成長(zhǎng)的歲月作文800字
成長(zhǎng),不僅是肉體的成長(zhǎng),更是精神的提升.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
以成長(zhǎng)為話題的作文1
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。
曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。可以說，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng)，星海灣里有我的情。有時(shí)候，心中有一種無(wú)形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無(wú)淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無(wú)辜的他們，否則，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆?？赡菤v歷在目，楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，也將夢(mèng)想放飛得很高很高。可冷冷的風(fēng)，無(wú)依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí)，心中卻依然是晴空萬(wàn)里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可是當(dāng)單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時(shí)，淚已流成行。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，也許惡浪會(huì)把桅桿打斷，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng)，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
我終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。
成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。
走過成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思想的成熟。
以成長(zhǎng)為話題的作文2
在80年后的人認(rèn)為我們是幸福的，但是我們認(rèn)為我們其實(shí)也是不幸的。
是的，我們都有不錯(cuò)的條件，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的家庭，但在我們的眼中，我們的成績(jī)是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書，應(yīng)該要好好讀書，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對(duì)我們?nèi)烁?，品質(zhì)，以及對(duì)我們未來的評(píng)價(jià)。他們給我們的感覺就是學(xué)習(xí)代表一切，成績(jī)代表將來。
他們總愛把我們跟別的孩子進(jìn)行對(duì)比，在他們的對(duì)比中，我們會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子，他們都不知道，其實(shí)他們的一舉一動(dòng)都影響著我們。很多80后的人把自己以前的愿望和現(xiàn)在的愿望都放在我們身上。我們懂，我們也知道?？墒?，他們對(duì)我們的期望太過于高的時(shí)候，我們會(huì)感到很痛苦，我們會(huì)覺得他們不疼我們，不愛我們，只是把我們當(dāng)做滿足他們?cè)竿脑竿?，感覺達(dá)不到他們就會(huì)把我們“吃”掉似的。也許你們看到這里會(huì)覺得我說的有點(diǎn)過于夸大了。其實(shí)不是的。下面我就給你們一一舉例吧！
有一些媽媽，小時(shí)候很喜歡彈琴，唱歌。可是那時(shí)家里沒條件，她們就把這個(gè)愿望放在女兒身上，她們的女兒就會(huì)被她們所限制著，她們的女兒就會(huì)失去童年的快樂，童年，對(duì)于一個(gè)人來說是最開心最幸福的時(shí)刻，可是就這樣被白白浪費(fèi)了。一個(gè)珍貴的童年，被他們所謂曾經(jīng)的愿望就被這樣毀了。難道不是這樣的嗎？其實(shí)我們懂，我們知道他們是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負(fù)擔(dān)，這還是對(duì)我們好嗎？他們總愛說，他們這樣做是為了我們將來著想?？墒恰?/p>
其實(shí)，他們可以把他們對(duì)我們的愛進(jìn)行改變的，他們可以放手讓我們?nèi)ふ易约旱娜松梢苑攀肿屛覀優(yōu)樽约旱脑竿テ床?，其?shí)，他們對(duì)我們的愛，可以放開一點(diǎn)的，因?yàn)?，我們也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每個(gè)人都想他們那樣，那么這世界上就沒有一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，每個(gè)人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活著有意思么？如果這樣，那么人就不應(yīng)該出現(xiàn)不是嗎？人類一生不就是為了自己的人生，自己的理想，愿望拼搏嗎？
