2015年中考作文題目5篇

　　2015年中考作文題目1：

　　1、2015年湖北武漢中考作文題目：關(guān)于成長(zhǎng)的材料作文

　　閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)

　　初春，街心公園的樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽，有一棵樹(shù)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一段時(shí)間后，別的樹(shù)的葉子都已張開(kāi)，這棵樹(shù)才 剛剛冒出嫩芽。一開(kāi)始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂(yōu)。不過(guò)這棵樹(shù)并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長(zhǎng)著，不經(jīng)意間夏天來(lái)臨，舉頭望去，這棵樹(shù)與別的樹(shù)已無(wú)區(qū)別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時(shí)，誰(shuí)又在意它當(dāng)初的滯后?

　　人的成長(zhǎng)何嘗不是這樣?

　　請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)用化名代替。

　　2、2015年湖北宜昌中考作文題目：我的爭(zhēng) 我的不爭(zhēng)

　　梁?jiǎn)⒊完愐〉?ldquo;爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”展現(xiàn)了他們的君子風(fēng)范，在你的生活中，一定也有過(guò)“爭(zhēng)”或者“不爭(zhēng)”的經(jīng)歷?；叵脒@些經(jīng)歷，“爭(zhēng)”，或許是學(xué)習(xí)上的力爭(zhēng)上游、辯論中的據(jù)理力爭(zhēng)、賽場(chǎng)里的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒……“不爭(zhēng)”，或許是矛盾沖突時(shí)的主動(dòng)示弱、榮譽(yù)評(píng)比時(shí)的隨意安然、素淡日子里的快樂(lè)滿(mǎn)足……

　　請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《我的“爭(zhēng)”》或《我的“不爭(zhēng)”》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：①先將題目填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

　　3、2015年湖北襄陽(yáng)中考作文題目：_______需要表達(dá) 材料作文

　　請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

　　題一：思想、感情 、態(tài)度等，用言語(yǔ)、行為顯示出來(lái)，即為“表達(dá)”。把愛(ài)表達(dá)出來(lái)，你會(huì)被更多關(guān)愛(ài)包圍;把幸福表達(dá)出來(lái)，你會(huì)感受更多幸福;把失意表達(dá)出來(lái)，你會(huì)獲得真誠(chéng)幫助……勇于表達(dá)，善于表達(dá)，成長(zhǎng)更順利，生活更美好。

　　請(qǐng)以“ 需要表達(dá)”為題寫(xiě)一篇文章。

　　題二：閱讀下面材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

　　在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。

　　——席慕蓉

　　要求：

　?、僬?qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

　?、谌暨x題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，若選題二，請(qǐng)自擬題目。

　?、哿⒁庾远ǎ捏w自選(除詩(shī)歌外)，不得套作，不得抄襲。

　?、茏?jǐn)?shù)不少于600字。

　?、菸闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

　　2015年中考作文題目2：

　　1、2015年貴州銅仁中考作文題目：我體驗(yàn)到的_______

　　人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽終山小的成就感。不過(guò)攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過(guò)程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗(yàn)的過(guò)程更令人值得回味!

　　初中三年，我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)、真切體驗(yàn)過(guò)、用心感悟過(guò)、努力珍惜過(guò)......讓我們敞開(kāi)心扉，把體驗(yàn)到的愛(ài)與恨、苦與樂(lè)、成功與失敗......的情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧!

　　請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“我體驗(yàn)到的 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　2、2015年貴州黔南中考作文題目：我學(xué)會(huì)了_______ 話(huà)題作文“珍惜”

　　請(qǐng)從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　(1)在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……

　　請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了 ”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　要求：先補(bǔ)充題目，再作文。

　　(2)美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谑苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。

　　請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體作文。

　　3、2015年貴州六盤(pán)水中考作文題目：原來(lái)_______一直都在我身邊 我最欣賞的一個(gè)人

　　題一：你最欣賞的某個(gè)人，也許就在你身邊，也許在歷史的長(zhǎng)河中，也許在某部文學(xué)作品里你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個(gè)性......

　　請(qǐng)以“我最欣賞的一個(gè)人”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　題二：我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛(ài)、信任……溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天……

　　請(qǐng)以“原來(lái) 一直都在我身邊”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫(xiě)一篇文章。

　　4、2015年湖北隨州中考作文題目：與平凡相伴

　　在蕓蕓眾生中，有經(jīng)天緯地、萬(wàn)人景仰的強(qiáng)者，但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸，回歸平凡，將是社會(huì)生活的新常態(tài)。會(huì)審視欣賞平凡，能體味感悟平凡，有平和的心態(tài)，耐得住平凡，生活會(huì)被演繹得一樣精彩。與平凡而有個(gè)性的人相伴，做平凡而有意義的事兒，體驗(yàn)平凡而有味道的生活……請(qǐng)以“與平凡相伴”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　要求：

　?、贂?shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

　　②大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

　?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　2015年中考作文題目3：

　　1、2015年湖北黃石中考作文題目：我_______了××的_______

　　說(shuō)真話(huà)，抒真情，往往須在細(xì)小處著筆。朱自清在《背影》中對(duì)父親過(guò)鐵道、上下月臺(tái)買(mǎi)橘子的情景，進(jìn)行了深情的抒寫(xiě);沈石溪在《斑羚飛渡》里對(duì)老斑羚犧牲生命換取下一代生存的那一躍，進(jìn)行了動(dòng)人的描畫(huà)。生活中，也常常可見(jiàn)這樣觸動(dòng)心靈的人或事…… 請(qǐng)以下面的格式擬定標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。

