分天下。巧布八陣圖,草船借箭,更顯出他的才華出眾。借東風(fēng),可見他上知天文,下曉地理,智慧過人。寫《前出師表》,《后出師表》,更見他文采飛揚(yáng)。

  關(guān)羽是義絕的化身,他在曹操手下時,為了報曹操對他的厚恩,斬顏良,誅文丑,以報之。在華容道,他明知自己立下軍令狀。但還是為了義,為了償還曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知劉備等的下落的消息時,毅然掛印封金,不辭而別,去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身,忠義之臣的代表!

  “寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑,被世人稱為奸雄。但每個人都有著或大或小不同的缺點(diǎn),不能只用缺點(diǎn)去評價別人。年過半百的曹操,仍抱著“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”這種胸懷大志,雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過半百,但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想,更是難能可貴的。

  在《三國演義》中,他們都有著他們杰出的一面,優(yōu)秀的一面.在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩.在我心中,那道風(fēng)景很美!

  以風(fēng)景為題目的作文范文5:心中的風(fēng)景

  旭日擊破黑夜破浪而出,光芒如弓支支劃破沉默的天穹,你挽起我的手,試圖迎風(fēng)而彈,面海而奏。

  ——題記

  我喜歡彈琴,喜歡讓細(xì)長的十指在黑白的琴鍵上游走,讓音符在我的身邊跳動,讓我的身體跟隨著節(jié)拍輕輕搖擺。在黑夜中,用琴音溫暖每一個人的夢。

  ——我從小就有了這個夢。我一直堅(jiān)信它可以成真。

  然而仿佛總是事與愿違。

  也許是天生的十指不夠靈活,老師的白眼,父母的不支持讓我痛苦、迷惘,最終我不得不將琴擱置在陽臺上,讓灰塵為它著上“新裝”。

  直到有一天,我了解到了貝多芬。

  他不僅身材矮小,容貌丑陋,還一直身患重病,后來發(fā)展到雙耳失聰。然而他始終堅(jiān)信,“沒有誰能戰(zhàn)勝我”,“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉”。

  我永遠(yuǎn)不會忘記那幅畫面——

  一襲黑色的禮服,一架黑色的鋼琴,一個個頑強(qiáng)不屈的音符從他指尖劃過,一支支斗志昂揚(yáng)的歌曲從他手下演奏出?;蚯蛏斓氖?,演奏著生命,演奏著靈魂,世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。只有琴,只有貝多芬,如此鮮活地存在。沒有了病痛,沒有了耳聾的痛苦,沒有了世人的不解……

  我的心在震顫,那是怎樣的風(fēng)景啊!

  我奔向陽臺,那琴仍是那樣的令人心馳神往。我輕輕撫摸它,拭去厚重的灰塵。黑色的琴像絲綢一般,那般溫柔,那般光鮮。我打開琴蓋,將手輕輕放在上面。黑白琴鍵上我的十指在顫抖,但想著那幅風(fēng)景,想著斗志昂揚(yáng)的貝多芬,日晷東方,滾燙意志正在醞釀。我長抒一口氣,十指開始跳躍在琴鍵上。我將我的靈魂,我的夢全都貫注到指尖。悠揚(yáng)的琴聲在陽臺上飛灑起來。日出的第一道光芒灑向我的指間。

  后來的事就變得很簡單,我通過自己的努力取得了鋼琴十級的證書。

  貝多芬,我心中的風(fēng)景,你的演奏給予我力量與希望。

  我愿與你迎風(fēng)而彈,面海而奏。


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