生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。以下是小編為大家整理的生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
每個(gè)人的心里都有一片宇宙，記憶的星球在這宇宙中運(yùn)轉(zhuǎn)，輕輕捧起其中一顆，那溫暖的記憶包住了我，使我陷入那無(wú)窮無(wú)盡的溫暖回憶中……
那是一個(gè)流金鑠石的夏天，我們站在操場(chǎng)上，被炎日炙烤著，地面被曬得發(fā)燙，樹(shù)上的葉子蔫蔫地聳拉著，蟬兒也有氣無(wú)力地偶爾嘶叫著，一切都在烈日的炙烤下，顯得那么的無(wú)精打采，可我們卻不得不在這樣的情況下軍訓(xùn)。
年輕的軍官是個(gè)空軍，熨得妥帖筆挺的藍(lán)制服，身姿挺拔，神情嚴(yán)肅得很，也很兇，心仿佛石頭般堅(jiān)硬，不為這烈日所打動(dòng)。有些班已經(jīng)回去了，他卻仍毫不退讓。
忽然，我的眼前有些昏眩，我趕緊閉上眼，卻感覺(jué)面前的世界在瞬間天旋地轉(zhuǎn)，我踉蹌了一下，卻并沒(méi)有摔在地上——一雙有力而溫暖的大手扶住了我。我抬起頭，使勁地睜開(kāi)仿佛被粘在一起的眼皮，映入眼簾地是一張寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)注與擔(dān)憂(yōu)的臉。軍官沙啞焦急的聲音傳入我的耳中，有著說(shuō)不出的溫暖：“你怎么樣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后感覺(jué)離了地面，我睜眼一望，軍官正抱著我沖向醫(yī)務(wù)室。
在陰暗的、涼快的醫(yī)務(wù)室里，軍官站在了一旁，有些焦慮。我分明看到他因?yàn)楸寂?，豆大的汗珠沿著他黝黑的臉龐往下滑，軍裝被汗水打濕，此刻也粘在了身上。他拿下軍帽，不斷地給自己扇著風(fēng)，一遍喘著氣。
我看著我原本以為兇兇的軍官，此刻因?yàn)槲叶绱藫?dān)心、勞累，不禁有些慚愧，但更多的是一股不可言喻的溫暖，涌進(jìn)了我的心田，就像冬天里一盆熱烈的火，又像夏天里一陣清風(fēng)，涼爽舒適，令我原本躁動(dòng)不安的心平靜了下來(lái)，被擔(dān)心與感動(dòng)包圍了，令我在那個(gè)夏日被一道關(guān)懷的屏障保護(hù)著。
再熱的夏天，都因?yàn)檫@份關(guān)懷而有所不同。因?yàn)?，有這份不期而遇的溫暖……
生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
曾經(jīng)，每一個(gè)人都幻想過(guò)?；孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨恚兊酶右?，飛向光明的殿堂。然而，在這通往殿堂的路上，是無(wú)際的黑暗，荊棘密布，我打算一個(gè)人面對(duì)它，因?yàn)?，沒(méi)有人會(huì)給予我?guī)椭?，我深感孤?dú)寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖，也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有炫麗的色彩，沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績(jī)單，孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎，只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因?yàn)?，心已?jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jī)單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵，沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著頭，眼里已噙滿(mǎn)了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒(méi)事的，孩子，努力過(guò)就好?！蔽业难蹨I終于奪眶而出，我回?fù)碇赣H，感受著母親獨(dú)有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝媽媽?！蹦赣H笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖，，我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在面對(duì)，從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文3
金黃的陽(yáng)光透過(guò)頭頂樹(shù)葉的空隙投射下來(lái)，落在我的肩上，暖暖的，就像那次不期而遇的溫暖。
那是春日的一個(gè)下午，我漫步在古厝的小道上，陽(yáng)光暖暖的，照在磚紅的古厝上，與屋旁栽種的榕樹(shù)相映襯。走著走著來(lái)到了一間廢棄的古厝，木質(zhì)窗邊已長(zhǎng)出了雜草，木門(mén)經(jīng)不住歲月的侵蝕早已破舊不堪。而古厝的院子卻充滿(mǎn)了生機(jī)，不知名的野花占據(jù)了半個(gè)院子，蜜蜂蝴蝶也來(lái)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，空氣似乎變得香甜起來(lái)了，細(xì)細(xì)嗅著，是玉蘭花!我走進(jìn)院子，看見(jiàn)一株玉蘭正在角落散發(fā)著芳香。
當(dāng)我沉浸在這花香時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)了腳步聲，回頭一看，是一位阿嬤。阿嬤似乎有七十歲了，花白的頭發(fā)，臉上也布滿(mǎn)了皺紋，那是逝去的歲月留下的痕跡，阿嬤的手上還挎著一個(gè)籃子。阿嬤從院子另一側(cè)走來(lái)，看到阿嬤似乎是朝我這邊走來(lái)，我趕忙去扶她。走近時(shí)，我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣。
