中考600字作文幸福的定義匯總
幸福是一份堅(jiān)持，體育場(chǎng)上我拼搏的汗水和媽媽不懈的陪伴，終于換來(lái)冠軍的獎(jiǎng)牌。今天小編在這給大家整理了以幸福為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以幸福為話題的作文1
畢業(yè)了。
那里沒有太雅致的環(huán)境，無(wú)時(shí)無(wú)刻，讓人幸福而又溫暖的地方，近乎虛無(wú)。
我一度這么認(rèn)為。
而現(xiàn)在，我畢業(yè)了，可以離開那個(gè)沒有溫暖快樂之處了，快意，淡淡地籠在心頭。
不知何時(shí)，我竟再度漫步于此，想掙扎，想遠(yuǎn)離，卻有一種心動(dòng)，讓思絮停滯于此。我的心，空空的。沐浴陽(yáng)光，卻感受不到一絲暖意;環(huán)抱清風(fēng)，卻無(wú)一絲爽意。
于是，我加快了腳步。
棕色鐵欄桿，第一個(gè)在腦海里縈繞。依稀記起，當(dāng)年，身著一襲白裙，稚氣十足的小臉，就是從這里，窺視著里面的人群，當(dāng)大門輕輕為一個(gè)遲來(lái)報(bào)道女孩打開，一張張微笑，令我心悸。
以為不會(huì)有的那種朗然，竟再度涌上心頭。
那棵高大的桂花樹，透著斑駁的葉影，為我叩開回憶的大門。我們?cè)积R在這下面看書，小z，你記得嗎?那些日子里，你總是喜歡靜倚在我的肩上，與我共聊一些雜事，恍惚憶起，這棵桂樹，是我們約定要永遠(yuǎn)在一起的地方，那樣天真，天真得讓我心顫。
以為再也不會(huì)有的淡香，再度傾吐在我的心上。
可是現(xiàn)在，卻只有我一個(gè)人來(lái)體味了。
暮然回首，六年，一個(gè)小女孩，以成長(zhǎng)為動(dòng)力，在舞臺(tái)上演繹白雪公主的故事，在一個(gè)人的教室里獨(dú)自練習(xí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演說(shuō)，在課間，與同學(xué)們一起笑靨如花……
以為再也不會(huì)有的淚水，竟有這樣，一滴，一滴地觸過(guò)頰。
一滴，一滴。
以為從來(lái)不會(huì)有的幸福，卻在一剎那涌在心頭。校園里的一草一木，大家，教室……無(wú)論是何，都成為我幸福的資源。
可，那一份份溫暖，感動(dòng)，卻在這時(shí)，給予我一人了。
又是一縷清風(fēng)，吹干了我的淚，吹走了很多很多……
只剩那醇美的幸福。
恍然間，我看見大家都在同我一齊小小的幸福。
原來(lái)，一個(gè)人品味幸福，也是種幸福。再小的幸福，也是無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。
以幸福為話題的作文2
現(xiàn)在我閉上眼睛，以前的童年生活恰似一幅幅五彩繽紛的圖畫：學(xué)走路、學(xué)單車……每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，那時(shí)的我，是多么調(diào)皮!多么開心啊!至今印象中最深的是學(xué)騎單車了。
在2020年的某一天，我和爸爸在龍崗的一家大商場(chǎng)看到了一輛四個(gè)輪子，黃綠色搭配得很漂亮的彩色單車，我左看右看，心里特別喜歡，心想：要是我有一輛該多好呀……我一直盯著這輛亮麗的單車，像被磁鐵一樣吸引住了，這時(shí)爸爸叫了我?guī)状挝叶紱]有聽到，爸爸問：“兒子，你是不是想買這個(gè)?”爸爸指了指單車，我趕緊大聲地回答：“是!是!”，然后爸爸就幫我買到了這個(gè)稱心如意的單車，滿足了我的心愿。帶回小區(qū)以后，大家看了單車都非常羨慕，這個(gè)問是哪里買的?哪個(gè)問要多少錢?我仔細(xì)地回答了他們，簡(jiǎn)直成了義務(wù)的推銷員。
單車得手后，我每天下午都忙著學(xué)騎車，一開始我總是摔跤，還將膝蓋摔破了，好幾次我都想不玩了，可是，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，既然你選擇了學(xué)騎單車，就要堅(jiān)持，不要怕困難，不能虎頭蛇尾!”聽了爸爸的話，我硬著頭皮，跌倒了爬起來(lái)再騎，同時(shí)我還認(rèn)真地看其他大哥哥是怎么騎，為什么他們騎得那么輕快而且不摔跤?仔細(xì)觀察后，我終于明白了我為什么會(huì)摔跤，原來(lái)我的腳沒有正確的踩在踏板上，加上心太急，所以會(huì)無(wú)數(shù)次的摔跤，我及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤，很快就學(xué)會(huì)了騎單車，在小區(qū)的車友里，我算是夠棒、夠牛的啦……
