有關(guān)幸福伴我行的初中作文600字精選5篇
幸福是一種情感的代名詞，幸福每日伴我們成長，我們的生活從來沒有離開過幸福，我們與家人在一起就是一種幸福。今天小編在這給大家整理了以幸福為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以幸福為話題的作文1
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活，因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!
我們因?yàn)橛行腋?，才有微笑，才有歡樂，才有多彩人生。
以幸福為話題的作文2
這個(gè)世界上，幸福無處不在......
在公園的小木凳上，父母和孩子歡快的交流，這是一種幸福......
在道路上，父母同孩子們的追逐，這也是一種幸福......在開滿花的大樹下，一家人合照，這又何嘗不是一種幸福......
那天，我們同父親的朋友一同去往忠侖公園......
一路上大家歡聲笑語。在草坪上，一個(gè)個(gè)小朋友手舉一個(gè)泡泡機(jī)，和父母?jìng)冏分?，打鬧......構(gòu)成了一幅幅美好而又溫馨的畫......
漸漸的景色隨著腳步的移動(dòng)變得越來越美。映入眼簾的是一朵朵三角梅爭(zhēng)艷的場(chǎng)景!那一朵朵三角梅猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈在我的眼眶中跳躍著......
最后我的視線鎖定在一個(gè)由三角梅構(gòu)成的”小山洞“上，那一個(gè)個(gè)三角梅組成得仿佛一個(gè)小彩虹，連接了幸福與溫馨!之后我們決定在這個(gè)小彩虹前留影，這張照片是幸福的!是溫馨的!
在照片上，一座三角梅小彩虹下，站著我，我的母親，我的父親還有我的弟弟，這個(gè)三角梅不有我們，還有那一份份快樂而又溫馨的幸福!
隨著三角梅的一次次凋謝，我們漸漸得長大，可我們的父母卻漸漸老去......
但是在那鮮花下的那份幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)老去!
以幸福為話題的作文3
媽媽說：幸福是你的尾巴。
于是，小獅子拼命追自己的尾巴，卻怎么也追不到。
媽媽對(duì)小獅子說：幸福無法去追，當(dāng)你向前走時(shí)，它便跟著你了。
一
“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦?試卷還沒有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的!很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……
“一切都會(huì)過去的，我相信你!”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因?yàn)樗氖峙c眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。
二
早晨醒來,看到一抹陽光落在枕邊,可以不用急著起床,躲在被窩里聽媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會(huì)兒荷包蛋的香味彌漫了整個(gè)房間。故意將眼睛瞇成一條縫，裝著睡著，等待媽媽嗔愛地輕輕拉著我的耳朵叫我起床。
我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的早晨，同時(shí)也把那份深深的希冀與關(guān)懷埋在了心靈深處……
幸福，是一盞清茶，淡淡的，卻讓人唇齒留香。
三
教室里, 課堂上，天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。 下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進(jìn)校園.爽朗的微笑,溫暖著我們的心.仿佛一切的疲憊,一下子消失得無影無蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.……
忽然眼前閃過一簇火紅的花群，真有萬綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問道：
“初春的花兒，我問你，為什么那樣紅?是因?yàn)樘柦o了你足夠的陽光嗎?還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露?”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。
一路走來，才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡單。
一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來，成為最美的心衣。
看著一路走來的風(fēng)景，原來，幸福一直跟著我。
以幸福為話題的作文4