走著走著，我們又來(lái)到了玉蘭前。阿嬤放下手中的籃子，從籃子里拿出一把剪刀，慢慢地剪著玉蘭的花苞。陽(yáng)光下，白色的玉蘭花，綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫(huà)面。我不禁有些好奇，剪玉蘭花做什么，便問(wèn)阿嬤。阿嬤邊剪著花苞，邊告訴我馬上要春種了，現(xiàn)在玉蘭回家先晾洗著，等春種的時(shí)候再用玉蘭泡茶，讓自己兒子兒媳帶過(guò)去。
我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了，便主動(dòng)要求幫阿嬤剪。接過(guò)剪刀，我在玉蘭樹(shù)上尋找著花苞，就這樣剪了快半個(gè)籃子。我有些擔(dān)心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思，笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多泡一點(diǎn)帶去給別人喝也好呀?！?/p>
陽(yáng)光透過(guò)玉蘭樹(shù)葉的縫隙撒在地上，撒在阿嬤身上，也撒在我的心里。
玉蘭散發(fā)著淡淡的清香，就像那不期而遇的溫暖一般。
生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文4
周日下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書(shū)包，姐姐幫我推著車(chē)。
“路上小心點(diǎn)，別摔著了!”媽媽說(shuō)?！奥飞献⒁獍踩?，慢點(diǎn)騎!”姐姐說(shuō)?！懊聨Я藳](méi)?別著涼了，雨傘帶了沒(méi)，別淋著了……”
媽媽還沒(méi)說(shuō)完就被姐姐打斷了，“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢!”
“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好高中。”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小蘭一起去踩‘風(fēng)火輪’，一年還可以賺萬(wàn)把元錢(qián)呢!再過(guò)幾年。”
“好了，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說(shuō)，被我冷冷地打斷了。
其實(shí)我也知道，姐姐這是在激我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開(kāi)包，里面塞滿(mǎn)了我愛(ài)吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的——媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話(huà)，心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對(duì)我說(shuō)：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題?！彼钢坏罃?shù)學(xué)題。
“你這道題證明的有問(wèn)題，你的對(duì)應(yīng)邊沒(méi)表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦!下次月考，我看，嗯……超過(guò)你綽綽有余，哼!”說(shuō)完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴中考。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇!終于放學(xué)了!”有人說(shuō)到，是啊!終于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”
推開(kāi)家門(mén)，香味溢滿(mǎn)口鼻，哇!飯桌上堆滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，什么肉炒土豆絲呀，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一塊肉放在嘴里。
“哇!真好吃!”
“哎呀!惡心死了，你怎么把手都沒(méi)洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識(shí)都沒(méi)有，算了，勉強(qiáng)吃了吧!唉!這盤(pán)拿走!”
姐姐嚷著說(shuō)，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿(mǎn)了快活的空氣，溫暖溢滿(mǎn)了四周的每個(gè)角落。
生活的溫暖中學(xué)生滿(mǎn)分作文5
親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà)，記載了我們的人生，每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿(mǎn)足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”。
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的心情。
夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是啊!我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà)，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà)，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎?
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