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我的老師作文

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我的老師作文

  我的老師眼睛很漂亮,頭發(fā)長長的、身材纖合有度、擦了口紅的嘴巴很美麗,最重要的是她認真負責(zé)、和藹可親、待人非常親切,她就是我現(xiàn)在的老師。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的老師的作文,希望你們喜歡。

  我的老師作文篇1

  我的老師

  她雖然只有三十多歲,但卻像家里的長者一樣關(guān)心我們,像電視里的領(lǐng)導(dǎo)和專家一樣能說會道,特別是她那幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格給同學(xué)們留下了難以忘懷的印象。她就是我們的班主任兼語文教師張老師。

  有一次,講一首古詩詞,同學(xué)們讀幾遍以后仍不明白詩詞的含義,張老師就讓同學(xué)們先放下書本不讀,聽她講了個美麗的故事,當同學(xué)們聽完故事后,突然明白了這個故事就是這一課學(xué)習(xí)的古詩詞的含義。

  還有一次,張老師讓同學(xué)們寫一篇風(fēng)景作文,同學(xué)們一時都不知道從什么地方入筆,張老師就讓大家回憶自己旅游觀光的經(jīng)歷,一邊回憶,一邊記錄下來,不一會兒工夫,同學(xué)們就筆尖“沙—沙—沙”地寫出了觀光旅游的文章。

  張老師非常關(guān)心我,記得我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校時,由于環(huán)境陌生,上課不敢大膽發(fā)言,細心的張老師發(fā)現(xiàn)后,就主動啟發(fā)我大膽發(fā)言,每當我發(fā)言時,她都用鼓勵的目光看著我,使我增加了勇氣,每當我發(fā)言完畢,她還會用贊美的語言激勵我。

  一轉(zhuǎn)眼一年過去了,我回想起一年的收獲,最難忘的就是張老師對同學(xué)們、尤其是對我的關(guān)心,使我獲得很大的進步,我衷心地感謝我們的張老師。

  我的老師作文篇2

  我的老師

  我的老師眼睛很漂亮,頭發(fā)長長的、身材纖合有度、擦了口紅的嘴巴很美麗,最重要的是她認真負責(zé)、和藹可親、待人非常親切,她就是我現(xiàn)在的老師─劉美惠老師。

  老師要花很多精神在我們身上,她總是披星戴月辛苦的工作,時時不斷提醒我們天氣涼了要加上衣服,上完體育課要把濕的衣服換掉才不會感冒。午餐時,老師更是苦口婆心的告訴我們,農(nóng)夫種菜很辛苦,要把飯菜吃光光,不可以偏食,身體才會強壯;晚上記得要早點就寢,隔天才有精神上課。我的老師除了上課之外,還有改不完的作業(yè),布置教室、備課、和家長聯(lián)絡(luò)……等,老師總是未雨綢繆,她真的很忙碌,要處理好多好多瑣碎的事,我看她每天都像陀螺一樣,真是辛苦呀!

  當同學(xué)不乖的時候,老師也會處罰他們,請他們抄寫愛的叮嚀或課本里的優(yōu)美文章,所以最好不要惹老師生氣喔!班上調(diào)皮的同學(xué)覺得老師很兇,但老師每次雖然表面上是在罵我們,可是其實她是在教我們一些做人處事的道理,她常告訴我們罵在嘴上,痛在心里,要我們一定要有禮貌、守規(guī)矩。記得有一次,我無心跟同學(xué)的爺爺說了壞話,但老師沒有很大聲的罵我,反而苦口婆心地告訴我不應(yīng)該說這種話,此時,讓我了解禍從口出的道理,記取這次教訓(xùn)后,我更了解謹言慎行是很重要的。又有一次在游戲中,我不小心弄斷了同學(xué)的發(fā)箍,老師卻沒有罵我,而是告訴我要當一個勇于負責(zé)的小孩,要我想想該怎幺處理。所以,我用自己的零用錢買了一個新的發(fā)箍賠給同學(xué),并取得同學(xué)的諒解,此時,友情的笑容又出現(xiàn)在我們的臉上,我們的友誼也更堅固了,這都得謝謝老師。

  雖然每個人對老師的看法都不一樣,但其實老師對待我們就如同親生小孩一樣,她做每一件事情的出發(fā)點都是為我們好,我覺得我是一位很幸福的孩子,在劉老師用心、細心的教導(dǎo)下成長,我一定要好好聽老師的話,孜孜不倦、努力向?qū)W,我的老師是我永遠最敬愛的老師。老師,謝謝您,我永遠愛您。

  我的老師作文篇3

  我的老師

  “師者父母也”。說到老師,那在講臺上高高在上,不茍言笑的形象,總是讓學(xué)生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的“高大”形象,甚至有點反其道而行之。

  身為本班的最高統(tǒng)帥,歐老師本應(yīng)霸氣十足,不怒自威??伤麉s偏偏和我們的同學(xué)稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個“鶴立雞群”的身影在本班男同學(xué)的追逐中左沖右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應(yīng)知道那就是在我們班男同學(xué)中一呼百應(yīng)的歐老師在踢足球。每每這個時候,我們班的女同學(xué)都不自覺地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。每每這一時候,我們的歐老師就會越發(fā)的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什么,可是后來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風(fēng)的“大小姐”們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最后不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈??吹轿覀兊陌嗬蠋煕_鋒在前,苦不堪言的樣子,一種茍由自取的喜愉才使這一次“跑步”事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責(zé)登記病假的班干部就變成了“掛羊頭賣狗肉”的空職。

  歐老師還有一“怪”。每天中午,他總是在教室里忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂臺陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自夸打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學(xué)同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學(xué)也不甘后人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數(shù)越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽著老師后生可畏的感慨,我們心里都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂臺一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學(xué)變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風(fēng)作浪,我們這些文靜的小女孩也樂于和男同學(xué)一較高下。

  更怪的是歐老師布置的作業(yè),別班同學(xué)的作業(yè)總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業(yè)卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每周搞一份手抄報,每周準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外搜集錯別字,到社區(qū)搞一次環(huán)境污染的調(diào)查研究;甚至叫你自己搞一本屬于自己的作品選……天啊,在他眼中我們?nèi)际钱嫾?、律師、環(huán)保人士……甚至大作家??墒且补?,同學(xué)們對這些作業(yè)卻總是樂而不倦,連平時作業(yè)的“欠交”大戶也時時出現(xiàn)在表現(xiàn)突出的光榮榜上。

  出現(xiàn)在歐老師身上的“怪”事還多著呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的“怪”老師了,真希望下學(xué)期,歐老師還是我們的班老師!


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