600字作文成長(zhǎng)的蛻變
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我們的人生，我們多彩而又充實(shí)的人生。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文1
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但痛苦的背后卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；鷹的蛻變是痛苦的，但痛苦的背后卻意味著它可以比別的鳥(niǎo)兒飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴隨左右。在成長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了少些任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，學(xué)會(huì)了——-其中，一件事令我久久的難以忘懷。
那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽高高興興的外出吃飯。吃完飯后，媽媽看著天上明媚的陽(yáng)光，提議道：“天氣那么好，不如去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”看著媽媽帶著些許期盼的眼神，再想想自己已經(jīng)有許久沒(méi)同媽媽一起好好地散步了，到嘴邊拒絕的話(huà)語(yǔ)就硬生生的被我咽了回去，笑道：“好！”我和媽媽沿著遠(yuǎn)景樓的湖邊走著，一直走著。天上的太陽(yáng)暖暖的照著我們，湖邊的微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉頰。我和媽媽走著，慢慢地走著，仔細(xì)的聽(tīng)著媽媽那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，媽媽也仔細(xì)的聽(tīng)著我講述學(xué)習(xí)上遇到的煩惱，學(xué)校里所見(jiàn)所聞的趣事。我們都仔細(xì)的聽(tīng)著對(duì)方說(shuō)的話(huà)，享受著這為數(shù)不多的溫馨。
走著，就這樣慢慢的走著，我和媽媽轉(zhuǎn)到了濕地公園。此時(shí)，我們都覺(jué)得有些累了，看到旁邊有一個(gè)凳子，便坐了下來(lái)。我們觀賞著湛藍(lán)的天空中飄著的幾抹白云，陽(yáng)光照射下的微波粼粼的湖面，頓覺(jué)心曠神怡?？粗鴣?lái)往的行人，看著那些或老或少的人們?cè)诘缆飞闲χ?，走著，我也淡淡的笑了?？戳艘谎蹕寢專(zhuān)陉?yáng)光的照射下，她的頭發(fā)仿佛根根變銀，我楞了一下，心里的那團(tuán)柔軟仿佛被擊打了一下，便溫聲道：“媽媽?zhuān)蹅z換個(gè)位置吧?！眿寢岋@然有些疑惑，但還是按我的話(huà)做了，我坐到媽媽的背后，撥開(kāi)她在外的那一層墨發(fā)，在墨發(fā)中那一根根銀絲是那樣的顯眼。我理著那些銀絲，一根根拔下，拔下第一根時(shí)，媽媽也明白我要做什么了，她臉上帶著欣慰的笑容，閉著眼睛道：“乖，幫我把頭上的白發(fā)都拔掉吧，那樣我也能再年輕些?！蔽掖蛐χ鴭寢尩溃骸肮?！若是把你的白發(fā)都拔掉，你就變成光頭了！”我和媽媽都笑了，只是在笑聲的背后，卻是我一份滿(mǎn)滿(mǎn)的酸楚。我只不過(guò)是抽出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)空余的時(shí)間陪媽媽散步，幫她拔幾根白發(fā)，她居然那么欣慰。媽媽掙錢(qián)供我讀書(shū)，為我提供優(yōu)越的物質(zhì)生活，她為我做了太多太多，而我，卻理所當(dāng)然的認(rèn)為那些是應(yīng)該的。我睜開(kāi)了眼睛，仔細(xì)的看著媽媽?zhuān)茄劢堑囊粭l條皺紋，那鬢角一根根白發(fā)，那一切一切讓媽媽顯出蒼老姿態(tài)的都是因我而出啊。我暗暗想，我會(huì)做力所能及之事不再讓媽媽更勞累，我會(huì)盡量不讓媽媽再為我操心。
天氣逐漸涼爽，我和媽媽往回走。在路上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜地。媽媽看到湖畔有一家小茶樓，笑著對(duì)我說(shuō)：“去喝杯茶吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽為我點(diǎn)了一杯檸檬水，看著媽媽是那樣自然的為我添糖，試水溫，那動(dòng)作仿佛已經(jīng)做了千百遍。在那一瞬間，我感受到了母愛(ài)是無(wú)處不在的呵護(hù)。
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，仔細(xì)體會(huì)，便能感受到其中濃濃的母愛(ài)，只是以前，我們都太小，忽略了，感受不到，不過(guò)現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在母親的白發(fā)中，在母親的皺紋里，在母親那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)中，我從靈魂上經(jīng)歷了一次蛻變，我真真正正地長(zhǎng)大了！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文2
