關(guān)于讀你的中考作文范文5篇

　　關(guān)于讀你的中考作文范文一

　　陽(yáng)光透過窗子清晰地打在額頭上，那些干凈的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過擦去它。

　　坐在搖籃車?yán)?，望著呢喃的燕子，于是爺爺她背?ldquo;無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”宋詞開始在她的世界紛飛;趴在窗前的大圓桌上，爺爺指著嬌羞的荷花：“江南可采蓮，蓮葉何田田”哦，古樂府是有顏色的。在黑暗夜里，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過尼羅河，越過丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹下，聽著爺爺講三國(guó)的故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見八面威風(fēng)的關(guān)云長(zhǎng)。

　　睿智在書中萌發(fā)，我在書中成長(zhǎng)。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂。因?yàn)榭鞓罚孕腋?，因?yàn)樾腋Ｋ韵硎堋?/p>

　　長(zhǎng)大后，我有同魯濱孫一起，在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無(wú)堅(jiān)不摧;你，讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚搏斗，讓我懂得什么叫勇敢;讓我同莎士比亞一起感受愛情的美與丑，如春的明媚秋的豐饒……

　　在你的陪伴下，我茁壯成長(zhǎng)，也開始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我失意時(shí)，我會(huì)寫“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來激勵(lì)自己;當(dāng)與好友分別時(shí)，我會(huì)用：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。

　　有你的日子，對(duì)我來說，是種享受，無(wú)論快樂還是悲哀，我都面帶微笑享受這過程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對(duì)我來說你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂的天堂。

　　雖然你沒有在曠野張開翅膀?yàn)槲矣语L(fēng)的方向，但你卻告訴我大雨過后打開天窗，擁抱清新天堂;雖然你不能帶我飛上天體驗(yàn)飛翔，但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。

　　盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。

　　讀你，我的世界由過多黑白變的絢爛。

　　關(guān)于讀你的中考作文范文二

　　恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風(fēng)霜的印記。彷徨間，漫漫時(shí)光十七載，時(shí)光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時(shí)間沙漏走至今日，我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。

　　如今，翻開日歷，數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無(wú)知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會(huì)與我促膝長(zhǎng)談，約定下一個(gè)“十年目標(biāo)”?？商旃蛔髅溃K究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。

　　在我出生的時(shí)候，您就為我訂下宏偉目標(biāo)，而我也一直也以此為指路星，向前邁進(jìn)。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑滥陲L(fēng)雨中向我招手。可是，在我為目標(biāo)奠定基礎(chǔ)的時(shí)候，您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋峡紙?chǎng)，您強(qiáng)忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知!錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報(bào)喜，卻聽到醫(yī)院傳來的噩耗!

　　拿著紅色的通知書，才發(fā)現(xiàn)，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書上的字符霎時(shí)間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時(shí)刻陪您，沒能在最后的時(shí)刻對(duì)您說出我一直想對(duì)您說的三個(gè)字?？墒牵贿z憾沖昏頭腦的我，干了又一件傻事!我竟然把通知書燒了!留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風(fēng)吹去，留下的只有內(nèi)心的空虛與無(wú)盡的懊惱。

　　翌日，我才趕至醫(yī)院，聽人們說，您在死前都對(duì)大家說：“我有一個(gè)好外孫，我們?cè)ㄏ乱粋€(gè)‘十年計(jì)劃’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個(gè)‘十年計(jì)劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計(jì)劃也可成才的，他肯定會(huì)被錄取。因?yàn)椋饝?yīng)過我……”我聽后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書”卻成了內(nèi)心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內(nèi)心。在另一個(gè)十年后，我會(huì)把它結(jié)出的全新的果實(shí)給您看。

　　一年一度西風(fēng)勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記;抹掉無(wú)知的痕跡，留下成功的喜悅;拂去失意的軀殼，留下為目標(biāo)的奮進(jìn)。這一切只源于我們?cè)?jīng)的約定。在您對(duì)我如海邊貝殼那么多的愛中，我們相聚于記憶中，捧起一個(gè)個(gè)貝殼，打開，細(xì)細(xì)的，讀你……

