作文大全初二范文

時(shí)間：2020-08-03 17:53:59 紫蕾0由分享

在語(yǔ)文考試中，高分作文一直是老師們所青睞的，能夠在所有考卷中脫穎而出。但是，很多同學(xué)對(duì)作文如何取得高分還是不得要領(lǐng)。這里給大家分享一些關(guān)于作文大全初二，供大家參考。

作文大全初二1

今年5月1日起實(shí)施的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》中明確規(guī)定：室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。

在衛(wèi)生系統(tǒng)率先禁煙的同時(shí)，看看學(xué)校該怎么做。學(xué)校是公共場(chǎng)所，是教師示范、學(xué)生模仿的天地。在學(xué)校中，教師具有示范性。

教師的品德言行、教育手段、能力素質(zhì)等都是學(xué)生模仿的對(duì)象，教師的一舉一動(dòng)是學(xué)生最直接的榜樣，教師的舉手投足間隱含著學(xué)生潛移默化的效仿，是一個(gè)個(gè)活生生的教科書(shū)教師以身作則，

去影響學(xué)生，去感染學(xué)生，這實(shí)際上是最好的禁煙教育?！伴L(zhǎng)大后，我就成了你”，誰(shuí)說(shuō)這不是教育的影響?我們期待著省城的學(xué)校都是無(wú)煙學(xué)校，校園成為禁煙的校園。

長(zhǎng)輩抽煙，晚輩模仿，作為父母我們要以身作則，做到不吸煙，制止公共吸煙，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

禁煙是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，是一個(gè)全民的任務(wù)，要人人參與。因?yàn)榻】凳侨巳姘l(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，兒童、青少年是國(guó)家的未來(lái)，

為了進(jìn)一步做好控?zé)熉募s工作，提高全社會(huì)對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，保護(hù)未成年人，保護(hù)自我，不再讓“殺人兇手”來(lái)傷害自我。讓整個(gè)世界每天都是無(wú)煙日。

作文大全初二2

現(xiàn)在為您直播的是動(dòng)物界一年一度的馬拉松比賽，參賽的選手有小兔子皮皮、小烏龜?shù)暗?、小馬快快、小鹿梅梅……

比賽快開(kāi)始了，只見(jiàn)小豬肥肥快馬加鞭地趕來(lái)了，“對(duì)……對(duì)不……起……我……我……我來(lái)……遲了!”只見(jiàn)肥肥上氣不接下氣。“好了，快開(kāi)始吧!”快快顯然有些迫不及待。

“預(yù)備……開(kāi)始!”裁判員熊熊發(fā)起了指令。剛說(shuō)完，小動(dòng)物們猶如一支剛射出去的箭，一下連人影都看不到了。這次比賽不知是為了每年都要舉行的馬拉松比賽，也是為了小動(dòng)物遵守交通規(guī)則著想，所以路線設(shè)在了公路上，公路上還設(shè)有幾個(gè)紅綠燈點(diǎn)。

不久，小動(dòng)物們到達(dá)了第一個(gè)紅綠燈點(diǎn)，皮皮、快快、梅梅跑得快，在紅燈來(lái)之前就沖了過(guò)去。可蛋蛋、肥肥以及其他小動(dòng)物跑得太慢，就只好在那等著了。

這時(shí)，肥肥有些著急了，他對(duì)蛋蛋說(shuō)：“蛋蛋，我們闖過(guò)去吧。”“不好。”蛋蛋毫不猶豫的回答，“闖紅燈就等于違反了交通規(guī)則。”“我走了，兄弟，你就等著落后吧?！?/p>

說(shuō)完，肥肥跑了過(guò)去。結(jié)果被裁判以違反交通規(guī)則罰下場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，蛋蛋已經(jīng)到了第二個(gè)紅綠燈點(diǎn)，但是蛋蛋跑得太慢了，又停在了第二個(gè)紅綠燈點(diǎn)上，但是蛋蛋很守交通規(guī)則，靜靜的等待著，靠著這股勁到達(dá)了最后一賽段。

讓我們看看前三位選手的情況，皮皮領(lǐng)先第一，快快、梅梅緊隨其后，哎呀，梅梅選手有一些慌張，遭了，注意，要崴到腳了，糟糕，梅梅把腳給扭了一下，已經(jīng)跑不動(dòng)了，皮皮連忙跑去幫忙，快快卻不顧一切向前跑，最終快快贏了。