成長(zhǎng)的路上發(fā)生過(guò)許多事情，有令人歡喜的，有令人悲傷的，有令人懊惱的，也有令人驚喜的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)路上的猶新記憶，一切都是精彩的，一切都是有趣的。
現(xiàn)在，就讓我講講我成長(zhǎng)路上最搞笑而又令人哭笑不得的事情——一件糗事。那是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，然后去放。我與我最好的朋友劉梓心一起做了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)心形的、寫(xiě)著我們當(dāng)時(shí)的組合名稱(chēng)以及愿望的風(fēng)箏。一面是粉紅色的，一面是藍(lán)色的，“尾巴”上帶有三條粉色、藍(lán)色和紫色的寬紙條，最后系了一條長(zhǎng)線(xiàn)。風(fēng)箏制作成功之時(shí)，我們欣喜之余，急忙報(bào)告老師，希望能讓我們下去，去放我們自己制作的風(fēng)箏。老師答應(yīng)了！還夸獎(jiǎng)我們的風(fēng)箏很漂亮、很時(shí)尚，能帶著我們自己的愿望飛上藍(lán)天！我們聽(tīng)了之后心里美滋滋的，于是我們帶著笑容，拿著風(fēng)箏，飛快跑下樓梯。
到了操場(chǎng)之后，我們才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)是那么大。不過(guò)，我們沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)箏有能力飛上藍(lán)藍(lán)的天，能與小鳥(niǎo)一起飛翔，與藍(lán)天一起飄蕩，與太陽(yáng)肩并肩。我們倆分了工，一個(gè)人先舉起風(fēng)箏，另一個(gè)人飛快地跑，于是，我們的風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，不過(guò)只飛了一會(huì)，便又落了下來(lái)。我們想，這是因?yàn)轱L(fēng)太大，它受不了，只好下來(lái)歇息一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，它便又飛上藍(lán)天與大風(fēng)作斗爭(zhēng)。只可惜，對(duì)方太強(qiáng)大！它，紙兒一樣的身體無(wú)法持續(xù)飛翔，便一會(huì)兒下來(lái)歇息，一會(huì)兒又飛上藍(lán)天，折騰了好幾回。漸漸地她的身體便吃不消了，開(kāi)始分裂。首先，“尾巴”上的紫條掉了下來(lái)，接著，裝飾也漸漸掉了下來(lái)，我們一邊尋找一邊撿，帶著憂(yōu)傷回到了教室。放學(xué)后，我與劉梓心便尋思著把它埋在我家后面的小花園里。我們走到小花園，剛刨開(kāi)了一個(gè)小坑，管理花園的爺爺來(lái)了，說(shuō)：“小孩子家家，這么小就學(xué)會(huì)了破壞植被，還是兩個(gè)小姑娘，你們?cè)趺催@么不懂事啊，趕緊走！”我們便氣呼呼地走了，還回了他一句：“我們辦正事呢！”在那時(shí)我們心里覺(jué)得埋了自己親自做的喜歡的東西，當(dāng)然是正事了！
第二天，我們改在學(xué)校后面的`小花園里去埋風(fēng)箏，因?yàn)槟抢餂](méi)有管理員。在下午放學(xué)后，我們拿著風(fēng)箏便挖開(kāi)了，先挖了一個(gè)小洞，怕被別人找著后偷走，便又挖深了許多，又把坑之前的樹(shù)叫做“神樹(shù)”，埋物品的高土臺(tái)叫做“神臺(tái)”，隨后又給那里澆奶，作為我們的貢品！后來(lái)，我們又埋了許多，包括我們心中的秘密。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我們多有趣呀！成長(zhǎng)的路上，每一件事都是精彩的，讓我們一起回憶自己的童年吧，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)兒時(shí)的我們是多么有意思吧！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)出了在成長(zhǎng)路上發(fā)生的一件事情，童年是美好的，也是難忘的。文章運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作等修辭手法，使文章生動(dòng)有趣。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文3
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想 向 老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò) 強(qiáng)大的 老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn) 謝絕采集
我的腳印里也充滿(mǎn)著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的`道理。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文4