　　關(guān)于讀你的中考作文范文三

　　親愛的中國(guó)，你，好嗎?你受的傷，好些了嗎?不要?dú)怵H，東方巨人，站起來吧，因?yàn)?，你有更美好的明天，我的中?guó)。今夜，透過我的明眸，讀你，我親愛的中國(guó)。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，好似那芬芳，香飄萬(wàn)里總有散去的那一刻。可是，你的名字，你的故事，你的歷史，卻始終名垂青史，萬(wàn)古流芳。翻開2008年的歷史扉頁(yè)，走進(jìn)燦爛的文化河流，去采擷那憂傷的，美好的你的故事。

　　漫長(zhǎng)……遙遠(yuǎn)……

　　從驚世駭俗的雪災(zāi)說起你的故事。

　　天災(zāi)人禍，這場(chǎng)天降大雪落在你的身上，從這一刻起，你的歷史重新改寫編冊(cè)，奄奄一息的你，像一位歷盡滄桑的老人，滿臉皺紋、淚痕，兩縷白絲藏在耳際，此時(shí)的你，又像要立刻倒下去，又像要硬撐著，又像要馬上倒下卻又倒下了一樣，無(wú)力，蒼白，已支撐不住了。你知道嗎?當(dāng)然，我們?yōu)槟愣嗝磽?dān)心，怕你倒下再也站不起來，那可怎么辦呀?不過，身為你的子民，當(dāng)然不能眼看你垮掉了，所以，我們極力搶救，搶救……好累呀，卻笑了，終于，守得云開見日出。你復(fù)活了，你奇跡般的活過來了，雖然這時(shí)我們已經(jīng)深感疲憊，但，我們卻為此而興奮，因?yàn)椋阌终酒饋砹?。這一刻，我們共同見證著……

　　接著從舉國(guó)震驚的地震說你的故事。

　　在那驚心動(dòng)魄的

　　5月12日14時(shí)28分，你被無(wú)情的地震摧毀。不僅是你，還有你的子民——汶川人民群眾，他們也去了可憎的暗夜，再也不可能回來了，你與他們一樣，慢慢的，驚心的，一霎間，都走了。巴蜀大地的哭泣聲都被擊垮了，中國(guó)子民也失去了銳氣，真的，我還是第一次看到你這么受傷。我以為，這次，前所未有，你真倒下了。“你真的倒下了嗎?請(qǐng)回答我。”“不，我沒有倒。”我隱約又聽到你的呼吸聲。你的說話，呼吁聲。我好生驚喜，你振作了，你和你的子民，重新站起來了，你獲得了你偉大的，不易的，寶貴的，第二次生命。這一刻，我們共同見證著……

　　再?gòu)呐e國(guó)歡慶的北京奧運(yùn)說你的故事。

　　這一次，代表著中國(guó)強(qiáng)大輝煌，潛力無(wú)限;這一次，你總算是揚(yáng)眉吐氣，風(fēng)風(fēng)光光“火”了一把。這場(chǎng)“圣火”的火焰高高舉起，舉起了中國(guó)人的尊嚴(yán)，中國(guó)人的自信，中國(guó)與各國(guó)的友誼。你揮舞著“貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮”的彩旗，歡迎著五湖四海的國(guó)際友人，你向世界證明，你并不懦弱，其實(shí)，你應(yīng)該對(duì)自己說：我能行!全世界為你舉杯歡慶，這一刻，我們共同見證著……

　　從雪災(zāi)，從地震，從奧運(yùn)，從那不屈不撓的站起來，從那不屈命運(yùn)的爬起來，從你為自己驕傲的飛起來，那一刻，真的，真的，真的……證明你是可以的，所以，你不必謙虛，盡情在世界上綻放屬于你一個(gè)人的煙火吧。

　　我永遠(yuǎn)，為身為你的子民而自豪。騰飛吧，我親愛的祖國(guó)。

　　關(guān)于讀你的中考作文范文四

　　讀一篇文章很快，讀一本書有點(diǎn)慢，讀一個(gè)人很難，讀一件事那是根本讀不懂的。

　　周圍每個(gè)人都在不停地閱讀他，眼前總是飛旋著他的身影，耳邊每天都環(huán)繞著關(guān)于他的聲音，學(xué)校里的環(huán)境更是為他改變著，老師的談話永遠(yuǎn)以他為中心。漸漸地，因?yàn)樗?，同學(xué)們之間的交流少了，每個(gè)人臉上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下課的時(shí)候睡倒一大片，走進(jìn)教室，時(shí)不時(shí)地可以聞到淡淡的咖啡香。