　　擬題格式

　　我 了××的 (“××”應(yīng)為人或事)

　　例如“我理解了媽媽的嘮叨”、“我領(lǐng)略了獨(dú)處的妙處”等等

　　2、2015年湖北黃岡中考作文題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭 材料作文

　　從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。

　　題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭

　　要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

　　題二：讀下面材料，按要求寫(xiě)一篇作文。

　　從前，有個(gè)魯國(guó)人，擅長(zhǎng)織麻鞋，他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。他們想到越國(guó)去居住，有人卻對(duì)他們說(shuō)：“你們將會(huì)貧窮不堪的。”這個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理，那人說(shuō)：“麻鞋是穿在腳上的，而越國(guó)人是赤腳走路的;白絹是做帽子的，而越國(guó)人是披發(fā)的。你們夫妻的特長(zhǎng)在越國(guó)是無(wú)用武之地的，怎么能不窮呢?”

　　要求：①選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，600字以上。②立意自定，文體(詩(shī)歌除外)自選，題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。

　　3、2015年湖北荊門(mén)中考作文題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭 快樂(lè)的_______生活

　　從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。

　　題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭

　　題二：快樂(lè)的 (學(xué)校、家庭……)生活

　　要求：

　?、偃绻x擇題二，可從備選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填寫(xiě)好題目，也可自選內(nèi)容填寫(xiě)。

　?、诮Y(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

　?、畚恼聰⑹虑宄?，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。

　?、芮‘?dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感 。

　?、葑魑闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

　　2015年中考作文題目4：

　　1、2015年貴州遵義中考作文題目：材料作文 橘子的啟示

　　材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ?”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。”

　　要求：①角度自選，立意自定，題目自擬

　?、诔?shī)歌外，文體不限

　　③不少于600字

　?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名

　　2、2015年貴州畢節(jié)中考作文題目：最美的_______ 話(huà)題作文“相伴”

　　(一)話(huà)題作文

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。

　　請(qǐng)以“相伴”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

　　(二)半命題作文

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”是一種美;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢?

　　請(qǐng)將題目《最美的 》補(bǔ)充完整后作文。

　　3、2015年貴州安順中考作文題目：我與明天的自己有個(gè)約定 話(huà)題作文留下

　　從下面兩題中任選一題作文。

　　題目一：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　朋友，我敢保證你 在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過(guò)沒(méi)有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?

　　請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫(xiě)一篇作文。

　　題目二：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》;曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》……青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志，有許多東西留下;或許兩手空空，惆悵無(wú)限，什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。

　　根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

　　要求：①除詩(shī)歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。

　?、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身 份的信息。

　?、蹠?shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字。

　?、懿坏贸u試卷中的材料和他人作品。

　　2015年中考作文題目5：

　　1、2015年湖北孝感中考作文題目：補(bǔ)你一個(gè)_______ 材料作文

　　(1)請(qǐng)以“補(bǔ)你一個(gè) ”為題，寫(xiě)一篇文章。提示：橫線(xiàn)上可填“擁抱”“點(diǎn)贊”“道歉”“禮物”等，先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作。

　　(2)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解，但不能對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。

　　今年4月，網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會(huì)熱評(píng)。有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的老師啊，缺乏對(duì)學(xué)生起碼的關(guān)愛(ài)，師德不存啊!”有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生，小小年紀(jì)就知道拍馬屁!”而一位知名教育專(zhuān)家說(shuō)：“眾多指責(zé)令我也心有不安。因?yàn)?，我許多行為的‘惡劣’程度遠(yuǎn)超過(guò)撐傘，如搬家時(shí)讓學(xué)生幫我搬東西......我覺(jué)得只要師生間彼此關(guān)心，舉手投足發(fā)自真情，就無(wú)可厚非。”

　　當(dāng)媒體記者采訪這位女老師時(shí)，她哭著說(shuō)：“當(dāng)天是這個(gè)孩子自愿替我撐傘的。要錯(cuò)也是我錯(cuò)了，請(qǐng)不要傷害孩子，他很單純。”

　　2、2015年湖北荊州中考作文題目：那天，雨一直下

　　請(qǐng)以“那天，雨一直下”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

　　寫(xiě)作要求：①將題目寫(xiě)在作文格的第一行;②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作;③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　3、2015年湖北鄂州中考作文題目：有種幸福在心間

　　請(qǐng)以“有種幸福在心間”為題目，寫(xiě)一篇作文。

　　要求：

　?、倭⒁庾远?

　　②文體自選;

　?、鄄簧儆?00字;

　?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

　　4、2015年湖北三市一企中考作文題目：_______歡迎您

　　乘車(chē)經(jīng)過(guò)縣市之間交界處時(shí)，人們常會(huì)看到“××(縣市名稱(chēng))歡迎您”這樣帶地標(biāo)性的標(biāo)語(yǔ)，讓人倍感親切的同時(shí)，也產(chǎn)生一種欲了解該地的心理。

　　請(qǐng)你以“ 歡迎您”為題寫(xiě)一篇作文，展示本市(縣、央企)特色，如風(fēng)土人情、特色歷史、特色文化、特色經(jīng)濟(jì)、特色產(chǎn)品、特色風(fēng)景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。

　　要求：①先補(bǔ)充題目，只能填寫(xiě)你所處或你曾生活過(guò)的縣市、央企名稱(chēng)，如：潛江、天門(mén)、仙桃、江漢油田、洪湖等。②文體不限;不少于600字(若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行);不得暴露考生真實(shí)姓名和校名(可用化名代替);不得抄襲。