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關(guān)于觀察人物的作文

時(shí)間: 妙純901 分享

關(guān)于觀察人物的作文

  在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的人慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察過(guò)的幾個(gè)老師吧!下面小編給大家分享一些觀察人物的作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

  關(guān)于觀察人物的作文篇1

  我的小伙伴

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛(ài)幫助別人。

  你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會(huì)抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開(kāi)我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)タ纯础?rdquo;我隨著她走到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):“快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!”王安看著信,搖搖頭,說(shuō):“失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下,只好去問(wèn)路人,可得到的不是教我們?cè)趺醋?,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。

  還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來(lái)找王安,讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會(huì)兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。

  這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。

  關(guān)于觀察人物的作文篇2

  花樣女人

  她,溫柔與善良的化身,美麗與陽(yáng)光的守護(hù)神。她笑起來(lái),像是一朵面對(duì)太陽(yáng)的太陽(yáng)花,陽(yáng)光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無(wú)暇,不帶有絲毫瑕疵。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),像海草一樣輕盈,又如瀑布一般美麗。她,猶如靈動(dòng)仙子一般。美麗如花,美麗如畫。

  她,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,她的笑容會(huì)魔法。在上課走神的時(shí)候,她的眼神就是指南針,幫我找回正確的方向。在成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候,她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛讓我自信,讓我快樂(lè),讓我謙虛。她的眼睛,我的信仰。

  她的話,我永遠(yuǎn)銘記在心里。她的笑,我永遠(yuǎn)記在腦海里,因?yàn)?,那是最美。她的舉動(dòng),有的時(shí)候會(huì)很孩子氣,比如,她在數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候,會(huì)悄悄的走進(jìn)來(lái),如果數(shù)學(xué)老師生氣了,她就會(huì)輕聲的把門關(guān)上,不進(jìn)班級(jí)。這些舉動(dòng)都很孩子氣吧!不過(guò),在我看來(lái),孩子氣的她很美,美的不食人間煙火。

  她,每天都對(duì)著我們笑,雖然有時(shí)候她也會(huì)生氣,不過(guò)很美。因?yàn)樗鷼獾臅r(shí)候很可愛(ài),氣著氣著就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信,即使一切變老、變模糊,她的笑,也依舊美麗,依舊是我的信仰。因?yàn)樗男Γ焉钌畹赜≡诹宋业哪X海里。

  她,美麗如花,美麗如畫。

  她,善解人意,溫柔體貼。

  她,天使的化身,我的信仰。

  她,就是那花樣女人,我的語(yǔ)文老師,美麗、溫柔、可愛(ài)、的老師。

  關(guān)于觀察人物的作文篇3

  我的老師

  在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!

  嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!

  風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪?,上課也很寬松。有一次,我們寫報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫下面的評(píng)價(jià),老師就說(shuō):“沒(méi)寫評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說(shuō)著,老師就拿了根鉛筆,在沒(méi)寫評(píng)價(jià)的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。

  頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)啊!”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)狗吃屎……

  這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂(lè),使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。


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