　　他有那么重要嗎?即使我親身漫游在他的籠罩下，我仍然讀不懂他。是陌生，陌生，還是陌生。是困難，困難，還是困難。

　　讀他，我只讀出了壓力。

　　父母不太關(guān)注我的學(xué)習(xí)，所以他們?cè)谶@方面沒有給我很大壓力，他們只有一句話“讀書是為你自己。”學(xué)校里的氛圍在自私地凝固，不停地吸收我們的能量用來改變自己的狀態(tài)，漸漸地升華，悄悄地融進(jìn)我們的身體里。班主任認(rèn)為我沒有壓力，絲毫沒有。他問過我，我順著他的想法回答了沒有。我沒有告訴他壓力有多大，我只想自己承受著，可是每天卻還是嘻嘻哈哈，強(qiáng)顏歡笑，也許就是這樣才讓他覺得我很輕松吧。

　　讀他，我只讀出了疲憊。

　　初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的壓力，不小心崩潰……我總是自我調(diào)節(jié)，可還是怕真的會(huì)有那么一天，我不知道這些事情可以跟誰(shuí)講述，也許沒有誰(shuí)真正適合當(dāng)一個(gè)傾聽者，所以或許只有自己知道才是最好的吧。越來越覺得自己快散架了，不自覺地會(huì)嘆氣，習(xí)慣了把逞強(qiáng)當(dāng)做一種習(xí)慣，可能已經(jīng)麻木了，累到骨子里也就不感覺累了。

　　讀他，我只讀出了淚水。

　　我無(wú)數(shù)次地告訴過自己要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可是眼淚真的很不爭(zhēng)氣，它從來不聽我的話，自己想出來就出來了，控制不住，有人說抬頭仰望四十五度，眼淚就不會(huì)掉下來了，其實(shí)是騙人的吧。我有一顆淚痣，一定是上天故意畫上去的，難道我的人生就會(huì)浸泡在淚水里嗎——當(dāng)然不可以!現(xiàn)在已經(jīng)很少哭了，但是難過的時(shí)候心真的很痛，我很努力地抑制著，克服眼淚的重力反復(fù)做功，工程量很大，但是會(huì)成功的。

　　他是每個(gè)人都需要閱讀的，每個(gè)人都會(huì)讀到不一樣的東西，他甚至可以改變一個(gè)人的人生，我閱讀他，讀到了從未有過的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等著拜倒在我的石榴裙下吧!

　　關(guān)于讀你的中考作文范文五

　　轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發(fā)帶在迎著朝陽(yáng)，在晨風(fēng)中飄動(dòng)，讀你，我看到了……

　　早晨，太陽(yáng)剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩(shī)意畫意。遠(yuǎn)處，那一瀉千里[注：瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢(shì)奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。]的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的轟鳴，看著氣勢(shì)雄偉的瀑布，你感慨萬(wàn)千[注：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，喝上一口酒，即興朗誦道：“日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”讀你，我讀到了你的豪邁。

　　黃昏，夕陽(yáng)緩緩下沉，染紅了四周的云彩，江水波光粼粼[注：波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，江邊?？恳粭l小舟，你站在上面，眺望著遠(yuǎn)方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什么。他終于出現(xiàn)了，汪倫趕了過來，望著他

　　依依不舍[注：依依：依戀的樣子;舍：放棄。形容舍不得離開。]的目光，你的眼睛濕潤(rùn)了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠(yuǎn)的小舟上吟詠到：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讀你，我讀到了你的情誼。

　　夜晚，十分寧?kù)o，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進(jìn)了一間小屋里。你躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)[注：輾轉(zhuǎn)：翻來復(fù)去;反側(cè)：反復(fù)。翻來復(fù)去，睡不著覺。形容心里有所思念或心事重重。]一直沒睡，從窗戶照進(jìn)來的月光，似乎觸動(dòng)了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲——《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉(xiāng)之情。

　　讀你，我受益無(wú)窮