昨天晚上，我正躺在沙發(fā)上舒舒服服地看電視節(jié)目“爸爸去哪兒”，可好看了，這次，“星爸萌娃”去的是“雪鄉(xiāng)之地”，這可是他們最后一次的旅行了，還真有點(diǎn)舍不得他們。
正播到最激烈比賽的時(shí)候，突然，出現(xiàn)了廣告，哎，真沒(méi)趣！一向最不喜歡看廣告的我，就看起了課外書(shū)《閃著淚光的決定》，看得我淚流滿(mǎn)面?？戳艘粫?huì)兒后，媽媽房間的電視里突然出現(xiàn)了音樂(lè)，我最喜歡聽(tīng)音樂(lè)了，我馬上跑了過(guò)去，沒(méi)想到，竟是廣告，我正想走開(kāi)，媽媽卻叫住我，說(shuō)“快來(lái)看看這個(gè)廣告吧，很有意思。”我才不要呢，剛想說(shuō)出口，卻又咽了下去，我怕媽媽會(huì)責(zé)怪我，就說(shuō)：“好，偶來(lái)了?！蔽易哌^(guò)去。我看著電視，里面正在放一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)和他的母親慢慢變老的故事，男孩在媽媽的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，母親卻在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中漸漸地老去，越來(lái)越孤獨(dú)……
看著看著我的眼淚又不禁流了下來(lái)，讓我回想起以前的不懂事，老是會(huì)大聲說(shuō)話(huà)，和媽媽頂嘴。這些壞習(xí)慣，媽媽給我指出來(lái)，可我還是一意孤行，不改正，照以前的樣子，持續(xù)這些不好的習(xí)慣。還有啊，有時(shí)我還會(huì)對(duì)媽媽撒謊，當(dāng)然，這些媽媽都沒(méi)有當(dāng)面對(duì)我指出來(lái)，但是，這個(gè)廣告都幫我指了出來(lái)，我還真得感謝它呢！媽媽看我流了眼淚，忙問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)：“沒(méi)事，我只是打了一個(gè)哈欠?！?/p>
這將是我對(duì)媽媽撒的最后的慌話(huà)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我會(huì)改掉壞習(xí)慣的，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，你讓我真正長(zhǎng)大了，“I love you！”。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文5
所謂說(shuō)少壯不努力，老大徒傷悲?。‖F(xiàn)在的社會(huì)上，有高學(xué)問(wèn)的人就有好日子過(guò)，而學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大就一事無(wú)成。而我就是被這種觀念套住，學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。
我即將升到六年級(jí)，聽(tīng)老師說(shuō)，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，那想考到好的中學(xué)，那就沒(méi)戲了。
每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞，記一些，忘一些，老師怎說(shuō)過(guò)，不會(huì)記英語(yǔ)單詞，就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過(guò)后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語(yǔ)書(shū)的單詞，真實(shí)強(qiáng)人所難，不記也不行啊！不然就藤條抽人肉！記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書(shū)桌上記單詞，那感學(xué)十分難受。
這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子、又要成為體育健將。于是，早上補(bǔ)習(xí)，下午補(bǔ)習(xí)，晚上去跑步。這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥(niǎo)。我還有許多重?fù)?dān)，我們家從沒(méi)一人考上大學(xué)。所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬(wàn)一考不好，那我真辜負(fù)大家了。這時(shí)，我的壓力更大了。
在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽(tīng)不完的嘮叨。家長(zhǎng)親戚請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！煩惱！幾時(shí)才能離開(kāi)我呀~！讓我快了，輕松度過(guò)學(xué)習(xí)的階段。
我真想變成一條小魚(yú)，在河里自由穿梭，沒(méi)有什么煩惱，沒(méi)有什么壓力?？蛇@是幻想，不能實(shí)現(xiàn)。可俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些，怎么才會(huì)有美好的未來(lái)！
600字作文成長(zhǎng)的蛻變相關(guān)文章：