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書(shū)香伴我行初中作文600字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  書(shū),就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一個(gè)指南針,給我們指引通向知識(shí)的道路。下面小編為大家搜集整理關(guān)于書(shū)香伴我行的初中作文,僅供閱讀!

  書(shū)香伴我行作文600字

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”同樣,也是書(shū)籍帶給了我營(yíng)養(yǎng),讓我能健康成長(zhǎng)。

  我喜歡看書(shū),常常,我拿到一本書(shū)之后,就會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái),甚至連大人們叫我去睡覺(jué)或者吃飯,我都會(huì)苦苦懇求:“再讓我看一會(huì)兒嘛,就一小會(huì)兒,一下子就好了。”

  家里沒(méi)有類(lèi)似書(shū)架之類(lèi)的東西,所以書(shū)不是堆在客廳的茶幾上,就是堆在我的書(shū)桌上,每次生日我都會(huì)許讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)架的愿望,可是每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只得到了一個(gè)香甜的蛋糕,于是我經(jīng)常對(duì)家里人說(shuō):“你們什么時(shí)候給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架??結(jié)果每次的答復(fù)都是四個(gè)字的,而且都是一樣的:“下次再說(shuō)。”聽(tīng)了無(wú)數(shù)個(gè)下次再說(shuō)之后,我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好買(mǎi)一個(gè)一個(gè)書(shū)架放書(shū),因?yàn)槲业臅?shū)實(shí)在是太多了。

  和書(shū)做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險(xiǎn);和哈利·波特一起聽(tīng)課,一起拯救魔法學(xué)園;和達(dá)爾文一起觀察那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。和書(shū)做伴的日子里,我發(fā)現(xiàn)了生活是用來(lái)享受的,而不是用來(lái)抱怨的。和書(shū)做伴的日子中,我也變得樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)闀?shū)中有那么多朋友,遇到不開(kāi)心的事情,他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我;遇到挫折的時(shí)候,他們會(huì)鼓勵(lì)我。有他們?cè)?,一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨(dú)了。

  書(shū)是我的老師,他能改變?nèi)说囊簧?,他也是我的密友,因?yàn)樗3:逦议_(kāi)心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識(shí)與智慧,都是書(shū)的饋贈(zèng),他也真是一位稱(chēng)職的好老師。所以我不得不說(shuō),讀書(shū),是一件非??鞓?lè)的事。

  書(shū)香伴我行700字作文

  一本好書(shū)就是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書(shū)就是一把鑰匙,它為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);一本好書(shū)也是一位良師,它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

  我剛讀一年級(jí)時(shí),就迷上了童話書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起童話書(shū)津津有味的讀起來(lái),在童話世界里盡情遨游感受著書(shū)的奇特,仿佛自己也成為了書(shū)中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些這些童話書(shū)一滿足不了我讀書(shū)的欲望,我開(kāi)始“啃”起名著來(lái),如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),就會(huì)心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),我不禁長(zhǎng)吁了一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干來(lái);可是每當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),我的心就會(huì)揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事的情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。

  記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽上來(lái)叫我吃飯,這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪,我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái),嘴里還大喊:“妖怪,快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣,而我還毫無(wú)反應(yīng),用手使勁地抓著媽媽?zhuān)劬σ脖牭美洗罄洗蟮模孟袢绻环帕颂粕牟涣T休。過(guò)了好一會(huì)兒我才會(huì)過(guò)神來(lái),不禁羞紅了臉,媽媽忍不住哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“你這孩子,看書(shū)看得都走火入魔了!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,隨著年紀(jì)的增高,我看得書(shū),越來(lái)越多,范圍也越來(lái)越廣,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了,作文水平也隨之提高不少,真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有玉。讀書(shū)時(shí),我的煩惱會(huì)丟的一干二凈,感到渾身輕松。

  我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那濃濃的書(shū)香會(huì)一直伴我成長(zhǎng),書(shū)帶給我奇跡,讓我的生活不再平淡無(wú)奇。

  書(shū)香伴我行800字作文

  書(shū),被人們成為人類(lèi)靈魂的“工程師”;書(shū),被人們成為智慧之門(mén)的“金鑰匙”;書(shū),還被人們成為社會(huì)進(jìn)步的“推進(jìn)器”。我覺(jué)得這些比喻,非常貼切。

  像繁星點(diǎn)亮夜空,像春雨滋潤(rùn)大地,像溪水流過(guò)人澗,像雄鷹掠過(guò)山巔,像駿馬奔馳草原,我每憶起那兒童的年代,就不禁新潮騰涌。在往事的美好回憶里,童年時(shí)代的讀書(shū)生活,恰似瓶甘甜稠美的好酒,也似一條匯聚著純潔友誼的溪流。

  對(duì)于書(shū),我有著莫名的情緒,記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為神秘的故事,然后饒有趣味的沉浸在童話故事中,做一個(gè)香甜、溫馨的夢(mèng)。

  開(kāi)始,我聽(tīng)得津津有味,天長(zhǎng)地久,我便覺(jué)得不過(guò)如此。

  后來(lái),我開(kāi)始欣賞兒童文學(xué)作品。我的哥哥姐姐們,他們有幾本兒童文學(xué)作品,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《駱駝祥子》又叫我淚落如珠,《童年》更讓我憤恨不已。后來(lái),媽媽又為我買(mǎi)了幾冊(cè)小書(shū):《野鳥(niǎo)之歌》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳系列》、《假如我是一棵樹(shù)》、《兔耳朵女生》……只要手中一有書(shū),我就睡不著覺(jué),吃不下飯。

  記得列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的女生,即將要用智慧的要把知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)。書(shū)香帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我擁有一顆富有奇妙思想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際,永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠。

  每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候,有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,漸漸達(dá)到心靈的溝通,隨之而來(lái)的是心情的釋然,壓力的緩解,是明天的希望。

  書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行,我要在蒼茫的文海中遨游!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,以書(shū)為師,讓書(shū)的一縷清香陪伴你和我。一路同行,直到永遠(yuǎn)!


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