《陪伴》作文初二大全
陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,下面是小編為大家?guī)淼摹杜惆椤纷魑某醵?,希望你喜歡。
《陪伴》作文初二1
人的一生,總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去,或許很久以后,再思索品味時(shí),也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些人,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,共同面對(duì)一切,聲稱“永不分離”,這些人帶給我溫暖,她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時(shí),平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包,誰也不說話,就這樣相互久久凝望著,很多同學(xué)都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天,是我們彼此分離的一天,也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>
我也是那樣地望著同學(xué)們,淚水再也不受控制,撲簌簌地滾落下來,我頓時(shí)思緒萬千。
六年了,我們一直在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我生病時(shí),是同學(xué)們打來電話關(guān)心著我,在我快樂的時(shí),是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時(shí),是同學(xué)們照顧我、幫助我。
還記得那個(gè)假期,我去了寧夏,卻整夜整夜地睡不著覺,是同學(xué)們給我寄來了信,訴說著對(duì)我的思念,尤其是信中的一句話,至今還深深地刻在我的腦海中:“你不在的日子里,我們失去了很多歡笑?!笔前?同學(xué)們不在的日子里,我也失去很多快樂啊!那天我將同學(xué)們的來信放在床頭,看著它們,凝望著它們,就仿佛同學(xué)們?cè)谖业纳砼?,默默陪伴著我一樣?/p>
也曾記得一次考試,我語文才考了八十多分,這對(duì)成績從來沒有下過九十分的我來說,畢竟是一個(gè)沉重的打擊,我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后,我的“死黨”們都跑過來安慰我,遞給我紙巾,
為我擦去淚水,中隊(duì)長也過來對(duì)我說:考不好是一件很正常的事情,這才能讓自己知道不足之處啊!再說,誰都有考不好的時(shí)候,但只要自己敢于面對(duì)這個(gè)成績,不斷地努力,就可以進(jìn)步,你看!我這次也沒有考好,只有八十分的。我被同學(xué)們的關(guān)心打動(dòng)了,抬起頭,竟一時(shí)不知道說些什么,只好不停的說:“謝謝,謝謝你們?!?/p>
上課老師讀成績的時(shí),我才得知,中隊(duì)長考了九十多分,她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說的話,我的眼眶又濕潤了,但這次是因?yàn)楦袆?dòng),為友情而感動(dòng),為陪伴而感動(dòng)。我努力學(xué)習(xí),心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰,就這樣,我在期末考試中以九十七分的成績?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>
一幕幕感人的`場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲,那是我們自己寫的歌:“是我們?cè)?jīng)在一起,如同向日葵的顆粒,為了太陽般的理想,在這里緊緊相依?!备杪曉跇堑乐谢厥?,訴說著我們的離別,揮之不去……
或許,我們終將遠(yuǎn)走天涯,甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有這樣一些人,陪伴了我整整六年,帶給我歡樂,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,緊緊相依。不顧現(xiàn)實(shí)之刃的磨難,始終站在一起,永久陪伴……沒有“莫愁前路無知己”的話語,卻只有那如雨般的感傷,留有回憶。
《陪伴》作文初二2
兩年前與他的相遇,讓我初識(shí)幸福,兩年來的陪伴,兩年來的堅(jiān)持,默默在心中訴說:我能陪他走得更遠(yuǎn)。
精致的臉龐,修長的手,撲朔的睫毛,似乎真是一個(gè)美人。但他總是在告訴我們,他是男子漢。作為組合里第二大的他,總是無時(shí)無刻不在照顧著身邊的弟弟們,他會(huì)輕輕在弟弟哽咽時(shí)拍弟弟的背,去安慰;他會(huì)克服自己的恐高癥,努力工作;他是一個(gè)無厘頭的人,自己受傷生病卻在第一時(shí)間向粉絲道歉;他是如此的美好,好到讓我望而卻步。
每次節(jié)目里,他的話不多,卻努力把話筒給弟弟們,而我每次只是守在電視前,就盯著他一個(gè)人,只是他一個(gè)人。他是一個(gè)話題終結(jié)者,似乎他總是不和我們?cè)谕粋€(gè)世界里。他擔(dān)心每次播出節(jié)目后會(huì)將他努力的成果都剪掉,但我知道,他的努力是誰都泯滅不去的。
他如此的不食人間煙火,卻總是做一些很接地氣的事兒,他努力克服一切障礙,與我們交流,卻總有人在背后傷他。我不知道我能為他做些什么,或許我只是一個(gè)屏幕飯而已。
我尊重他的每個(gè)決定,即使一開始有些難過,但我愿意去相信,他做的每件事都是他經(jīng)過深思熟慮的,只要是讓他快樂的事情,我都愿意去做。我不愿去理睬那些不了解他的人一些攻擊的言語,我只愿意去相信我心中的他。
從剛出道時(shí)到現(xiàn)在完成了第一部電影,每一個(gè)輝煌都是他努力的成果,慶幸時(shí)間這把殘酷的匕首看在他的美好沒有傷到他,沒有劃破他依然青澀謙虛的衣。
回顧以往,他離我很遠(yuǎn);現(xiàn)在,他依然離我很遠(yuǎn)。我不在乎。我相信,時(shí)光會(huì)珍惜努力的人,時(shí)光會(huì)保護(hù)善良的人,時(shí)光會(huì)留住那個(gè)一直都很美好的他。
陪伴,兩年的陪伴,說長不長,說短不短。兩年的光陰,磨平了我的尖銳,從以前的莽撞到現(xiàn)在的成熟,全是因?yàn)樗呐惆椤?/p>
人生還有很多個(gè)兩年,我會(huì)見證他的成功,擦去他額頭的汗水,踢開他前往幸福之路上的小石子。
那么多個(gè)兩年,感謝你給我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望你的機(jī)會(huì),我會(huì)一直陪伴你,替你撫平以前的傷。即使光陰不在。
《陪伴》作文初二3
有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在你的身邊;有時(shí)陪伴不必是一處景,刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉,而今后是一種回憶,你不間斷的想起,心中無比溫馨。動(dòng)漫,陪伴我的成長。
從小的時(shí)候看《西游記》,孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去,十年后,身為初中生的我仍然對(duì)《西游記》記憶猶新,而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”,取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,
他的身上不僅有激流勇進(jìn)的勇敢,還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德,也正因如此,他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉?。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動(dòng)漫,為我塑造了一個(gè)經(jīng)久不衰的英雄形象。
長大后,逐漸了解外國的動(dòng)漫,其中以日本和美國的居多。美國的動(dòng)漫,如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等,大多突出美國個(gè)人英雄主義,動(dòng)漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭,
這也與日本的近代史有關(guān),人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動(dòng)漫片《名偵探柯南》,描述了許多離奇案件,主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動(dòng)漫,不僅給我以歡笑和放松,而且通過動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié),使我了解到更多國家的歷史和風(fēng)土人情。
而今的我,雙肩書包的重量在不斷增加,課余時(shí)間在不斷減少,曾經(jīng)的動(dòng)漫似乎離我而去。動(dòng)漫曾經(jīng)是我生活的慰藉,而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征,隨動(dòng)漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕,線的一頭還在手里。
動(dòng)漫帶來的歡笑和思考已成為回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心里。沒有任何物質(zhì),比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動(dòng)漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是嗎?