“濃濃的餃香，歡愉的時(shí)光……”大年三十的這一天里，我們熱熱鬧鬧的過了一個(gè)和諧愉快的除夕之夜。
每個(gè)人都喜歡過新年，歡歡喜喜的，紅紅火火的。大約下午2點(diǎn)多的時(shí)候，人都到齊了。總穿梭在過道里卻一刻兒也沒有停下來的奶奶，在廚房里包餃子。從來也不關(guān)注廚房里的這些事的我，突然就對(duì)奶奶手中的餃子皮、餃子餡、面團(tuán)、搟面杖產(chǎn)生了好奇。被奶奶“玩弄于鼓掌之間”的這些小玩意兒，一會(huì)兒就都變的很聽話似的。都擺好了造型，展現(xiàn)自己別具一格的魅力?？粗切┛蓯壅{(diào)皮的餃子小精靈們，我的口水都垂垂涎三尺了。
我也趕緊來幫忙，說干就干。卷起袖子，戴上圍裙。我老老實(shí)實(shí)的坐在那里，學(xué)著奶奶包餃子的樣子。首先是切面團(tuán)，把一塊面團(tuán)切成三角形，再把它們一個(gè)個(gè)團(tuán)成“小球棉花糖”。接下來就該搟皮了，怎么弄呢?記得奶奶以前告訴我，先把餃子皮壓平，然后轉(zhuǎn)著圈搟面皮。不一會(huì)兒我就搟好了我的“第一個(gè)個(gè)大作”。用勺子挖一小塊餃子餡放在皮上，接下來也就是最重要的一步了。先把兩邊捏緊然后在上面捏出幾個(gè)凸起的形狀，把皮柄立起來。看!大功告成了!連續(xù)包了好幾個(gè)餃子，擺在板子上?？粗野娘溩硬唤笮ζ饋?。有的像一個(gè)骨瘦如柴的老人，餡少得可憐;有的像一個(gè)肚皮鼓鼓的大胖子，肚皮都快撐破了;還有的像一個(gè)亭亭玉立的少女，擺了個(gè)造型供別人欣賞她那美麗的容貌。
最后一步，煮餃子。我耐心的等待著餃子的出鍋……二十分鐘過去了，大老遠(yuǎn)就聞到了濃濃的餃香，一路飄來。大家都蜂擁而至，去搶著吃餃子。傍晚時(shí)候，一大家人圍在餐桌上，吃個(gè)熱鬧的團(tuán)圓飯。從電視機(jī)里傳來一陣美妙的音樂，費(fèi)了九牛二虎之力才從鍋里找到我的作品。“啊嗯，真香。”不愧是“天下第一大作?！?/p>
頓時(shí)，家人們都聊起來家常話，孩子們呆呆的坐在電視機(jī)前看春晚，歡聲笑語無處不在?？粗娨暎灾隳劭煽诘膱F(tuán)圓飯，真是一種享受!“家和萬事興，”真希望家人們每天都能和和睦睦直到永遠(yuǎn)。
“時(shí)間都去哪兒啦……”全家都坐在沙發(fā)上，觀看春晚。看著電視機(jī)前的全家福照片，我不禁回憶起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了幸福，家的幸福。那一幕幕的場(chǎng)景，童年、少年出現(xiàn)在我的腦海里。
“濃濃的餃香，歡愉的時(shí)光，愛的溫暖，家的團(tuán)圓。我知道，幸福伴我一路走來……
以幸福為話題的作文5
“幸?！边@一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福，同學(xué)也給我了幸福。在同學(xué)這一詞中，我認(rèn)為幸福就是在學(xué)習(xí)上幫助過我的人。
在學(xué)習(xí)的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級(jí)時(shí)，最令我害怕的事就是吹口琴。同學(xué)不會(huì)吹，媽媽也不會(huì)吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學(xué)一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵。“你不會(huì)吹嗎?那我教你吧?！币魂囂鹈赖穆曇粞笠缭谖倚念^。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數(shù)第九個(gè)音是“哆”，第十一個(gè)音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發(fā)”是吸，知道了嗎?要不，我給你示范一遍吧。”她講得是那樣的認(rèn)真仔細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機(jī)，感到自己是幸運(yùn)的，更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級(jí)，已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學(xué)生。我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)能把我分到二班，我更認(rèn)為我是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)成長的道路上，很多同學(xué)都幫助了我，激勵(lì)了我。我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情的。
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