關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文
關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文
冷餐會(huì)菜品以冷食為主，但有時(shí)也備有少量的熱餐。你參加過冷餐會(huì)嗎？關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文你知道怎么寫嗎？下面小編給大家分享一些關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文，大家快來跟小編一起看看吧。
關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文篇1：六一冷餐會(huì)
“六一”快到了，我們都在討論兒童節(jié)的事情，它到底該有多快樂，有多有趣啊?
終于等到這一天，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校。大家都帶來了豐富的食物，我?guī)Я似咸选？粗澄?，我口水都要流下來了?/p>
我看到主持人上場(chǎng)，知道快輪到我表演節(jié)目了。我自己唱完，覺得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國(guó)”。馬老師問了大家一些問題，我也積極舉手發(fā)言，雖然馬老師沒叫到我，但我也不氣餒，繼續(xù)做好下一輪提問的準(zhǔn)備。
馬老師提問完畢，樓校長(zhǎng)來了，給我們送了六一節(jié)禮物——書，還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。
現(xiàn)在輪到該吃東西的時(shí)候了，我們拿了勺子，排好隊(duì)，準(zhǔn)備去吃美食。我們還去了一(4)班，他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個(gè)笑臉，不過我們也有11個(gè)笑臉!我串門時(shí)還未換掉表演服，有人說我是烏雞國(guó)公主!
我串門了一年級(jí)其他班回來，遇到沈家瑞。他說，二年級(jí)有哈爾濱啤酒，把他的頭發(fā)淋成了落湯雞，叫我不要去二年級(jí)，不然我的表演服會(huì)遭殃的。
我和徐茜雅一起串門，一(5)班的水果飯可好吃了，我們第一次去時(shí)，他們還沒吃，第二次去吃時(shí)，他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉，我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。
我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然后又去大禮堂看獲獎(jiǎng)微視頻。大禮堂的空調(diào)很冷，我都快凍成冰淇淋了。
后來，我們終于出去了，我感覺好暖和了，然后我們?nèi)ヅ募w照，志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀(jì)念意義的照片，我擺了一個(gè)最棒的造型。
回到教室，我們看了《倒霉熊》電影，看完電影，我們只能快樂的回家了。
我覺得“六一”兒童節(jié)真是個(gè)最快樂的節(jié)日。
關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文篇2：水果冷餐會(huì)
“哈哈……”星期三下午第三節(jié)班會(huì)課，五(2)班教室不時(shí)傳來陣陣歡笑聲，我們正舉行水果冷餐會(huì)呢!
黃老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的盤子、小刀和各種各樣的新鮮水果，開始做起了水果拼盤。各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工合作，削的削，切的切，拼的拼，忙得不亦樂乎!
瞧，陳佳敏這組構(gòu)思十分獨(dú)特。他們把香蕉切成薄片，組成一朵花的形狀，用巧克力做成花邊，又切了幾片獼猴桃做裝飾。岑詩(shī)怡這組的盤子是水綠色的，配上用香蕉做成的小船，再插上一面小旗，還真有點(diǎn)兒“門泊東吳萬(wàn)里船”的韻味呢!同學(xué)們八仙過海，各顯神通，都創(chuàng)作出精彩紛呈的拼盤作品。
接著，黃老師請(qǐng)同學(xué)們將作品端上講臺(tái)展示。陳磊這一組第一個(gè)上臺(tái)，只見大紅的塑料盤里，蘋果被刻成一個(gè)惟妙惟肖的龍門，門上是用梨子條拼出的“龍門”兩個(gè)字，紅紅的草莓插在鯉魚身上做鱗片。看，鯉魚正望著龍門躍躍欲試呢!
“來啦!”張文杰右手插腰，左手端盤，邁著輕快的步子繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)了一周，儼然是廚師上菜。大家的眼睛一下子瞪直了，黃澄澄的梨子做成了菊花，菊花的里面還撒上了用菠蘿小塊做的花蕊。深深地吸一下鼻子，仿佛還能聞到菊花的陣陳幽香。
同學(xué)們制作的水果拼盤花樣可真不少!還有用各種水果拼成的“百花齊放”，用黃瓜和櫻桃小番茄圍成的“翡翠姑娘”，用芒果雕刻成的“仙鶴祝壽”……
“快，嘗嘗看。”黃老師催促著，誰(shuí)都不舍得動(dòng)手。過了好一會(huì)兒，大家才忍不住吃起自己的勞動(dòng)果實(shí)。教室里洋溢著濃濃的水果香味，流淌著團(tuán)結(jié)合作帶來的歡樂!
關(guān)于冷餐會(huì)的600字作文篇3：冷餐會(huì)
4月23日，我們學(xué)校舉行了半日開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能來校，因?yàn)槲覀冞@年級(jí)要舉行冷餐會(huì)，要把自己做的菜帶到學(xué)校來，然后大家來品嘗。
中午過去了，這時(shí)有很多同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)來了，他們坐在后面聽了一節(jié)語(yǔ)文課，老師講得生動(dòng)有趣，甚至連家長(zhǎng)們也想?yún)⒓拥竭@個(gè)生動(dòng)有趣的課堂中……正當(dāng)我們聽得入迷時(shí)，下課鈴聲響了，我們只好下課了。
第二節(jié)課是交流做菜的經(jīng)驗(yàn)，大家議論紛紛……30分鐘過去了，老師宣布可以吃菜了，大家立刻沖出教室跑向“餐桌”，我拿起勺子，開始尋找美味。我的“紅外線眼”立刻鎖定了趙*路同學(xué)的水果沙拉，于是我立刻沖了過去，拿了一根牙簽，立刻挑起我最愛吃的香蕉。一陣亂砍亂伐后，最后一片香蕉已和我的胃液打交道了，這時(shí)，我才想起老師的叮囑：一種菜不能吃太多，這樣別人就吃不到了。于是我依依不舍地離開了“小趙”的水果沙拉。突然，我發(fā)現(xiàn)了一盒咖喱雞丁，我走過去，弄了幾塊放在嘴里，真的很好吃。這時(shí)王*祺走了過來，問“***，你做的菜在哪里?”于是我把他帶到我做的菜前，伸出了我的三寸不爛之舌，說：“這是我做的毛豆炒肉絲，是毛豆和肉絲炒的……”我還沒說完，王*祺已經(jīng)迫不及待地吃了起來，看著他狼吞虎咽的樣子，我的心里樂開了花。他也把我?guī)У剿龅牟饲埃采斐隽怂娜绮粻€之舌：“這是我做的意大利風(fēng)味的……”先下手為強(qiáng)，后下手遭殃，我也迫不及待地吃了起來，這盤菜可以說是天下第一美味……
吃完后，我們回到了教室里，老師發(fā)了一張意見反饋表，要家長(zhǎng)寫意見。然后我們背起書包，和爸爸媽媽一起快樂的回家了。
今天我們真開心呀!
猜你感興趣：