在這里，我想告訴有著愿望卻沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的大人們，不要把你們的愿望放在我們90后的孩子上，我們會(huì)被你們的愿望壓的喘不過氣來的。請(qǐng)你們給點(diǎn)空間給我們好么？
以成長(zhǎng)為話題的作文3
光陰荏苒，十幾年的時(shí)光一晃而過。多少是是非非，多少感慨與不幸都隨風(fēng)而去，可是最讓我難以忘懷的是我長(zhǎng)大的那一天。
——題記
對(duì)于我來說，獨(dú)自一人在外求學(xué)是那樣的艱難。沒有一個(gè)熟悉的面孔，沒有一個(gè)熟悉的嗓音，更沒有以前熟悉的老師、同學(xué)。在剛開學(xué)的那段日子里，每天在熙熙攘攘的人群中穿梭著，沒有目標(biāo)。沒有方向。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)巨大的迷宮中，似乎永遠(yuǎn)也不能走出。課堂上我沒有小學(xué)時(shí)那樣積極了，坐在角落里沉默不語(yǔ)，老師的課像流星一樣從腦子里一閃即過，不留一絲痕跡，成績(jī)自然也就一落千丈。
月考成績(jī)下來了，我看著試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，那一個(gè)個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)，仿佛正在嘲笑著我的愚蠢與失敗?；氐郊抑?，我全然沒有了以前的安靜與刻苦，不是在水桶上戳個(gè)小孔，就是在鄰居的門上用筆寫幾句臟話；不是把墻頭上的磚拆下來兩塊兒，就是把屋子里的東西搞的比麻還遭。終于挨到了開學(xué)的日子，媽媽把生活費(fèi)給我。一抬頭，才驀然發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢上幾根刺眼的白發(fā)，我這才明白：在我求學(xué)的這幾年中，媽媽為了我付出了多少辛苦，流過多少年辛勤的淚水，剛剛遇到的這點(diǎn)兒困難不能把我絆倒，不能讓媽媽的辛苦白費(fèi)
回到學(xué)校，我挺直了腰板，全神貫注得在聽講，把上個(gè)月落下的課程逐步逐步的補(bǔ)了上去。走在學(xué)校的道路上，我不再感到茫然。以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為中心，堅(jiān)定不移，一步一個(gè)腳印的走下去，扎扎實(shí)實(shí)，讓知識(shí)點(diǎn)在腦海中按的死死的，一點(diǎn)兒也不松懈。我漸漸的恢復(fù)了以前的自信，生活也搞得井井有條，陌生的環(huán)境漸漸成了熟悉的校園，第二次月考中，我的成績(jī)恢復(fù)了理想的水平。
假期到了，我想我一定要做些力所能及的事情，杜絕以前的頑皮與貪玩。把水桶上得洞用膠帶黏住，到鄰居的家里去道了聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”，把墻頭上的磚安放在合理的位置，把自己的屋子收拾的井井有條。蟋蟀在草叢中歡快的唱著歌，鳥兒也在賣弄清脆的嗓音婉轉(zhuǎn)的唱著。我在院子里洗著自己的衣服，搓板上泛起了一堆堆白沫，媽媽看著我揮汗的樣子高興地說：“這孩子，長(zhǎng)大了！”
抬頭仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，泛出一片金黃。我知道：在那一天，我長(zhǎng)大了！
以成長(zhǎng)為話題的作文4
臺(tái)灣作家簡(jiǎn)媜曾言：“任何一個(gè)年輕生命的成長(zhǎng)，都必然經(jīng)歷一個(gè)從自我迷失到自我肯定的階段，從青澀到成熟?！倍鳛楦咧猩奈覀?，正是在這條名為“成長(zhǎng)”的道路上前進(jìn)著，褪去青澀，邁向成熟。
一株幼芽的成長(zhǎng)，在于它綻開繁盛的花朵，用馨香沁澤四方；一棵樹苗的成長(zhǎng)，在于它展放蔥蘢的綠蔭，供鳥獸棲息乘涼；一彎溪流的成長(zhǎng)，在于它積蓄點(diǎn)滴的水珠，以滋潤(rùn)饋贈(zèng)土壤。對(duì)于我們而言，成長(zhǎng)意味著對(duì)責(zé)任愈發(fā)清醒的認(rèn)識(shí)和愈發(fā)踴躍的擔(dān)當(dāng)。亞伯拉罕·馬斯洛指出“人生的最高追求應(yīng)是自我完成”，而努力成為一個(gè)“有責(zé)任，有境界”的人無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。著眼當(dāng)下，作為學(xué)子的責(zé)任，作為兒女的責(zé)任，都愈發(fā)明晰地落在我們的肩膀上。除了義無(wú)反顧的承擔(dān)，我們別無(wú)選擇。
權(quán)德輿在《放歌行》中寫下“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及”，我們的“青春無(wú)悔”不應(yīng)是無(wú)法后悔，而應(yīng)是無(wú)需后悔。誠(chéng)然，“青春的美在于它是一種孤注一擲的揮霍”，但用什么方式“迎接且抗拒時(shí)間的巨火”，選擇權(quán)卻緊握在每一個(gè)人自己的手上。
