中考滿分作文記住這一天滿分范文

　　那么多的日子里，總有些日子是我們難忘的，是我們會永遠記住的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了中考滿分作文記住這一天，供你參考!

　　以記住這一天為題的作文范文篇一

　　一個個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

　　“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　這，是一個普通的“風(fēng)景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

　　但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。“唉，實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

　　一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風(fēng)景”消失了嗎?不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

　　以記住這一天為題的作文范文篇二

　　六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺得他們好傻，曾幾何時，我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒有了當初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。

　　這一天，似乎很短暫，又似乎很長。同學(xué)們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘耍瑹o論畢業(yè)考的成績?nèi)绾?，所有的情緒都被壓抑著。

　　老師匆匆走進教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地，從音樂談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢。

　　等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點也沒有覺得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時，笑容多么燦爛，那時我們多么羨慕大哥哥大姐姐啊!這可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲，當照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。

　　放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了，沒有告別，也沒有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的點點滴滴，但那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

　　也是，天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說，過去的就讓它過去，未來的無法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。

　　以記住這一天為題的作文范文篇三

　　生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們生活中的每一天過得更加美好。

　　那是階段考試結(jié)束后的一天，由于這次階段考試全班大部分人的成績都退步了。全級排前十名我們班沒一個人，優(yōu)良率也排全集倒數(shù)第一，于是，班主任大發(fā)雷霆，把我們罵得狗血淋頭。他說：“要是下一次階段考試沒進步的人，都得上講臺來檢討。”正是班主任的話，是我們不得不努力向前。我總結(jié)出了這次階段考試考得差的原因：上課不認真。

　　可是，就在這天過后的一節(jié)課上，老師把我叫到講臺上罰站了一節(jié)課，原因是我上課不認真、開小差。下課后，老師叫我去辦公室，可是我不敢去，急急忙忙的跑回家了。老師去到辦公室，打了電話給我的爸爸。我們最怕的就是老師打電話給家長或請家長來學(xué)校。我回到家后，一進門，就見到爸爸和他的兩個同學(xué)坐在凳子上，他的同學(xué)是做校長和老師的，爸爸說今天是專門請他們來給我做思想工作的，首先是給我說了一番道理，講了差不多一個鐘頭，接著又叫我寫一份檢討給他。

　　下午我來到學(xué)校，老師把我叫到辦公室，說：“你知道我為什么叫你來嗎?”“知道”我低著頭說。“你回去后你爸爸有沒有說你。”“有。”“你現(xiàn)在知道你做錯了什么嗎?”老師一副兇兇的樣子，我心里產(chǎn)生害怕：“就是上課的時候不應(yīng)該不認真。”“你該說的時候不說，不該說的時候拼命的說，叫你回答問題又不會。以后該怎樣做，你自己心里清楚。”老師說的話使我深受感觸。

　　在以后的日子里，只要上課我一開小差，就會想起這一天。這一天是我無法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無法抹去。