《陪伴》作文初二4
人走在路上,是誰陪伴著你,在你走過的幾個(gè)季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個(gè)花開花落之中,是什么你總是傾聽。
是雨,在我不知不覺中,是雨流過了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié),多么希望沉浸在雨中,雨聲中。
我看著,我躲在窗口上看著,屋檐下的雨點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn),落在玻璃上的雨消失不見。
在夜晚,窗外下著雨,你睡在窗口邊的床上,看著雨,聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏,卻格外清透,清洗著我的靈魂,撼動(dòng)著我的心。
我不知道有多少人懂得欣賞雨,我想說的是,雨陪伴著我們笑過,哭過,恨過,愛過,無論如何,這份感情來之不易。
因?yàn)槲易咴诼飞?,在雨中,所以總是遇到了很多很多的絆腳石,在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒,是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕H缓笪矣钟檬軅氖秩ト嘀叟榔饋?,而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚,抹去我的懦弱,讓我以為,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,
多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子,哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧,也沖刷掉來時(shí)的足跡,讓我勇敢向前,也讓我忘記過去。我感謝雨,感謝他的陪伴著我,感染我的心。
我不懂得欣賞雨,我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。
這顆心,在世界的任何角落,都陪伴著任何一個(gè)人,可能你沒意識(shí)到有一顆心陪伴著你,不過沒關(guān)系,如果你愿意。
用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人,去愛她。別讓這顆心失望,這個(gè)世界不想冷漠。
《陪伴》作文初二5
一路上的陪伴,如繁星點(diǎn)點(diǎn)。最難忘的那顆星,也許就是愛對(duì)我的陪伴了吧……
還記得曾經(jīng),我是那么的愚昧,以為自己得到的關(guān)愛理所當(dāng)然。而那次,卻改變了我的看法。
“回家咯!”我一蹦一蹦地來到了火車站。在動(dòng)車?yán)?,好奇的我摸摸這摸摸那。時(shí)而還向家人們提問題??墒牵粋€(gè)不留神,我突然找不到爸爸媽媽了。我四下張望無果,便一屁股坐在椅子上。圍觀的人卻來越多,我心想;哼,你們又不幫我,在這看什么!真是的,看別人難堪。
這時(shí),有個(gè)乘務(wù)員擠了過來,問道:“小朋友,怎么了?是不是找不到爸爸媽媽了?”見有人幫助我,我哭得更厲害了。乘務(wù)員邊安撫我,邊輕聲細(xì)語地詢問有關(guān)信息。這時(shí),我心想:這個(gè)姐姐好好哦!只有她愿意幫我。于是,我放下了戒備,將自己的遭遇斷斷續(xù)續(xù)地說了出來:“我就在這附近玩,結(jié)果他們就與我分散了?!?/p>
說到傷心處,我不禁哭了起來。乘務(wù)員見了,一把將我抱起,說道:“好,我們?nèi)フ野职謰寢?。”并拿了包薯片給我吃。見有吃的,我立馬變臉了,心想;這姐姐真好,還給我吃薯片!要知道,爸爸媽媽幾乎不給我買油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起來。誰知,動(dòng)車已開動(dòng)了,猝不及防的我摔到了地板上。
看到這一幕,乘務(wù)員馬上將我扶了起來,跺跺車廂的地板,怒罵道:“你這破地板,讓小朋友摔了跤?!蔽移铺闉樾?。過了一會(huì)兒,我們與前來尋找的爸爸媽媽相遇了。
我見了,連忙撲了上去,對(duì)乘務(wù)員說道:“姐姐,謝謝你,這就是我的爸爸媽媽?!币宦?,乘務(wù)員臉上的愁容立刻變?yōu)榱诵θ?。她還對(duì)爸爸媽媽淳淳教導(dǎo)著。我心想,以前都是親人關(guān)愛我,現(xiàn)在,我又多了一份陌生人的愛??磥恚@世界上并沒有一定要求回報(bào)的關(guān)愛!
一路有愛陪伴,多好!
《陪伴》作文初二五篇相關(guān)文章:
★ 初一作文陪伴范文