逃避責(zé)任，拒絕成長(zhǎng)，沉溺在放蕩的生活與空洞的歡樂中，看似輕松，卻最終成為我們生命無(wú)法承受之輕。不畏重?fù)?dān)，逆境拼搏，奮斗于忙碌的學(xué)業(yè)與可喜的進(jìn)步中，盡管辛苦，卻充盈著我們的人生，為我們積蓄破繭成蝶的力量。
人如松柏，生當(dāng)托梁架棟，起危閣以接天；死當(dāng)黃腸題湊，葬有功以殉地。松柏之所以地位超然，是因?yàn)樗鼈冑|(zhì)地堅(jiān)實(shí)，歷久彌新。最可貴的不是一時(shí)的激情，而是在激情褪去后還能默默堅(jiān)持。三年苦讀，為山九仞，如今百日，功在一簣。堅(jiān)持過砭骨的寒風(fēng)，便是東風(fēng)朝陽(yáng)；堅(jiān)持過深沉的黑暗，便是黎明曙光。這樣，若有一日你成就非凡，如臨絕頂呼吸天地，經(jīng)歷的荊棘滿途在追憶往事時(shí)盡若分花拂柳。你便可以淡然一笑道：“原來我也可以爬到這么高。”不逼自己一把，你怎么知道自己有多優(yōu)秀？
“敢在時(shí)間里自焚，必在永恒里結(jié)晶”，讓我們選擇在成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨兼程，莫讓命運(yùn)將歲月拙劣地裝訂，讓青春成為一本太倉(cāng)促的書。
古人云：“詩(shī)禮簪纓，芝蘭玉樹。盛世治典，亂世救書?！比缃窕腿A盛世，正是飽讀詩(shī)書為國(guó)效力的大好時(shí)節(jié)。海明威也曾說過：“優(yōu)于別人并不高貴。真正的高貴，是優(yōu)于過去的自己?！备呖际侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不過百日之期，已然迫在眉睫。同學(xué)們，奮力拼搏吧！在汗水中超越自我，在奮斗中綻放青春。
值此成人之際，以張載先生提出的文人志向與諸君共勉：“為天地立命，為生民立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！?/p>
以成長(zhǎng)為話題的作文5
怎樣活著才是真正的自我？怎樣活著才能體味人情的酸辣苦甜？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)？面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常這樣問自己，我常常在星星閃爍的夜晚在心里尋找著答案。
是的，生命只有一次，短暫的人生之旅除了童年那一段無(wú)知，除了疾病無(wú)奈的騷擾，除了繁重雜務(wù)的糾纏，真正讓我們支配的時(shí)間很少很少。
歷史是永久的歌聲，每個(gè)人都是它其中一個(gè)音符。人類從潔凈無(wú)暇的世界走來，唱著對(duì)生命不屈的歌，或悲壯或愉悅走過時(shí)間的每一個(gè)驛站，而最終走向滅亡化作自然的部分。
曾經(jīng)，我在父母雙手組成的溺愛灣里歡欣地活著。
曾經(jīng)，我編織過太多太多美麗的夢(mèng)境。
曾經(jīng)，我在不是播種的季節(jié)撒下了粒粒紅豆。
曾經(jīng)，許多如金子般的光陰如流水逝去。
曾經(jīng)，在那個(gè)黑色的七月我倒下了，然后任淚水如
溪流滑過我們的臉頰，匯成一汪悔恨的深潭。那時(shí)我才知道生活不是游戲，玩世要受報(bào)復(fù)，歲月的判官亦是那樣無(wú)情。我曾感嘆機(jī)遇的風(fēng)為何不鼓起我生命的帆船，我曾呼喚幸運(yùn)之神翩然來到我身邊，我曾在清涼的晨風(fēng)中祈禱幻想。所有企盼都是一種淺薄，我最終得到的不是愉悅和收獲，而是滿目的惆悵。
我知道懺悔只是一種象征，我發(fā)現(xiàn)自己在人生的舞臺(tái)上扮演著一個(gè)很癡呆很愚拙的角色，在驀然回首的那一剎那，我如閃電般意識(shí)到?jīng)]有耕耘就沒有收獲。
也許上帝在造人的時(shí)候交給了他們一個(gè)很艱巨的任務(wù)－－每個(gè)人都要給自己寫一部歷史。這種歷史記載了你漫漫人生之旅的每一瞬，而短之又短的每一瞬都是悠遠(yuǎn)持久的永恒。在你即將與死神一同步入另一個(gè)截然不同的世界，在你無(wú)限依戀?gòu)浟羧碎g之際。你不應(yīng)該懺悔不該有愧，你的選擇是天堂而不是地獄。
如果說地球上布滿經(jīng)經(jīng)緯緯，如果說每一條淺淺的線都是一個(gè)滿滿的人生。那我決不會(huì)在無(wú)聊的束縛中禁錮自己。既然每個(gè)人都有奮斗和拼搏的權(quán)利，為了東方那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，我愿緊攥住自己的編織了16年的線，在自由的天空放飛命運(yùn)的風(fēng)箏。
我的信念的鴿子會(huì)如潮水般在藍(lán)天放飛，我的堅(jiān)實(shí)的雙腿會(huì)在沼澤中留下深深的腳印。我堅(jiān)信我，16歲的身影會(huì)驚嘆般在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立！
把痛苦和失意交織的往昔留給過去。明天，在春風(fēng)又一次從天外吹來，在杜鵑又一次如火般綻放的時(shí)候，我在心中告訴自己：16歲的天空，屬于我。瀟灑地走下去。
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