頒獎(jiǎng)時(shí)刻，頒獎(jiǎng)員匆匆頒給了快快馬拉松冠軍獎(jiǎng)杯，頒給了皮皮幫助獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，剛頒獎(jiǎng)完后，場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲，觀眾們大聲呼喊道：“皮皮你是最棒的?！笨炜齑藭r(shí)感到無(wú)比的內(nèi)疚。

作文大全初二3

生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，一旦觸動(dòng)它，它便潮水般涌來(lái)。

昨天下了一天的雨，第二天早上雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服在馬路上閑逛，年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著，路邊的小樹(shù)被雨水沖刷的干干凈凈，面貌一新。

雨后，湛藍(lán)如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

馬路上繁忙的交通依然如故，一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我旁邊擦過(guò)去，“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)“空襲”而至的“暗箭”。我呆若木雞。

看著新衣服上斑斑駁駁的污跡，我的好心情一掃而光。我不由地暗暗抱怨，這個(gè)人真是的，也不注意一點(diǎn)，這下子我的新衣服還怎么穿出去見(jiàn)人呢?

就在我轉(zhuǎn)身打算回家時(shí)，又一輛小轎車(chē)從前方急速向我駛來(lái)，我一見(jiàn)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜，誰(shuí)知就在我快速逃離的那一刻，小車(chē)忽然放慢了速度，緩緩從我身邊駛過(guò)。車(chē)窗里映出的是一張溫和的笑臉，

那笑容里有體貼真誠(chéng)，還有關(guān)懷，看著那動(dòng)人的笑臉，我的臉上不由綻出一絲微笑，心理也感到一陣溫暖?？磥?lái)，我的擔(dān)心是多余的。汽車(chē)所經(jīng)之處，沒(méi)有飛濺的污水，車(chē)主那溫暖的笑容，也深深印在我心里。

那瞬間的溫暖點(diǎn)燃了我的心，讓我感到愛(ài)心和微笑，是這個(gè)世界最好的通行證。

作文大全初二4

陽(yáng)光正好的盛夏午后，我在趙河公園。

也許是因?yàn)榈缆穬膳猿Ｒ?jiàn)兩排柳樹(shù)的緣故，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)時(shí)，我總覺(jué)得那就是這個(gè)公園的標(biāo)志。當(dāng)遠(yuǎn)處揚(yáng)起綠色煙霧時(shí)，心里總會(huì)不自覺(jué)地道：“哦，公園到了?！?/p>

偏遠(yuǎn)的地方有一處湖水，我卻不知她的名字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，也總會(huì)帶來(lái)視覺(jué)的震撼。但望著光滑如鏡的湖水，頓生遺憾。這些綠柳若近些、再近些，可不就應(yīng)了劉禹錫那句"楊柳青青江水平"了嗎?

沿著灑落幾許合歡的小道而下，看地上投下的高大合歡樹(shù)的陰影，風(fēng)傳來(lái)午后陽(yáng)光的幾許溫潤(rùn)。粉色的合歡蝴蝶一般綴在地面上，一步一俯身，便有小扇立于指尖。

合歡道的盡頭，通向了荷花池。池中荷花亭亭如蓋，荷葉肥碩、濃綠。淺色的橋，玲瓏有致，蜿蜒伸入池中央。途中偶見(jiàn)一兩荷苞，似娃娃瑩潤(rùn)微紅的臉頰，若王母白中透粉的蟠桃。荷苞悄悄拆開(kāi)一瓣，如"猶抱琵琶半遮面"的白衣少女。

這樣的荷，難免是要讓人心生憐愛(ài)的。伸手，想試試它是否如心中所想的那般柔軟。它離得近，指尖探了幾探，偏生夠它不到。轉(zhuǎn)身嘆氣，自涼亭中坐下。

養(yǎng)足了精神，乘著興致正欲再走。不料剛走幾步，腳步驟然剎住，橋就這樣完美收勢(shì)了。雖然不甘，心上卻暗嘆：好橋。興致正足時(shí)猛然收勢(shì)，幾分留白后是幾分回味。

不遠(yuǎn)處的湖邊，鋪著一塊平地，一個(gè)馬扎和一根魚(yú)竿構(gòu)成了釣魚(yú)者簡(jiǎn)單的工具。望著他們，總覺(jué)得什么東西將他們與世隔絕了。有人悠然抿茶，有人一言不發(fā)。

