初中生作文書香伴我行
書是我們的良師益友，它伴我們在書的國度里暢想，書的海洋里遨游，書的天地里飛翔。下面小編為大家搜集整理關(guān)于書香伴我行的初中作文，僅供閱讀!
書香伴我行800字作文
書，被人們成為人類靈魂的“工程師”;書，被人們成為智慧之門的“金鑰匙”;書，還被人們成為社會(huì)進(jìn)步的“推進(jìn)器”。我覺得這些比喻，非常貼切。
像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤大地，像溪水流過人澗，像雄鷹掠過山巔，像駿馬奔馳草原，我每憶起那兒童的年代，就不禁新潮騰涌。在往事的美好回憶里，童年時(shí)代的讀書生活，恰似瓶甘甜稠美的好酒，也似一條匯聚著純潔友誼的溪流。
對于書，我有著莫名的情緒，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為神秘的故事，然后饒有趣味的沉浸在童話故事中，做一個(gè)香甜、溫馨的夢。
開始，我聽得津津有味，天長地久，我便覺得不過如此。
后來，我開始欣賞兒童文學(xué)作品。我的哥哥姐姐們，他們有幾本兒童文學(xué)作品，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《駱駝祥子》又叫我淚落如珠，《童年》更讓我憤恨不已。后來，媽媽又為我買了幾冊小書：《野鳥之歌》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳系列》、《假如我是一棵樹》、《兔耳朵女生》……只要手中一有書，我就睡不著覺，吃不下飯。
記得列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”像我這樣對閱讀如饑似渴的女生，即將要用智慧的要把知識的大門打開。書香帶我走進(jìn)了知識的殿堂，讓我擁有一顆富有奇妙思想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無際，永遠(yuǎn)無邊無垠。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達(dá)到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行，我要在蒼茫的文海中遨游!以書為友，以書為鑒，以書為師，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠(yuǎn)!
書香伴我行作文600字
在他人看來我是一個(gè)特別的女孩，我的性格是變幻無窮的——時(shí)而活潑，時(shí)而文靜;時(shí)而笑容飛揚(yáng)，時(shí)而憂傷漫天。然而，唯一不變的是對書的渴望。
——題記
高爾基說過“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上。”我想，我大概快成為這類人了吧。
從楊紅櫻到查理九世
在我上一二年級的時(shí)候，楊紅櫻這個(gè)名字是我們渴望聽到的，也是我們所推崇的。她的書使我懂得同學(xué)之間的關(guān)系是十分重要的，應(yīng)學(xué)會(huì)處理自己的地位。三年級時(shí)，楊紅櫻已經(jīng)過時(shí)了。這不，我們又愛上了《查理九世》這一系列的探險(xiǎn)書籍。它使我學(xué)會(huì)縝密思考問題，為此我的數(shù)學(xué)成績得到進(jìn)一步的提高。
溢香的紅樓夢
我不再局限于這些校園小說了，我愛上了那已達(dá)小說頂峰的四大名著之一的《紅樓夢》。其中“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”。令人惋惜又心痛的寶黛愛情故事;“富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛”。性格豪爽的史湘云;”凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀”。兩面三刀的王熙鳳。最為我動(dòng)容。
漫步古詩苑
最近我又愛上了詩歌，令人讀來感受頗深。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”聽，這是曹操正表達(dá)他想建功立業(yè)，積極進(jìn)取的情懷……“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”看，這是晏殊在春天即將逝去之際的傷感與無奈，讀來情致纏綿……這就是我愛的詩詞，他們不僅有魅力還有意蘊(yùn)。
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂。愿書籍伴我終生!
書香伴我行900字作文
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”
說到書，我第一次接觸是小的時(shí)候，是大人買給我的幾本卡片啟蒙書。那時(shí)的我還不認(rèn)識字，拿到書后，只能饒有興趣地翻插圖看。有的時(shí)候，我實(shí)在好奇書上說的內(nèi)容，一等大人們有空，就纏著大人給自己講上面的故事，《手指甲為什么是紅的?》、《人為什么會(huì)有心跳?》等等，這樣的小故事知識至今我仍記憶猶新。那時(shí)候，這樣的一本“小人書”，我“讀”了好幾遍仍然樂此不疲。
上學(xué)以后，我認(rèn)識了不少字，可以看厚一點(diǎn)的書，于是家人便買來幾本課外書，有名著，作文選?？赡菚r(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)朋友多了，喜歡和大家玩，不想自己一個(gè)人呆著看書。等到高一點(diǎn)年級，我又跟著同學(xué)玩電腦，看漫畫，結(jié)果大部分的課余時(shí)間都搭在游戲和漫畫上，書籍放在房間里基本成了擺設(shè)。有的時(shí)候閑著也會(huì)拿起來翻翻，但覺得太“無聊”，又把書擺了回去，隨手拿起一些“不正經(jīng)”的《老夫子》、《阿衰》、《柯南》漫畫書。于是，那些“正經(jīng)”的書籍便帶著“沉默是金”的美德，躲進(jìn)書柜“冬眠”了。
我真正正經(jīng)地捧起“正經(jīng)”書來閱讀是上初中以后。那是小升初以后的暑假，我聽到一些“前輩”說初中語文考試要考名著知識，雖然分值少但十分重要，這個(gè)時(shí)候我才找出存放已久的名著來閱讀。那一次我翻開的是《三國》，或許是因?yàn)槲艺嬲铝耍谷豢炊畷锩娴膬?nèi)容。那雖然是簡易版本的，但書中仍然保留的大部分精彩著名的故事情節(jié)，如：情深動(dòng)人的《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》，令人贊嘆的《關(guān)羽溫酒斬華雄》，驚心動(dòng)魄的《借東風(fēng)火燒赤壁》等等。一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，讀起來真是和打游戲一樣過癮，打斗場面描述得比漫畫畫面還真實(shí)。這激起了我閱讀的熱情!
趁著這股熱情，我“趁熱打鐵”地又翻開其他一同存放的書籍，《格列佛游記》、《福爾摩斯探案集》、《瘋狂閱讀》，看看這一本本書的內(nèi)容，對我來說都是那么新奇，那么陌生，這我真是懊悔以前干啥子不好好看看書呢。從那以后，我下定決心“痛改前非，重新讀書”，并讓家人做監(jiān)督，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
如今，書，已經(jīng)成為我生活的一部分，她徹徹底底地改變著我的生活，她帶給我智慧和自信。時(shí)間的推移，朋友們漸漸的長大，到最后的各奔東西，這時(shí)只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”
來吧，就讓書的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……
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