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關(guān)于校園趣事的小學生作文

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關(guān)于校園趣事的小學生作文

  在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動……。以下是小編給大家提供的關(guān)于校園趣事作文,歡迎大家閱讀參考!

  校園趣事作文1

  往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時至今日,一提到趣事,便會鉤起我的腦中的記憶。有地,甚至還會因為這些趣事而笑出聲來……

  那是我剛好讀四年級的時候,一個早晨,來到學校,霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時間的推進。太陽漸漸露出了頭腳。溫柔的陽光輕輕灑在操場上。難得的機會!于是我便和幾個伙伴去了操場打球。

  但是,天——有不測風云。這不,正當我一躍而起,騰在空中準備投球之時,包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。頃刻間,我愣住了。面對突如其來的事情驚慌失措。心中禁感到害怕:這可是個下……下水溝啊,會被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬幸,沒有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來。不過對于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔和;花苔里的花朵一個個都垂頭喪氣。動動肩膀,沉沉的。

  時間就這樣一點點過去,人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來,手里還揚著一把夾子,不,那是個超大夾子!“不用等了,看,門衛(wèi)那兒代的,這會兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去的查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學的話語中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著。我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動不動。

  拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來。這可真有趣。這從周圍人的笑聲中就能反映出來。一時間,嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來。不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。

  我迅速回過了神,現(xiàn)場氣氛剎時間緊張起來,大家眼睛都注視著我的手。一些人不說話眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而和我打籃球的幾個伙伴,則直接帶動大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標的體重讓它硬生生的摔回原住。周圍人一個哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是,我小心翼翼的又工作起來。有了經(jīng)驗果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過放在手上,長嘆一口氣。緊張消失了?;ǘ涠稊\著精神,校園又成為了一個歡樂的海洋。

  一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘!

  校園趣事作文2

  每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

  令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。

  怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。

  于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

  事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

  雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

  校園趣事作文3

  學校是我一天中待的時間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。

  這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。

  還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形,當聽到一個同學說“開始”的時候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的注意著扔沙包同學的一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙??墒堑胶髞?,一個不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復活”的機會。

  總之,這一天我玩兒得很開心。“丟沙包”讓我在學習過后得到了很好的一個放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!

  校園趣事作文4

  這個星期,我們進行了期中考,在考完社會的時候,發(fā)生了一件很好笑的事。

  交卷了,我們陸續(xù)走出考場,在臺階上,劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去,我說:“小朋友,你在干什么?”他把頭一抬,瞪了我一眼,我說:“喲,還瞪我?”他聽了,說:“人不可貌相,海水不可斗量??磥?,我不給你看看我的真面目是不行的了。”

  說著,便用左手抓住校牌,右手抓住照片,然后將照片慢慢地往上拉,邊拉邊說:“其實我是貝多芬!”隨后將他的照片一扯,里面真的是一個貝多芬的頭像。我和徐川峰看了,笑的肚子都痛了。后來,我問他,這個頭像是從語文書上剪下來的,你不拍被葉老師批評?他說,這個頭像是坐在他后面,(3)班的朱曉杰給他的。

  第二天,劉俊杰對劉芳芳說:“人不可貌相,……其實我是貝多芬!”又是昨天的動作,劉芳芳和季娜看了,笑掉了牙。

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