我太佩服自己了，我居然在騎車時(shí)能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤即時(shí)改正，我還善于觀察小伙伴的車技，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在不久的幾天中，我勤學(xué)苦練基本功，后來(lái)拆掉了兩個(gè)小附輪，騎上了兩個(gè)輪子的單車我更“?！绷耍谛^(qū)里跟小伙伴們你追我趕，還玩起了車技：慢車，快車，踩車撿球，踩車接力賽…，后來(lái)由于我的車技好，小伙伴們還選我當(dāng)“車隊(duì)長(zhǎng)”，每天帶領(lǐng)小車隊(duì)玩得衣服都濕透了還舍不得回家。
學(xué)騎單車不僅使我學(xué)到了一些知識(shí)、技能、還培養(yǎng)了我的勇敢和敏捷，現(xiàn)在看看我的單車，早已傷痕累累了，我愛這輛單車，它給了我太多太多的開心和樂趣…回想起那美好幸福的童年生活，就像一幅幅五彩繽紛的圖畫呀，是多么有趣，多么精彩呀，令人永遠(yuǎn)難忘!
以幸福為話題的作文3
幸福是遠(yuǎn)處的風(fēng)景，正如熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
我收拾好我的行李，去找尋那迷人的天地。我拼命地奔跑，穿過(guò)一片又一片森林，但始終找不到出森林的路，我累了，摔倒在樹下。我不禁仰天大叫：“幸福，為什么你可望而不可及?”
朦朦朧朧之中，父親向我走來(lái)，伸出大手緊緊地抓住我一路走去，路的兩旁忽閃著許多熟悉的畫面，頓時(shí)所有信息在我腦中飛掣：我坐在父親的肩上，甜甜的微笑;父親牽著我的手去尋找我愛的蘭草花;月假時(shí)我握著父親留給我的已干枯的桔子，父親……我的心動(dòng)了，“我要回家!”我呼喊著。
我終于找到幸福了。不是充足的物質(zhì)享受，不是眾星捧月般的顯赫地位，不是人見人愛的美貌，我只需要一家人和睦的生活在一起，我需要的是一個(gè)寧?kù)o祥和的處所，我只需要有幾個(gè)知心朋友的問候就夠了，然而，這些我都有，那還求什么?
我很幸福!幸福，就在身邊，朋友，別讓幸福像陣風(fēng)，從身邊偷俞溜走了。
以幸福為話題的作文4
“慈母手中線，游子身上衣?！迸牟恢皇且拢€有心。媽媽，謝謝你，有你在，真的很幸福。
這一年，南方的冬天竟也如此寒冷。一走出教室，寒流便迎面撲來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，撕扯著一切。我本能地縮縮脖子，想以此來(lái)保暖，也想以此來(lái)防止冷風(fēng)從衣領(lǐng)鉆入?？上?，事與愿違，風(fēng)還是找著縫隙，想盡一切辦法地?cái)D進(jìn)來(lái)。
南方的冬天是沒有雪的，甚至連雨都很少見。空氣冷得刺骨，也無(wú)比干燥。剛走了幾步，我的身體就僵硬了，自然是被凍僵的。我打著寒顫，繼續(xù)向前走。升入初中后，將近五點(diǎn)了才放學(xué)，走在街道上，看到的是擁擠的人潮，川流不息的車輛，整個(gè)世界仿佛只有我形影單只。
我不免心中有些落寞，忍不住環(huán)顧四周，其實(shí)我知道爸爸媽媽工作很忙，是不會(huì)有人來(lái)接我的。又是一股寒流涌過(guò)，我咬了咬牙，心想，這個(gè)冬天果然很冷。
“小詩(shī)!小詩(shī)!”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音，有人呼喚著我的名字。我不知道是誰(shuí)，但我的心還是微微一顫，滾燙的情緒在胸口醞釀。這或許就是幸福，因?yàn)樵谀愎聠沃畷r(shí)，有人喊著你的名字。謝謝你，謝謝你此時(shí)的呼喊。
我轉(zhuǎn)頭去看，看見了她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，看見了她的雙手在沖我搖晃。是媽媽!是媽媽來(lái)接我了!我的心臟一陣狂跳，驚喜的情緒在心里翻滾著。我想，幸福就是此刻了吧!
