努力拼搏的話題作文600字
努力拼搏的話題作文600字
“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于努力拼搏作文，歡迎大家閱讀參考!
努力拼搏作文600字1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天我代表六年級(jí)同學(xué)在國(guó)旗下講話,我發(fā)言的主題是———— “勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取”。同學(xué)們,我國(guó)西漢文學(xué)家,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”是啊,我們必須活到老,學(xué)到老,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),父母罵,老師說(shuō),同學(xué)勸,都無(wú)濟(jì)于事,依然和原來(lái)一樣,不勤奮學(xué)習(xí)。
你可曾想過(guò),你不努力學(xué)習(xí),不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢與你們的寶貴時(shí)間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),而用這些時(shí)間,這些精力去做一些無(wú)聊的事,祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!
人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢 如果人不好好學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見(jiàn),甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在>一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是勤奮學(xué)習(xí);第二,也是勤奮學(xué)習(xí);第三,還是勤奮學(xué)習(xí)。”列寧的一生,是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生。
不論在流放和僑居國(guó)外的動(dòng)蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間,列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令,即使在工作空前緊張的時(shí)候,他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。
他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí),遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮,直到最后解決問(wèn)題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面。”他常說(shuō):“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),要勤奮,步步主動(dòng),步步勤奮。”連俄國(guó)的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學(xué)生呢 同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
努力拼搏作文600字2
讀《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我許多知識(shí)和道理，讓我對(duì)奧運(yùn)有了更多了解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動(dòng)的是，成功者的秘決——-頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取。書(shū)中講了100多年來(lái)，在奧運(yùn)會(huì)上誕生了一個(gè)又一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員，他們因頑強(qiáng)拼搏而獲得了成功。馬拉松長(zhǎng)跑是奧運(yùn)會(huì)最古老的項(xiàng)目之一，關(guān)于馬拉松長(zhǎng)跑有一個(gè)經(jīng)典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)時(shí)倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長(zhǎng)跑的當(dāng)天更是十悶熱，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們都在頑強(qiáng)的奔跑著;當(dāng)時(shí)跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因?yàn)轶w力消耗太大所以跑錯(cuò)了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開(kāi)始改變方向，向終點(diǎn)沖刺?？墒且?yàn)槠谶^(guò)度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)跑起來(lái)。接下來(lái)他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒(méi)有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習(xí)。可惜就在離終點(diǎn)還有15米的時(shí)候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來(lái)了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅(jiān)強(qiáng)，雖然混身沒(méi)力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學(xué)習(xí)這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來(lái)說(shuō)，在去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朱丁怡參加了800米長(zhǎng)跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的鼓勵(lì)下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。
只要永不泄氣，努力堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功，這就是奧運(yùn)精神，這就是奧運(yùn)精神世代流傳的秘訣，讓我們時(shí)刻牢記這些奧運(yùn)英雄們的故事，把奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)廣大。
努力拼搏作文600字3
蘇秦“刺股”苦學(xué)致使“合縱”成功，趙普熟讀半部《論語(yǔ)》而治天下，李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)成《本草綱目》，曹雪芹嘔心瀝血著 有《紅樓夢(mèng)》，達(dá)爾文風(fēng)餐露宿發(fā)表《物種起源》……凡此種種，都說(shuō)明一個(gè)道理:拼搏進(jìn)取是事業(yè)成功的前提。
一個(gè)人在前進(jìn)道路上不可能處處順利，倘若你不能做到披荊斬 棘、勇往直前，那么你將領(lǐng)略不到踏上坦途、頭頂一片藍(lán)天的快樂(lè)。今天的中學(xué)生往往始有雄心壯志，而后卻是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，對(duì) 知識(shí)淺嘗輒止，遇到困難更是畏俱不前。明朝的海瑞說(shuō)過(guò):“人無(wú)奮志，治功不興。”海瑞所指的“奮志”，就是拼搏、進(jìn)取。沒(méi)有“奮 志”，當(dāng)然事情辦不成、目標(biāo)達(dá)不到。
不奮志者碌碌無(wú)為，有斗志者則讓生命發(fā)出光彩。被譽(yù)為世界 “跳水皇后”的高敏，剛參加比賽時(shí)，有的評(píng)委認(rèn)為她沒(méi)有什么大 發(fā)展，因?yàn)樗聿穆燥@單薄，跳板彈跳的爆發(fā)力不夠大。但她并不氣餒，努力拼搏，刻苦訓(xùn)練，不僅克服了弱點(diǎn)，而且充分發(fā)揮了身 體輕的優(yōu)勢(shì)，使自己的落水動(dòng)作輕柔、優(yōu)美而標(biāo)準(zhǔn)，終于登上了世 界冠軍的寶座。通過(guò)高敏的事例，我們可以得到這樣的啟示:即使 你有某些制約自身發(fā)展的不利因素，也可以通過(guò)拼搏來(lái)彌補(bǔ)，所謂 “勤能補(bǔ)拙”，說(shuō)的就是這個(gè)道理.
21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)需要有競(jìng)爭(zhēng)官幼的人才。我們這一代是跨世紀(jì)的接班人，當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí).在學(xué) 習(xí)上尤其需要具有拼搏、進(jìn)取的精神。做學(xué)問(wèn)猶如掘井，掘得越深水越清澈，因此，洲門(mén)要事事拼搏、時(shí)時(shí)進(jìn)取。最后，讓我們記住偉大的民 主革命先行者孫中山先生的一句話:“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗.”
努力拼搏作文600字4
春天，是大地回暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是漢中最美的季節(jié)，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，綠樹(shù)生機(jī)盎然，在這美好的季節(jié)，我們興高采烈地迎來(lái)了青年路小學(xué)的盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，今天得以暫時(shí)放松。今天早晨，我們懷著激動(dòng)的心情，隨著老師來(lái)到了漢一中的體育場(chǎng)上。體育場(chǎng)上放著歡樂(lè)的音樂(lè)，2006年春季田竟運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了!
體育場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，臺(tái)上掛著橫幅“2006年春季田竟運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已等不及了，急忙把凳子放下排好隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先檢閱中隊(duì)的精神面貌。你看!一年級(jí)的小朋友頭帶紅帽子，手里拿著拍手的玩具，一邊揮舞著玩具，一邊喊著口號(hào)。二年級(jí)的小朋友手拿的鮮花，有紅的，黃的，五顏六色，鮮艷無(wú)比。
三年級(jí)的同學(xué)們拿著扇子，仿佛是海水在波動(dòng)。四年級(jí)，五年級(jí)也都各個(gè)精神煥發(fā)，精神抖擻。該我們六年級(jí)了!我們手拿花環(huán)，每個(gè)班一種顏色，綠的，粉的，藍(lán)的，黃的……5班是彩旗隊(duì)，他們站在操場(chǎng)的四邊守衛(wèi)操場(chǎng)……“121，121，1234”瞧!該我們了!我們都站困了腿一下子精神起來(lái)了。跟著班長(zhǎng)一起喊著口號(hào)“1~2~3~4，123~4，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)!”
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。青年路的運(yùn)動(dòng)員中隊(duì)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地向主席臺(tái)走來(lái)。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的自信。這是一支年輕的隊(duì)伍，年輕啊，就像他們所背靠的學(xué)校!年輕得讓人嫉妒，年輕得常被人忽略，然而誰(shuí)敢說(shuō)，哪一座高樓大廈可以沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他們將團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)自我。他們說(shuō)，我們參加了，我們努力了，我們將無(wú)悔!
相關(guān)文章：