有人氣定神閑，有人勝券在握。渾身上下所表現(xiàn)的，無(wú)一不都是歷經(jīng)大風(fēng)大浪后的從容不迫和云淡風(fēng)輕。教人懷疑他們是不是大徹大悟的得道仙人。時(shí)間流過(guò)他們的云淡風(fēng)輕，仿佛真的萬(wàn)事皆空了……

因著"獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后"和"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家"，我對(duì)橋有著特別的情結(jié)。所以別了釣魚(yú)者后，來(lái)到了一座玲瓏雅致的石拱橋前，橋體通白，兩岸雕花刻草，好不生動(dòng)。

沿著石橋拾級(jí)而上，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)升高，頗有"一覽眾山小"的感覺(jué)。直登到最高處，還會(huì)忍不住探頭看看對(duì)面會(huì)不會(huì)正巧走來(lái)幾個(gè)有緣人。但橋上每每冷清，可每每還會(huì)忍不住這樣期許……

披著午后陽(yáng)光的余溫，我最后望了一眼公門(mén)園，這才依依不舍地離開(kāi)。

作文大全初二5

初中的兩年已經(jīng)過(guò)去了，在這兩年里，發(fā)生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無(wú)論歡笑還是悲傷，總與一個(gè)人關(guān)系密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習(xí)慣親切地叫他：老馬。

老馬個(gè)子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的財(cái)富;為人謙和，平常跟我們也是無(wú)話(huà)不談。不過(guò)，你可能想不到他還有一個(gè)外號(hào)：笑面虎。

班級(jí)有三條禁令：一不準(zhǔn)打架;二不準(zhǔn)破壞公私財(cái)物;三不準(zhǔn)偷竊。老馬說(shuō)這是底線。別看他平常笑瞇瞇的，真要是有人觸及了底線，他發(fā)起火來(lái)消防隊(duì)都滅不了。我們有時(shí)候也煩他，不過(guò)看了別的班的班主任，我就覺(jué)得，我能來(lái)這個(gè)班就算是不幸中的萬(wàn)幸了。

我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脫了放在講臺(tái)旁邊的課桌上。但當(dāng)他下課走的時(shí)候，卻忘了拿，我就幫他送了過(guò)去。他那個(gè)時(shí)候正在訓(xùn)人，我壯著膽子就進(jìn)去了，

然后顫巍巍地說(shuō)：“馬老師，你的衣服忘了拿了?！彼ⅠR笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲!我忘了，謝謝啊!”回頭就又接著大發(fā)雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒(méi)說(shuō)就跑了。事后，他找到我，問(wèn)我那天是不是被嚇到了，我得意地說(shuō)：“我又不是小孩，膽子怎么可能那么小?！崩像R，待會(huì)兒你看到這篇文章可別怪我啊!

如果你問(wèn)我：“這也不能體現(xiàn)他是你的好老師啊?”別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢!

你可以到我們那個(gè)年級(jí)去問(wèn)問(wèn)，哪個(gè)班主任會(huì)在大考結(jié)束的小短假不給學(xué)生布置任何作業(yè)，而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，老馬就是這么個(gè)理解學(xué)生的好老師。我們?cè)诰皡^(qū)里游玩，他給我們規(guī)定時(shí)間，到了規(guī)定時(shí)間再回來(lái)，別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩，因?yàn)槔像R給了我們批準(zhǔn)，而且是別的班享受不到的榮譽(yù)，我們當(dāng)然得撒開(kāi)了去玩啊!

就因如此，我們更加的愛(ài)這個(gè)班，想為這個(gè)班爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們?nèi)绻环负車(chē)?yán)重的錯(cuò)誤，老馬是不會(huì)大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學(xué)生有一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就把學(xué)生打得一點(diǎn)自尊也沒(méi)有了，而且還是在眾目睽睽之下。

老馬還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是說(shuō)話(huà)算話(huà)，他說(shuō)到的就一定去做，但有時(shí)候也會(huì)忘，所以時(shí)間上是有點(diǎn)問(wèn)題。比如他說(shuō)要帶著我們班幾個(gè)怯懦的男生去看他義務(wù)獻(xiàn)血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來(lái)，

又給好幾個(gè)人打電話(huà)約。聽(tīng)去的同學(xué)說(shuō)，老馬確實(shí)很勇敢，護(hù)士扎針的時(shí)候，老馬絕對(duì)是眼都沒(méi)眨一下。不過(guò)這并不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。

好老師就在我身邊，相信初中的最后一年，我能走的更好。也希望老馬繼續(xù)開(kāi)心快樂(lè)。

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