媽媽大步向我跑來(lái)，兩只手緊緊地抱著一個(gè)紙袋子。我呆呆地站在那里，看著她與我之間的距離慢慢縮短，恍惚間，我紅了眼眶，在一片模糊中只看見了媽媽愈來(lái)愈近的身影。我四肢冰冷，唯有胸腔熾熱。
媽媽一到我面前，便拆開紙袋子，替我套上一件厚厚的羽絨背心。她一臉歉意地看著我，替我理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲：“我真該看看天氣預(yù)報(bào)的，沒想到今天那么冷。這天氣，降溫可真快啊!”“沒事的!”我微微低下頭，揉了揉眼，“媽媽，你今天怎么下班這么早啊?”媽媽握住我冰冷的手，說(shuō)道：“我可不能讓你凍壞了啊!我提前十分鐘走的?！蔽蚁肽阈南抵遥P(guān)心著我，我是幸福的。謝謝你，媽媽!謝謝你送來(lái)的衣服，更謝謝你一同送來(lái)的溫暖的心。
一路上，我沒有再開過(guò)口，只有媽媽還在絮絮叨叨地念著些瑣事。我安靜地聽著，緊緊地握著媽媽的手。這個(gè)冬天已經(jīng)不再冷了，那是因?yàn)橛心阍谖疑磉?。也只有我知道，你口中說(shuō)的、心里想的都是我。有人掛念，我真的很幸福!
謝謝你，媽媽!有你在，真的很幸福。我將會(huì)在幾年或者幾十年后的冬天，讓你也這么想著“有你，真的很幸?！?
以幸福為話題的作文5
今天我們學(xué)習(xí)了美國(guó)盲、聾、啞作家海倫·凱勒的《再塑生命的人》一課，也正是因?yàn)檫@一課的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我的生活與海倫.凱勒相比，是多么的幸福啊!
與海倫.凱勒相比，我好幸福，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛。我可以用我的雙眼去觀察美妙的大自然，去發(fā)現(xiàn)生活中的新人新事;我可以看到：萬(wàn)物復(fù)蘇、綠意盎然的春天的到來(lái)，烈日炎炎、揮汗如雨的夏天的離去，天高云淡、景色宜人的秋天的美好，銀裝素裹、白雪皚皚的冬日的降臨。我可以看到和藹可親、愛崗敬業(yè)的老師;團(tuán)結(jié)有愛、互幫互助的同學(xué);不辭勞苦，任勞任怨的父母;美好善良、似曾相識(shí)的陌生人。而這是19個(gè)月大就因患猩紅熱而失去光明的海倫·凱勒所看不到的，她的世界在她出生19個(gè)月以后就陷入黑暗，她看不見一切事物，看不見美好的景物，你說(shuō)與她相比我是不是很幸福呢?
與海倫·凱勒相比我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粚?duì)靈巧的耳朵。我可以聽見：父母反復(fù)耐心的叮囑，老師“滿招損，謙受益”的諄諄教誨，校園里的瑯瑯書聲，我還可以聽見家鄉(xiāng)小河“嘩嘩”的流水聲，各種樂器演奏出的明朗輕快的樂聲，春節(jié)里“噼里啪啦”的鞭炮聲。這些都是她用耳朵聽不見的美妙聲音。但是我們常常把老師的話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”左耳朵進(jìn)右耳朵出，這讓我們與耳聾之人又有什么區(qū)別呢?與她相比我們是不是幸福而慚愧的呢?
與海倫.凱勒相比，我真的很幸福，因?yàn)槲矣幸粡埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴巴 。我可以模仿各種動(dòng)物的叫聲逗得人們捧腹大笑;我可以對(duì)我的父母大聲的說(shuō)出“我愛您”;我可以在看到雄偉壯觀的天安門時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。這些都是她所不能做到的，她發(fā)不出聲音，只能學(xué)習(xí)枯燥難懂的唇語(yǔ)。而我們可以享受健康人的福利。與她相比我們又何嘗不是幸福的呢?
與海倫·凱勒相比，我在幸福的同時(shí)也有些許慚愧。
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